Они должны уметь:
применять современные технические средства поиска информации: электронные средства коммуникации, Интернет и поисковые системы, электронные оболочки информационных агентств;
на основе этой структуры создавать журналистские материалы, пользуясь собранной информацией;
работать в прямом эфире на радио и телевидении, знать особенности прямого эфира и взаимодействия всех задействованных в этом процессе людей;
организовывать работу съемочной группы, распределять обязанности, делегировать полномочия, координировать работу новостных бригад, осуществлять краткосрочное и среднесрочное планирование новостей;
работать в основных журналистских жанрах, владеть необходимыми навыками построения и компоновки журналистских материалов;
обращаться с техническими средствами, необходимыми для сбора информации (Интернет, оболочки информационных агентств, электронные системы поставки информации на разную тематику), а также уметь работать с профессиональным журналистским оборудованием (видеокамера, микрофоны, осветительное оборудование, портативное беспроводное оборудование, системы аудио- и видеомонтажа).
Также они должны:
знать законодательные правовые нормы, регулирующие работу журналиста в плане поиска, обработки, распространения информации;
обладать компетенциями, необходимыми для общения с людьми, ведения переговоров, эффективных презентаций;
ориентироваться в канонах жанров репортерской журналистики, знать структуру каждого жанра материала для данного вида СМИ: газеты, радио, а в нашем случае - ТВ;
разбираться во всесторонних (особенно – в областях политики и экономики) проблемах страны и уметь мгновенно анализировать с применением профессиональных репортерских методик происходящие события – местного и общегосударственного масштаба;
понимать роль журналистики в обществе, социально-политический и экономический контекст работы журналиста, значение деятельности журналиста для СМИ как экономического предприятия.
Кроме того, потенциальный собкор должен:
ориентироваться в экономике средств массовой информации;
знать технические способы распространения информации, представлять особенности правового регулирования каналов коммуникации, их технического устройства.
Как видим, новейшие технологии в работе современного собственного корреспондента – это неотъемлемый компонент профессиональной деятельности. От уровня знаний и умений в области информационных коммуникаций зависит не только скорость подачи материала, его качество и эффективность, но и авторитет сотрудника.
Формирование и реализация государственной политики Республики Беларусь в области средств массовой информации и коммуникации включает создание и утверждение положительного имиджа нашего государства за рубежом. Собственные корреспонденты отечественных СМИ за границей вносят огромный вклад в создание позитивного мнения о Беларуси у иностранцев. Рассмотренная в реферате тема соответствует приоритетным направлениям научных исследований нашей страны. А слабая теоретическая и практическая изученность вопроса еще раз подчеркивает актуальность проблемы.
Выбор объекта исследования в данной работе – международный отдел информационной службы телеканала"ОНТ" – является, по мнению автора, вполне оправданным, так как этот канал является наиболее крупным и профессиональным телевизионным СМИ в масштабах Беларуси. Тот факт, что автор непосредственно ознакомился с работой собкора рассмотренной информационной службы, способствовал более точному описанию особенностей продукта, информационных технологий, использованных в работе корреспондента.
В ходе проведенного исследования была достигнута поставленная цель: изучен процесс освоения и использования современных информационных технологий звеном белорусской международной журналистики – собственными корреспондентами за границей. В рамках достижения поставленной цели решены следующие задачи:
определены этапы развития техники и технологии, особое внимание уделено последним разработкам в области передачи звука, картинки и текста;
охарактеризованы технические новшества и технические возможности сети Интернет, систем сотовой связи; изучить новейшие способы передачи звука на расстоянии (в том числе в реальном времени);
проанализированы и выявлены основные тенденции и процессы в развитии собкоровской журналистики;
обозначены качественные и количественные характеристики телевещания из разных регионов планеты, дана комплексная оценка способам передачи информации.
Навыки в области новейших информационных технологий – это одна из главных характеристик современного журналиста-международника. Условия, в которых часто оказывается собственный корреспондент, не оставляют времени на дополнительную подготовку и требуют мгновенного применения знаний компьютерных программ, техники. Чем шире круг познаний журналиста, тем шире перед ним профессиональные горизонты. В то же время готовый журналистский продукт, в подготовке которого были задействованы новейшие информационные технологии, заметно эффективнее в сравнении с материалом, который готовился на устаревшей технике (программах).
В данной работе автор попыталась обозначить особенности выбора информационных технологий в деятельности собкора ОНТ в США. Изучение теории вопроса, работа над этим рефератом уже помогла (и, думаю, еще поможет) автору в его практической деятельности. А также поставит точки над некоторыми "і" в положении дел в области корреспондентской сети белорусских СМИ за рубежом.
1. Айсберг, Е. Радио и телевидение?.. Это очень просто! / Е. Айсберг. – 2-е изд. – М.: Энергия, 1979. – 232 с.
2. Батманова, С.Г. Сетевые СМИ: факторы эффективности: автореф. ... дис. канд. фил. наук: 08.00.10; 08.00.05 / С.Г. Батманова; Тамбовский Государственный технический университет. – В., 2004 – 14 с.
3. Библиотека журналиста [Электронный ресурс] / Библиотека журналиста. – М.: 2006. – Режим доступа: http://journalism.narod.ru.–Дата доступа: 17.11.2009.
4. Библиотека неофициального сайта факультета журналистики МГУ [Электронный ресурс] / Факультет журналистки МГУ. – М.: 2004. – Режим доступа: http://www.journ.ru/library/ – Дата доступа: 25.10.2009.
5. Библиотека Центра экстремальной журналистики Союза журналистов России [Электронный ресурс] / Центр экстремальной журналистики Союза жуналистов России. – М.: 2000. – Режим доступа:http://www.library.cjes.ru .–Дата доступа: 23.10.2009.
6. Борецкий, Р.А.Телевидение на перепутье / Р.А. Борецкий. - М.: Икар, 1998. - 259 с.
7. Вараб’ёў, В.П., Дубовiк, С.В. Журналiстыка ад А да Я / В.П. Вараб’ёў, С.В. Дубовiк. – Мн.: Выд. Цэнтр БДУ, 2002. – 216 с.
8. Васильева, Л.А. Новостня журналистика периода демократического транзита: методы подачи / Л.А. Васильева // Вестник Дальневосточного отделения Российской Академии наук. – 2005. – № 2. – С. 118–120.
9. Ворошилов, В.В. Журналистика: Базовый курс: Учебник / В.В. Ворошилов. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. – 463 с.
10. Воскобойников, Я.С., Юрьев, В.К. Журналист и информация: Профессиональный опыт западной прессы / Я.С. Воскобойников, В.К. Юрьев. – М.: РИА "Новости", 1993. – 204 с.
11. Всемирная газетная ассоциация [Электронный ресурс] / Всемирная газетная ассоциация. – СПб, 1999. – Режим доступа: http://www.wan-press.ru / – Дата доступа: 14.10.2009.
12. Голядкин, Н.А. ТВ-информация в США / Н.А. Голядкин. - М.: Изд-во ИПКРТиР, 1994. – 228 с.
13. Градюшко, А.А. Основы журналистики. Организация работы редакции СМИ: Учебно-методический комплекс для студентов факультета журналистики / А.А. Градюшко. – Мн.: БГУ, 2005. – 104 с.
14. Инновации и подготовка научных кадров высшей квалификации в Республике Беларусь и за рубежом: материалы международной научно-практической конференции / ГУ "БелИСА"; под ред. И.В. Войтова. – Минск, 2008. – 316 с.
15. Крапивка, С.В. Информационное обеспечение учебного процесса, ориентирвоанного на использование информационных технологий / С.В. Крапивка // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. – 2008. – № 2. – С. 49–50.
16. Кихтан, В.В. Информационные технологии в журналистике / В.В. Кихтан. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 160 с.
17. МедиаСпрут [Электронный ресурс] / Медиаспрут. – М.: 2002. – Режим доступа: http://www.mediasprut.ru / –Дата доступа: 14.10.2009.
18. Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. –Дата доступа: 25.11.2009.
19. Орлова, Т.Д. Введение в журналистику. Организация работы редакции газеты / Т.Д. Орлова. – Мн.: Университетское, 1989. – 255 с.
20. Официальный сайт компании Apple [Электронный ресурс] / "Apple". – М.: 2000. – Режим доступа:http://www.apple.com / –Дата доступа: 23.11.2009.
21. Портал научных исследований СМИ факультета журналистики МГУ [Электронный ресурс] / Факультет журналистики МГУ . – М.: 2002. – Режим доступа: http://www.mediascope.ru / –Дата доступа: 14.11.2009.
22. Портал по телевизионному вещанию [Электронный ресурс] / "Sat-expert". – М.: 2009. – Режим доступа: http://www.sat-expert.com / –Дата доступа: 12.11.2009.
23. Правовые основы журналистики: программа курса для студентов дневного и вечернего отделений факультета журналистики / А. Г. Рихтер. - М.: факультет журналистики МГУ, 2008. - 24 с.