Смекни!
smekni.com

Многофункциональный контроллер ВЗУ (стр. 4 из 4)


......

....

1533 ИП2


.....

Список литературы

1. под ред. М.Л.Мархасина Руководство по архитектуре IBM PC AT”, Минск, ООО “Консул”, 1993
2. П. Нортон, Р.Уилтон IBM PC и PS/2. Руководство по программиро­ванию.” М.,“Радио и Связь”, 1994
3. Р.Браун, Дж.Кайл под ред. К.Г.Финогенова Справочник по прерываниям IBM PC”, М,
“Мир”, 1994
4. Е.П.Балашов,
Д.В.Пузанков
Проектирование информационно-управляющих систем”, М.,“Радио и связь”, 1987
5. Б.М.Каган ЭВМ и системы”, М., “Энергоатомиздат”, 1985

Оглавление

Задание на курсовое проектирование.............................................................................................................................

Принцип функционирования накопителя на ГМД и накопителя типа “Винчестер”.............

Механизм общения контроллера с диском.................................................................................................................

Контроллер жесткого диска....................................................................................................................................................................

Методы контроля передачи информации при обмене ЭВМ и ВЗУ.............................................................

Циклические коды........................................................................................................................................................................................

Дерево функций многофункционального контроллера.............................................................................

Функционально-логическая схема блока контроля ошибок...............................................................

Список литературы.........................................................................................................................................................................

Оглавление..............................................................................................................................................................................................