Задача 1
Определить средний, максимальный и минимальный оклад сотрудников (Функции МАКС, МИН, СРЗНАЧ). Определить скольким сотрудникам была выписана премия (функция СЧЕТЗ). Определить количество сотрудников и объем заработной платы по каждому отделу. (функции СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ)
Анализ заработной платы сотрудников | |||||
Месяц | Январь | ||||
Отдел | ФИО | Оклад | Премия | Средний оклад | |
Первый | Иванов | 4 000р. | Максимальный оклад | ||
Первый | Петров | 4 000р. | Минимальный оклад | ||
Первый | Сидров | 4 000р. | Количество выданных премий | ||
Второй | Яковлев | 3 000р. | |||
Второй | Александров | 4 444р. | Отдел | Первый | Второй |
Второй | Сергеев | 6 000р. | Количество сотрудников | ||
Второй | Ильин | 8 000р. | 1 600р. | Фонд заработной платы по отделам | |
Второй | Павлов | 9 000р. | 1 800р. | ||
Второй | Николаев | 5 000р. | 1 000р. |
Постройте круговую диаграмму, которая продемонстрирует распределение заработной оплаты между сотрудниками.
Задача 2
В экзаменационной ведомости по результатам сдачи экзаменов подсчитать количество хороших, отличных, удовлетворительных и неудовлетворительных оценок, а также число неявок. Использовать функцию СЧЕТЕСЛИ
№ п/п | Фамилия | № зачетной книжки | Оценка | Подпись экзаменатора |
1 | Иванов | 123456 | отлично | |
2 | Петров | 123478 | хорошо | |
3 | Сидров | 123500 | удовл | |
4 | Яковлев | 123522 | хорошо | |
5 | Александров | 123544 | отлично | |
6 | Сергеев | 123566 | отлично | |
7 | Ильин | 123588 | удовл | |
8 | Павлов | 123610 | неявка | |
9 | Николаев | 123632 | отлично | |
отлично | ||||
хорошо | ||||
удовл | ||||
неудовл | ||||
неявка |
Постройте круговую диаграмму, которая характеризовала бы распределение оценок в группе.
Задача 3
Провести анализ товарооборота. Для анализа использовать таблицу приложения 1.
Используя функцию СУММЕСЛИ, определить, на какую сумму было продано товаров каждым сотрудником.
Используя функции СЧЕТЗ и СРЗНАЧ определить общее количество сотрудников и средний товарооборот.
Анализ товарооборота по сотрудникам | |||
Сотрудники | Итого | Количество сотрудников | |
Средний товарооборот по сотрудникам | |||
Яколев Я.Я. | |||
Михайлов М.М. | |||
Алешин А.А. | |||
Петров П.П |
Постройте круговую диаграмму, которая продемонстрирует распределение товарооборота между сотрудниками.
Задача 4
Провести анализ товарооборота. Для анализа использовать таблицу приложения 1.
Используя функцию СУММЕСЛИ, определить, какое количество товаров было продано по каждому виду товара.
Используя функцию МАХ и МИН, определить самый дорогой и самый дешевый товар.
Анализ товарооборота по товарам | |||
Товар | Количество | Самый дорогой товар | |
Холодильник | Самый дешевый товар | ||
Утюг | |||
Пылесос | |||
Миксер | |||
Обогреватель | |||
Кондиционер | |||
Телевизор | |||
Электроплита | |||
Стиральная машина | |||
Люстра |
Постройте круговую диаграмму, которая продемонстрирует долю проданного товара.
Задача 5
Провести анализ товарооборота. Для анализа использовать таблицу приложения 1
Используя функцию СУММЕСЛИ определить, на какую общую сумму было продано товаров каждой фирме.
Используя функции СЧЕТЗ и СРЗНАЧ определить общее количество фирм и средний товарооборот с каждой фирмой.
Анализ товарооборота по фирмам | |||
Фирмы | Итого | Количество фирм | |
Радуга | Средний товарооборот по фирмам | ||
Омега | |||
Спутник | |||
Каскад | |||
Рекорд | |||
Корунд | |||
Альфа | |||
Гамма | |||
Вета | |||
Горизонт |
Постройте круговую диаграмму, которая продемонстрирует распределение товарооборота между фирмами.
Задача 6
С целью увеличения товарооборота на оптовой базе установлены торговые скидки. Если определенный вид товара покупается на сумму более чем 10 тыс. рублей, назначается скидка.
Рассчитать сумму продаж с учетом скидки, используя функцию ЕСЛИ.
Применить денежный формат Рубли.
Расчет суммы продажи с учетом скидки | |||
Скидка | 10% | ||
Артикул товара | Стоимость | Количество | Сумма продажи с учетом скидки |
Т-246 | 1 000р. | 18 | |
К -905 | 600р. | 15 | |
Л-583 | 777р. | 5 | |
Т-586 | 888р. | 50 | |
Д-895 | 333р. | 44 | |
Д-987 | 495р. | 10 | |
М-З56 | 89р. | 8 | |
З-900 | 10р. | 9 | |
А-500 | 500р. | 10 |
Постройте гистограмму, характеризующую долю каждого товара в общем объеме продаж.