ТЕСТЫ ПО
БИОЛОГИИ
«БОТАНИКА»
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тест 1. Общие сведения о цветковом растении 2
Тест 2. Травянистые растения 3
Тест 3. Растительная клетка 3
Тест 4. Растительная клетка 3
Тест 5. Корень. Корневые системы 4
Тест 6. Цветковое растение 5
Тест 7. Корень. Корневые системы 5
Тест 8. Корень. Корневые системы 6
Тест 9. Корневые системы 7
Тест 10. Расположение почек на побеге 7
Тест 11. Понятие «Побег» 7
Тест 12. Почки и их развитие 8
Тест 13. Лист 8
Тест 14. Простые и сложные листья 8
Тест 15. Строение и жизнедеятельность листа 9
Тест 16. Стебель. Видоизмененные побеги 10
Тест 17. Знаете ли вы строение стебля 10
Тест 18. Разнообразие стеблей по положению в пространстве 10
Тест 19. Вегетативное размножение растений 10
Тест 20. Соцветия 11
Тест 21. Плоды 11
Тест 22. Цветок и плод 11
Тест 23. Цветок и плод 12
Тест 24. Семейства цветковых растений 13
Тест 25. Общая характеристики важнейших семейств цветковых растений 14
Тест 26. Растения основных семейств цветковых растений 14
Тест 27. Культурные цветковые растения 15
Тест 28. Отделы водорослей 15
Тест 29. Отделы водорослей 16
Тест 30. Мхи, папоротники, плауны, хвощи, голосеменные 17
Тест 31. Мхи, папоротники, хвощи, плауны и голосеменные 18
Тест 32. Грибы и лишайники 19
Тест 33. Грибы и лишайники 20
Тест 1. Общие сведения о цветковом растении.
Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.
1. К вегетативным органам растения относятся:
а) побег и корень;
б) побег и плод;
в) цветок и плод.
2. В состав побега входят органы:
а) цветок и плод;
б) стебель с листьями и почками;
в) стебель и корень.
3. Цветковыми растениями называют такие растения, которые:
а) цветут один раз в году;
б) цветут хотя бы один раз в жизни;
в) цветут через каждый второй год.
4. Стебель у растения бывает:
а) только растущим прямо вверх;
б) растущим как прямо вверх, так и стелющимся по почве;
в) растущим прямо вверх, стелющимся, укороченным и др.
5. Главные части цветка:
а) лепестки;
б) лепестки и чашелистики;
в) пестик и тычинки.
6. Околоцветник типичного цветка, например, цветка вишни, включает:
а) чашечку и венчик;
б) только венчик;
в) только чашечку.
7. Цветки у растений:
а) располагаются поодиночке;
б) располагаются поодиночке или собраны в соцветия;
в) в большинстве случаев собраны в соцветия.
8. Плоды у всех растений развиваются:
а) только из завязи;
б) из всех частей цветка;
в) из завязи, а также из завязи и некоторых других частей, например, цветоложа.
9. Плоды-стручки образуются у:
а) гороха, фасоли;
б) гороха, фасоли, капусты, сурепки;
в) капусты, сурепки.
10. Плоды-ягоды образуются у:
а) томата, картофеля, винограда, черники;
б) земляники, клубники, малины;
в) сливы, вишни, абрикоса.
11. Все цветковые растения можно разделить на:
а) двулетние и однолетние;
б) однолетние и многолетние;
в) однолетние, двулетние и многолетние.
12. Деревья и кустарники бывают:
а) только многолетними;
б) как многолетними, так и двулетними;
в) как многолетними, так и двулетними и даже однолетними.
13. Кустарники отличаются от деревьев тем, что у них:
а) не один ствол, а несколько стволиков, идущих от самой поверхности почвы;
б) один стволик, но он на некотором расстоянии от земли сильно ветвится и образуется густая крона;
в) зимой отмирают молодые побеги, а весной образуется много новых побегов.
14 Кустарники — высокие растения, а травы достигают в высоту:
а) человеческого роста;
б) семи метров;
в) пятнадцати метров.
15. Самая высокая трава:
а) банан;
б) кукуруза;
в) сахарный тростник.
16. Деревья и кустарники — многолетние растения, а травы бывают:
а) только однолетними;
б) однолетними, двулетними и многолетними;
в) однолетними и двулетними.
17. К двулетним травам из ниже названных относятся:
а) свекла;
б) овес;
в) земляника.
18. У многолетних трав осенью надземная часть отмирает:
а) у всех растений;
б) у большинства растений;
в) у некоторых растений.
19. Надземная часть осенью не отмирает:
а) у ландыша;
б) у крапивы;
в) у земляники.
20. Из дикорастущих растений к двулетним растениям относятся:
а) лопух большой;
б) мать-и-мачеха;
в) одуванчик.
Тест 2. Травянистые растения
Распределите ниже названные растения по группам:
А. Однолетние растения —
Б. Двулетние растения —
В. Многолетние растения —
Названия растений:
1. Ландыш
2. Свекла
3. Петрушка огородная
4. Лебеда
5. Ромашка аптечная
6. Мать-и-мачеха
7. Осот полевой
8. Редька
9. Редис
10. Укроп
11. Крапива
12. Щавель
13. Гречиха
14. Лопух большой
15. Морковь
16. Лен
17. Капуста
18. Пшеница
19. Левкой
20. Подснежник
21. Бодяк полевой
22. Одуванчик
23. Примула (первоцвет)
24. Горчица
25. Земляника
26. Просо
27. Подсолнечник
28. Топинамбур
29. Нивяник (ромашка луговая)
30. Петуния
31.Тмин
Тест 3. Растительная клетка
Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите цифры, после которых даны правильные суждения.
1. Самый простой увеличительный прибор — ручная лупа.
2. Увеличительное стекло лупы двояковогнутое.
3. С помощью лупы можно увидеть в клетке ядро, хлоропласты и вакуоли.
4. Главные части светового микроскопа — объектив и окуляр, ввинченные в зрительную трубу-тубус.
5. Тубус микроскопа прикреплен к штативу.
6. Предметный столик с рассматриваемым объектом можно приблизить к объективу или отдалить от него при помощи винта.
7. Растительная клетка имеет плотную прозрачную оболочку.
8. Цитоплазма клетки — бесцветное, вязкое вещество.
9. В клетке кожицы чешуи лука имеется два ядра: большое и маленькое (ядрышко).
10. Вакуоли растительной клетки заполнены воздухом.
11. В цитоплазме растительной клетки имеются тельца, называемые пластидами.
12. Зеленые пластиды называются хлоропластами.
13. Окраска тех или иных частей растения зависит только от цвета пластид.
14. Цитоплазма и ядро в зрелой клетке оттеснены к оболочке крупной центральной вакуолей.
15. В цитоплазме клетки пластиды не перемещаются.
16. Сваренные клубни картофеля становятся рассыпчатыми, потому что при высокой температуре разрушаются оболочки клеток.
17. Между клетками могут быть пространства, заполненные воздухом, — межклетники.
18. Каждая живая клетка точек роста питается, растет, дышит и делится.
19. При делении клеток каждая из двух молодых клеток получает столько же хромосом, сколько имелось в делящейся материнской клетке.
20. Хромосомы находятся в цитоплазме.
21. Старые (зрелые) клетки не способны делиться.
Тест 4. Растительная клетка
Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.
1. Плотную прозрачную оболочку имеют:
а) все растительные клетки;
б) только молодые клетки;
в) только клетки кожицы листа, кожицы корня, луковицы.
2. При сильном нагревании или замораживании цитоплазма клетки:
а) разрушается;
б) сжимается в комочек;
в) отходит к оболочке и образует пристенный слой.
3. Цитоплазма в клетке:
а) медленно движется;
б) медленно движется только при нагревании;
в) не всегда движется.
4. Вакуоли с клеточным соком имеются:
а) во всех растительных клетках;
б) почти во всех растительных клетках;
в) только в молодых клетках
5. Пластиды в растительных клетках бывают:
а) синими, фиолетовыми, малиновыми;
б) зелеными, желтыми, оранжевыми, бесцветными;
в) как в «а» и в «б».
6. Пластиды в клетках хорошо видны:
а) при помощи лупы;
б) при большом увеличении светового микроскопа;
в) при помощи электронного микроскопа.
7. Окраска листьев, цветков, плодов зависит:
а) от окраски пластид;
б) красящих веществ, содержащихся в клеточном соке;
в) того и другого.
8. Движение цитоплазмы способствует:
а) перемещению и клетке питательных веществ и воздуха, растворенного в ней;
б) перемещению ядра;
в) перемещению вакуолей.
9. Растительные клетки соединены между собой:
а) межклетниками;
б) особым межклеточным веществом, находящимся между оболочками соседних клеток;
в) выростами цитоплазмы.
10. Каждая живая клетка:
а) питается, дышит и растет в течение всей своей жизни;
б) питается, дышит, а растет до зрелого состояния;
в) питается и растет.
11. Органы растения увеличиваются в размерах благодаря:
а) увеличению числа клеток;
б) увеличению числа клеток и их росту;
в) увеличению числа клеток и образованию межклетников.
12. Перед делением клетки происходит:
а) удвоение хромосом;
б) накопление питательных веществ;
в) накопление питательных веществ и минеральных солей.
Тест 5. Корень. Корневые системы
Решите, правильно или неправильно то или иое предложенное суждение. Выпишите номера правильных суждений.
1. У одуванчика корневая система стержневая.
2. У клевера корневая система мочковатая.
3. В корневой системе щавеля хорошо заметен главный корень.
4. На черенке тополя, поставленном в воду, развиваются придаточные корни.