Смекни!
smekni.com

Разработка электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование" (стр. 4 из 5)

Рис.3. Страница "Аннотация"

3.3 Предисловие

На странице "Предисловие" (Рис.4) пользователь может ознакомиться с вспомогательным текстом от авторов с указанием: назначения книги; истории разработки освещенного в ней вопроса; суть отдельных глав и разделов и др.

Рис.4. Страница "Предисловие"

3.4 Библиографический список

На странице "Библиографический список" (Рис.5) пользователь может ознакомиться со списком рекомендуемой литературы для дополнительного изучения.

Рис.5. Страница "Библиографический список"

3.5 Содержание

В разделе "Содержание" (Рис.6) располагаются ссылки на главы учебника, переходя по которым загружается страница, с расположенным на ней текстом конкретной главы и ссылками на подглавы (Рис.7). При переходе на подглаву загружается ее название и лекционный материал.


Рис.6. Раздел "Содержание"

Рис.7. Содержание "Главы 3"

3.6 Самостоятельная работа

В разделе "Самостоятельная работа" (Рис.8) располагаются ссылки на главы учебника, переходя по которым загружается страница, с расположенным на ней текстом и ссылками на разделы задач, подготовленных к конкретной главе. При переходе на раздел задач загружается его задание и задачи для самостоятельного решения (Рис.9).

Рис.8. Раздел "Самостоятельная работа"

Рис.9. Задачи для самостоятельного решения "Главы 1"

3.7 Точка зрения

На странице "Точка зрения" (Рис.10), при желании, пользователь может ответить на заинтересовавшие его вопросы.

Рис.10. Страница "Точка зрения"

Поиск

Для удобства в учебнике создан раздел поиска информации (Рис.11), который позволит сэкономить время и облегчить работу пользователя.

Рис.11. Раздел "Поиск"

Администрация

Для удобства администратора в учебнике создана ссылка для перехода на страницу блока администратора (Рис.12), которая будет выводить окно для ввода, проверки логина и пароля.

Рис.12. Раздел "Администрация"

Статистика

Данный раздел выводит на экран статистические данные: количество рассматриваемых тем, количество разделов задач и количество проводимых опросов (Рис.13).

Рис.13. Раздел "Статистика"

В результате разработки были созданы следующие компоненты модуля администрирования ИС:

Главы

Данный раздел (Рис.14) позволяет администратору выполнять следующие функции: добавление новых глав (Рис.15), редактирование имеющихся и удаление неактуальных.


Рис.14. Раздел "Главы"

Рис.15. Добавление главы

Подглавы

Данный раздел (Рис.16) позволяет администратору выполнять следующие функции: добавление новых подглав, редактирование имеющихся и удаление подглав с неактуальной информацией (Рис.17).


Рис.16. Раздел "Подглавы"

Рис.17. Удаление подглавы

Задачи

Данный раздел (Рис.18) позволяет администратору выполнять следующие функции: добавление новых разделов задач для самостоятельного решения, редактирование имеющихся (Рис. 19) и удаление неактуальных.


Рис.18. Раздел "Задачи"

Рис. 19. Редактирование задачи

Голосование

Данный раздел (Рис. 20) позволяет администратору выполнять следующие функции: просмотр результатов опросов (Рис.21), добавление новых опросов, сброс результатов и удаление устаревших опросов.


Рис. 20. Раздел "Голосование"

Рис.21. Результаты опроса

Тексты

Данный раздел (Рис.22) позволяет администратору редактировать тексты страниц "Аннотация", "Предисловие", "Библиографический список".

Рис.22. Раздел "Тексты"


Пароли

Данный раздел (Рис.23) позволяет администратору добавлять (Рис.24) новые и удалять неиспользуемые пароли.

Рис.23. Раздел "Пароли"

Рис.24. Добавление пароля администратора

Итог

В результате создан электронный учебник, который обладает свойствами, делающими его необходимым для студентов, полезным для аудиторных занятий и удобным для преподавателей.

Заключение

Целью курсовой работы была разработка электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование" средствами языка программирования PHP и СУБД MySQL.

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

изучить литературу по теме курсовой работы;

определить требования к электронным образовательным ресурсам;

выбрать наиболее подходящие средства реализации;

спроектировать структуру и создать дизайн электронного учебника;

систематизировать, оцифровать, и структурировать собранный материал;

наполнить содержанием структуру электронного образовательного ресурса;

разработать модуль администратора.

На основе изученных подходов по созданию электронных учебников была разработана концепция электронного учебника на тему "Линейное программирование". По разработанной концепции создан и наполнен электронный учебник в формате языка PHP с использованием СУБД MySQL.

Цель работы достигнута. Электронный учебник "Практикум по экономико-математическим методам" спроектирован и разработан с учетом всех требований к данному виду электронного образовательного ресурса.

Список используемой литературы

1. Кузнецов М.В., Симдянов И.В. PHP 5/6. - СПб.: БХВ-Петербург, 2010. - 1024 с.

2. Кузнецов М.В., Симдянов И.В. MySQL 5. - СПб.: БХВ-Петербург, 2006. - 1024 с.

3. Ульман Л. Учебник MySQL. - СПб.: Питер, 2007, 217 с.

4. Котеров Д.В., Костарев А.Ф. РНР 5. - СПб.: БХВ-Петербург, 2005. - 1120 с.

5. Ратшиллер Т., Геркен Т. PHP4: разработка Web-приложений. - СПб: Петербург, 2001. - 384 с.

6. Томсон Л., Веллинг Л. Разработка Web-приложений на PHP и MySQL. - К.: "ДиаСофт", 2001. - 672 с.

7. Качанов А. Букварь по PHP и MySQL. - СПб.: БХВ-Петербург, 2008. - 530 с.

8. Ильченко А.Н., Ксенофонтова О.Л., Канакина Г.В. Практикум по экономико-математическим методам. - М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009. - 288 с.: ил.

Список используемых Интернет-ресурсов:

9. http://expert. isuct.ru

10. http://php. spb.ru

11. http://ru. wikipedia.org/wiki/PHP

12. http://ru. wikipedia.org/wiki/MySQL

13. http://www.php. su

14. http://www.mysql.ru

15. http://www.spravkaweb.ru/php/db/mysql/db

16. http://phpclub.ru

Словарь терминов

Авторизация - процесс, а также результат процесса проверки необходимых параметров и предоставление определенных полномочий лицу или группе лиц прав доступа на выполнение некоторых действий в системах с ограниченным доступом.

Администратор - распорядитель в учреждении, коллективе, а также специалист по обслуживанию баз данных информационных систем.

База данных (БД) - поименованная совокупность структурных данных, относящихся к определенной области и предназначенных для хранения, обработки и накопления с помощью ЭВМ.

Веб-сайт (англ. Website, от web - паутина и site - "место") - в компьютерной сети объединённая под одним адресом совокупность документов частного лица или организации. По умолчанию подразумевается что сайт располагается в сети Интернет.

Web (веб) страница - это html-документ, документ написанный на языке программирования, например PHP, который находиться во всемирной сети для просмотра посетителями. Web (веб) страница является неотъемлемой частью веб сайта. На Web (веб) странице размещается все что видете на странице.

Информационная система (ИС) - система, реализующая автоматизированный сбор и обработку информации, манипулирование данными, а также включающая средства обработки данных ПО и обслуживающий персонал.

Модуль - это небольшой блок на сайте, отображаемый на какой-либо заранее определенной в шаблоне позиции, расширяющий возможности компонентов и представляющий небольшой кусочек информации помимо основной, центральной части сайта.

Система управления базами данных (СУБД) - набор языковых и программных средств, необходимых для создания БД, поддержания их в актуальном состоянии и организации поиска информации.

Приложение

Код верхней навигационной панели:

<table width="100%" border="0">

<tr>

<td width='31%'

<? php if (isset ($n)) {