Система целей | Объективно проверяемыепоказатели | Способы проверки | Принятие рисков |
Цель 1:Выполнение областной политики местными администрациями и достижение основных целей | |||
Задача 1.1 | Количество людей, принявших участие в коллегиях, семинарах, тренингах, ответивших на вопросы анкет | Списки регистрации участников мероприятий | Личностный фактор и большая текучесть кадров могут негативно сказаться на реализации принятых решений. |
Задача 1.2 | Количество городов и населенных пунктов, имеющих свои Стратегии информирования населения и вовлечения общественности в процесс принятия важных решений | Наличие решений сессий городских и районных советов об утверждении Местных Стратегий | Второстепенное внимание, уделяемое городскими и районными администрациями проблемам информирования населения |
Задача 1.3 | Количество людей, прослушавших курс лекций в период повышения квалификацииКоличество людей, знакомых с областной стратегией | Списки тех, кто участвовал в курсах повышения квалификацииПосредством анкетирования на совещаниях, семинарах, коллегиях | Пессимизм руководящих лиц городов, проявляемый в отношении участия общественности в процессе принятия решений |
Задача 1.4 | Работает веб-сайт Филиала ОАО «МРСК Сибири» - «Бурятэнерго»Создан информационный центр Прямые эфиры на телевиденииКоличество жалоб и предложений, поступивших в газеты от населенияКоличество людей и организаций, получивших отчет «Энергетика »Количество людей, принявших участие в общественных слушаниях | Проверить статистику сайтаПосетить информационный центрМониторинг ТВ и радиопрограммМетодом опроса представителей редакцийСписки рассылки и распространенияРегистрационные листы | Отсутствие необходимого финансирования на администрирование сайта, выпуск печатных изданий, содержание информационного центра |
Цель 2:Сформировать активную гражданскую позицию среди жителей на основе информации о состоянии энергетической системы | ||||
Задача 2.1 | Количество посетителей веб-сайта Количество людей, подписавшихся на газету «Энергетика Бурятии» Количество жителей, получивших различные информационные лифлеты Количество людей, пользующихся услугами информационного Центра | Обратиться к счетчику учета посетителей сайта Тираж газеты Отчеты об акциях распространения лифлетов Журнал регистрации, ежемесячные отчеты о работе Центра | Органы местного самоуправления, осуществляющие посреднические функции в диалоге с общественностью, часто не имеют достаточных навыков и опыта для оказания содействия данному процессу. Второстепенное внимание, уделяемое областным и городскими бюджетами мероприятиям по работе с общественностью. |
Задача 2.2 | Процент людей изменивших свое поведение | Результаты социологических опросов Добровольное участие в энерго-акциях | Неверие в собственные силы и в возможность повлиять на состояние энергетической среды. | |
Задача 2.3 | Активная работа информационного Центра | Отчеты о работе Центра | Нет достаточного интереса к проблеме со стороны местных властей Недооценка возможностей информационного центра | |
Задача 2.4 | Количество проведенных информационных кампаний Количество общественных слушаний Количество писем, поступающих в редакцию газеты | Текстовые отчеты и фотоотчеты о проведении кампании, общественных слушаний Мониторинг писем, поступающих в редакцию | Нет необходимого количества сотрудников, обладающим достаточным опытом проведения кампаний, общественных слушаний | |
Задача 2.5 | Регулярное проведение заседаний областного общественного совета Совместные мероприятия | Протоколы заседаний Текстовые отчеты и фотоотчеты | Отсутствие понимания общих задач Отсутствие финансирования для проведения общих мероприятий |
Цель 3: Создание оптимальных условий для перехода к устойчивому развитию энергетической системы в регионе. | ||||
Задача 3.1 | Количество проведенных семинаров для преподавателей ВУЗов Количество тренингов, проведенных для учителей | Регистрационные листы участников семинаров Регистрационные листы участников тренингов, фотоотчеты | Недостаточное проявление интереса к проблеме со стороны администраций ВУЗов Отсутствие встречных интересов со стороны Главного управления образования и науки | |
Задача 3.2 | Количество лекций, прочитанных для школьников Количество детей, принявших участие в экскурсиях Количество школ, подписавшихся на газету | Фотоотчеты, устные беседы с лекторами Фотоотчеты Наличие газет в школьных библиотеках | Отсутствие поддержки со стороны Главного управления образования | |
Задача 3.3 | Количество детей, принявших участие в образовательных экологических программах Количество студентов, принявших участие в акциях | Отчеты об итогах проведения программ и акций | Нет достаточного количества пособий и тетрадей |
Задача 3.4 | Разработана программа «От энергетического образования к образованию для устойчивого развития» | Тираж пособий для учителей | Отсутствие финансирования |