Базы данных и их функции. Структурные элементы базы данных (стр. 5 из 6)

Запрос №3. Используя таблицу Студенты, создать двазапроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и именаженщин группы 1-Э-2, а затем - мужчин группы 1 -Э-1.

 

Запрос №4. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток и оценки по физике студентов группы 1-Э-1.

 

Запрос №7. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток и оценки по философии студенток (женщин) группы 1-Э-1.

 

Запрос №11. Используя связанные таблицы Студенты иСессия, создать запрос по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «отлично» (5) по информатике.

 

Запрос №15. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «отлично» (5) одновременнопо двум предметам: физике и информатике.

 

Запрос №19. Используя связанные таблицы Студенты иСессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «неудовлетворительно» (2) поодному из двух предметов: по физике или философии.

 

Запрос № 21. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии,имена, номера зачеток студентов, получивших отличные (5) оценки по всемпредметам.

 

Запрос № 23. Используя, таблицу Сессия, создать запросс именем Средний балл для расчета среднего балла каждого студента порезультатам сдачи четырех экзаменов. Запрос обязательно должен содержать полеЗачетка, которое впоследствии будет использовано для связывания несколькихтаблиц.

Запрос №26. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будутотобраны фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющихсредний балл 3,5.

 

Запрос №30. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будутотобраны оценка по информатике, средний балл и номер группы студентки Орловой.

 

Запрос №32. Используя связанные таблицы, Студенты иСессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будутотобраны фамилии, имена студентов, имеющих средний балл более 4.

 

Запрос№34. Используя, таблицу Студенты, определитьфамилию, имя и номер зачетки студента, если известно, что его отчество Иванович.Для выполнения этого задания необходимо составить соответствующий запрос.

 

Графически и аналитически решить задачу максимизации целевойфункции. Выполнить это задание, используя приложение MS EXCEL. Сравнить полученныерезультаты. Сделать выводы

 

Z = 2,8x1+5x2

x1 ≥0, x2 ≥ 0

x1+4х2 ≤ 16

х1+х2 ≤ 7

Вычислительные возможности Microsoft Excelпозволяют создавать любые документы, содержащие текстовые и числовые данные,рисунки, диаграммы.

При запуске программы Microsoft Excelпоявляется рабочая книга. Книга в Microsoft Excel представляет собой файл,используемый для обработки и хранения данных. Каждая книга может состоять изнескольких листов, поэтому в одном файле можно поместить разнообразные сведенияи установить между ними необходимые связи.

В Microsoft Excel существует понятиетекущей ячейки.

Текущая ячейка — это ячейка, которая в данный моментспособна воспринимать ввод с клавиатуры. Текущая ячейка отображается двумяспособами:

• в самой таблице она подсвечена жирнойлинией, которая называется табличным курсором;

• номер ячейки отображается в строкеформул, которая расположена над панелью, содержащей названия столбцов.

Взаимодействие пользователя с программойMicrosoft Excel происходит с помощью следующих компонентов:

• меню приложений;

• панели инструментов;

• стоки формул;

• строки состояния.

Строка формул — строка над рабочей областью, разбита натри части. Первая часть содержит адрес текущей ячейки. При вводе данных втекущую ячейку эти данные автоматически отображаются в третьей части стокиформул. В средней части находятся кнопки, появляющиеся при вводе иредактировании данных. + Строка состояния — область в нижней части окна,отображающая сведения о выбранной команде или выполняемой операции.

Типы данных, используемые в MicrosoftExcel.

В Microsoft Excel поддерживается три типаданных:

• текстовые данные;

• числовые константы;

• формулы.

Текст — любая последовательность, состоящая из цифр, пробелов инецифровых символов. Введенный текст выравнивается в ячейке по левому краю.

Формулы представляют собой последовательность значений, ссылок наячейки, имен, функций или операторов и вычисляют новое значение на основесуществующих. Формула всегда начинается со знака равенства (=).

Построение и оформление диаграмм.

Конструктор диаграмм является одним изнаиболее мощных средств в программе Excel. Построение диаграммы с его помощьювыполняется за несколько шагов. Конструктору указывается исходная областьтаблицы, тип диаграммы, Используемые надписи и цвета. На основной панелиимеется пиктограмма для вызова конструктора диаграмм. Прежде чем строитьдиаграмму, необходимо закончить все работы в таблице, включая ееформатирование. Если вносятся изменения в ту часть таблицы, по которойстроилась диаграмма, то программа Excel автоматически модифицирует диаграмму.

Поиск решения. Процедура поиска решения позволяет найтиоптимальное значение формулы содержащейся в ячейке, которая называется целевой.Эта процедура работает с группой ячеек, прямо или косвенно связанных с формулойв целевой ячейке. Чтобы получить по формуле, содержащейся в целевой ячейке,заданный результат, процедура изменяет значения во влияющих ячейках. Чтобысузить множество значений, используемых в модели, применяются ограничения. Этиограничения могут ссылаться на другие влияющие ячейки. Пункт поиск решениянаходится в меню сервис.

 

Решение задачи максимизации целевойфункции

 

1. Графический способ.

 

х1 =4 х2 =3

 

2.Аналитический способ.

Z = 2,8x1 +5x2

x1 + 4x2 = 16 x1 = 16 - 4x2 x1 = 16 - 4x2 x1 = 16 - 12 x1 = 4

x1 + x2 = 7 16 - 4x2 + x2 =7 -3x2 = -9 x2 = 3 x2 = 3

Z = 11,2 + 15 = 26,2

3.При помощи Excel.

1. Ввод данных.

2.Поиск решения.

3.        Результат.

 

Подготовить презентацию курсовой работы

 

Процесс создания презентации в MicrosoftPowerPoint состоит из таких действий, как выбор общего оформления, добавлениеновых слайдов и их содержимого, выбор разметки слайдов, изменение принеобходимости оформления слайдов, изменение цветовой схемы, применениеразличных шаблонов оформления и создание таких эффектов, как эффекты анимациипри демонстрации слайдов. Приведенные ниже сведения касаются средств, доступныхна начальном этапе этого процесса.

Область задач Создание презентации вMicrosoft PowerPoint предоставляет ряд следующих вариантов для создания новойпрезентации.

·          Создать. Слайды имеют минимум элементовоформления, и цвета к ним не применены.

·          Из имеющейсяпрезентации. Презентациясоздается на основе уже имеющейся презентации с заданным оформлением. Создаетсякопия имеющейся презентации, позволяющая создать новую презентацию, внесяизменения в оформление и содержимое исходной презентации.

·          Из шаблонаоформления. Презентациясоздается на основе имеющегося шаблона Microsoft PowerPoint, содержащегоосновные элементы оформления, шрифты и цветовую схему. Кроме стандартныхшаблонов Microsoft PowerPoint можно использовать самостоятельно созданныешаблоны.

·          Из мастераавтосодержания. Дляприменения шаблона оформления, включающего предлагаемый текст для слайдов,используется мастер автосодержимого. Затем в предложенный текст вносятсянеобходимые изменения.