Інтерфейс програми складається з 5 великих модулів: тестування - для проведення тестування, статистика – для виведення різноманітної статистичної інформації, студія тестів – для створення та редагування тестів, керування користувачами – для контролю та керування користувачами, зона адміністрування – для керуванням тестовими процесами в режимі on-line.
Для створення та редагування тестів модна використовувати модуль студії тестів, або окрему програму для створення тестів TestEditor.
Питання та відповіді можуть містити в собі графічні об’єкти, що дає можливість використовувати більш-цікаві варіанти тестів. Готові тести можна експортувати та імпортувати. Вся інформація про тести та тестування зберігається в базі даних на сервері і доступна з будь-якої машини мережі по паролю.
На статистиці потрібно зупинитися детальніше. Програма дає можливість отримати статистичні дані: по тесту, по розділу в тесті, по питанню, по учню, по групі та ін. Кожний розділ дає вчителю можливість отримати повну картину по рівню підготовки учнів по матеріалу для який був в тестуванні.
Наприклад:
Фрагмент статистичного аналізу тем що були надані для тестування.
(за власним дослідженням)
Характеристика | УТК | Асистент 2 | OpenTest |
Зовнішній вигляд | |||
Необхідне програмне забезпечення | Генератор тестів, тестер на кожну машину | Програма для тестування та тести на кожну машину | Інсталяція на сервер |
Програма для створення тестів | є | Блокнот чи аналог | TestEditor, або віртуальний модуль |
Статистика | |||
Тестування по локальній мережі | Можливе при включеному генераторі | можливе | Завжди при включеному сервері |
Зміна коду програми | Неможлива | Неможлива | Можлива РНР |
Документація |
За допомогою OpenTestтестування в комп'ютерному класі можна проводити як на відповідних уроках (залікове тестування) так і в позаурочний час (пробне тестування).
Метою проведення пробного тестування є підготовка учнів до залікового тестування. Така підготовка може проходити в процесі вивчення та закріплення матеріалу теми, яка виноситься на залікове тестування.
Для організації інтерактивного тестування створюється база даних учнів по класам. Це можна зробити в модулі «Керування користувачами». Даний модуль дає можливість не тільки створити групи користувачів, але і надати кожному конкретному користувачу різних прав, наприклад – доступу до статистики та ін. Організовуючи таким чином групи потрібно дозволити учням переглядати статистику свого тестування. Це надасть їм можливість самостійно визначити пробіли в своїх знаннях та довчити відповідний матеріал до наступного тестування.
Щоб пробні тестування не перетворилися в «пробу правильної відповіді» доцільно кількість спроб обмежити. Наприклад: якщо тест містить 50 питань то на пробне тестування кожному учню надається 3 спроби по 10 питань в кожній, а на кожну спробу по 5 хвилин (300 секунд). Таку умову надає створити модуль «Студія тестів»
Для більш активного та правильного пробного тестування необхідно обмежити час для його проведення. Наприклад 3-4 дні. Це дає можливість кожному учню встигнути провести пробне тестування з врахуванням помилок, у зручний для нього час.
Після аналізу вчителем результатів пробного тестування можна визначити допуск учнів до залікового тестування.
Таким чином контрольне тестування проводиться з підготовленими дітьми але вже з іншою кількістю питань та відповідним часом.
Створюючи базу тестів з різних предметів та розділів в школі з’являється можливість систематично проводити комп’ютерне тестування з широким використанням комп'ютерного класу.
1. Офіційний сайт програми ОpenTest [onLine] Доступ www.opentest.com.ua
2. Офіційний сайт програми UTK 1.51 [onLine] Доступ http://utk.mastak.ru/
3. Сайт програми Асистент 2 [onLine] Доступ http://theosoft.virtuale.net
4. Положення про комп’ютерне тестування знань і вмінь в Харківському національному університеті радіоелектроніки., 2004р.