Главными задачами РСУ после его преобразования были провозглашены: научно-исследовательская деятельность, учебно-просветительская работа и деятельность, направленная на культурное сближение с чешским и словацким обществом. Как видим, акцент переместился с учебной на научную деятельность, которая в условиях убывания русских слушателей, признавалась особенно важной. Кроме устройства ставших уже традиционными лекций и докладов в чехословацкой провинции, при РСУ успешно действовали курсы иностранных языков и прикладного значения: счетоводства, стенографии, бухгалтерские, землемерные, дорожно-строительные, женские, медицинские и др. Большим материальным подспорьем для РСУ была организация дискуссионных вечеров, благотворительных концертов и особенно ежегодных праздников "Татьянин день" с участием чешских и словацких коллег и членов их семей.[18]
Работа собственно РСУ теперь все более сосредоточивалась вокруг "семинариев". К 1938 г. состав их определялся следующим образом: "Новое в экономической жизни" (руководитель проф. Д.Н.Иванцов), "Новое в политической жизни, по геополитике и философии права" (проф. А.Н.Фатеев), по истории экономического быта (проф. П.А.Остроухов), по изучению Ф.М.Достоевского, по русскому языку и литературе (д-р А.Л.Бем), по общим вопросам естествознания, этнографии и евгеники (проф. М.М.Новиков), по изучению современной России (по каждой области свой руководитель), по изучению психоанализа (д-р Н.Ф.Досужков). Кроме того были организованы кружки по изучению мировой войны (ген. В.В.Чернавин), по изучению Подкарпатской Руси (проф. Д.Н.Вергун), по изучению современной русской литературы (д-р К.А.Чхеидзе), эстетический (при Философском обществе, руководитель проф. И.И.Лапшин).[19]
Из существовавших ранее подразделений хотелось бы особо отметить семинары: по изучению международной жизни и международного права (доц. М.А.Циммерман), Россия и славянство (М.А.Циммерман), кружки: ревнителей русского слова (проф. С.В.Завадский), по изучению современного хозяйственного быта (проф.С.Н.Прокопович), по этнографии и антропологии (проф. Н.М.Могилянский), по изучению евгеники (проф. Б.П.Матушенко) и др..
При РСУ существовали и успешно работали кроме НИО (пред. М.М.Новиков) также прежде самостоятельные Философское общество (пред. проф. И.И.Лапшин; общество, руководимое ранее Н.О.Лосским, присоединилось к РСУ еще в 1926 г.), Педагогическое общество (пред. А.В.Живакулина).[20]
В конце 1933 г. В.Ф.Булгаков (последний личный секретарь Л.Н.Толстого) предложил университету идею создания Русского заграничного культурно-исторического музея, "целью которого явилось бы хранение, изучение и экспозиция памятников и материалов, относящихся к истории, жизни, творчеству и быту русской эмиграции и русского зарубежного населения вообще".
В будущем все коллекции музея предполагалось перевезти в Россию как ее "национальное достояние". Первоначально коллекции музея располагались в помещениях университета (Краковская, 8 , Прага II), но затем при посредстве известного чешского политика-русофила К.Крамержа музею удалось найти удобное помещение в Збраславском замке, предоставленное его владельцем чешским предпринимателем К.Бартонь-Добениным. В 1934 г. началась организация музея, а 25 сентября 1935 г. он впервые был открыт для посетителей (хотя первоначально открытие планировалось весной 1935 г.). К тому времени музею (директор В.Ф.Булгаков, председатель Музейной комиссии РСУ М.М.Новиков) удалось приобрести уникальные коллекции, которые были размещены в 8 помещениях замка. Экспозиция включала тогда 4 отделения: художественное, архитектурное, истории эмиграции, русской старины с отделом автографов и большим собранием фотографий. Музею предназначались и экспонаты книжной выставки изданий русских ученых-эмигрантов, посвященной 180-летию основания Московского университета.
Таким образом РСУ успешно справлялся не только с учебной и культурно-просветительной, но и с научной работой. В научной сфере университет к 1938 г. выполнил в основном главные задачи, стоявшие перед ним:
1. Хранение принципов русской свободной науки;
2. Объединение русских ученых, проживающих в Чехословакии и ведущих активную научную работу;
3. Печатание научных трудов своих членов и широкое с ними ознакомление иностранных ученых. Сношения с русскими и иностранными деятелями и учреждениями;
4. Взаимное ознакомление членов со своими работами и взаимное содействие и поддержка научной деятельности;
5.Привлечение к научной деятельности новых кадров молодых русских ученых;
6. Организация публичных докладов и съездов русских ученых; делегирование своих членов на международные конгрессы".[21]
Таким образом, данная уникальная ситуация, а именно массовая российская эмиграция в Чехословацкую республику, сложилась не сама собой.
"Молодая Чехословацкая Республика была единственной страной в мире, которая столь целеустремленно и последовательно формировала "свою" эмиграцию. Коренное отличие заключалось в том, что Чехословакия не только и не столько ограничивала доступ эмигрантам, отсеивая нежелательных, это делали многие страны, но и приглашала желательных лиц".
Похожую эмиграционную политику практиковали Соединенные Штаты Америки, но им не удалось достичь такой концентрации интеллектуалов (в Чехословакии приглашенные составляли не менее четверти русской колонии, около 6000 из общего числа 25000).
Сегодняшняя Прага в меру сил продолжает традиции "русского Оксфорда". В 1996 г. здесь вышел любовно собранный и изданный томик "Писем о литературе" А. Бема, получивший высокие оценки критики. А если припомнить выпуски журнала "Rossica", в которых попадаются очень дельные статьи, не столь давно выпущенную трехтомную библиографию "Труды русской, украинской и белорусской эмиграции, изданные в Чехословакии в 1918-1945 гг." (Прага, 1996), часто цитируемые тома "Русская, украинская и белорусская эмиграция в Чехословакии между двумя мировыми войнами" (Прага, 1995) и др., набирается целая библиотечка полезных изданий.
За ходом "русской акции" в Чехословакии следил лично президент Масарик. Разумеется, помимо благотворительных преследовались и далеко идущие политические цели. Среди причин такой щедрости упоминают иной раз и казанское золото. Но как бы там, ни было, чешская помощь принесла свои результаты и многим русским эмигрантам помогла завершить образование, а, то и попросту выжить.
Список используемой литературы
1. Возникновение и деятельность Русского научно-исследовательского объединения в Чехо-Словакии. - Прага, 1938. - 206 стр.
2. Русские в Праге. 1918-1928 гг. / Под ред. Постникова С.П. - Прага, 1928. - 347 стр.
3. Борисенок Е.Ю. Формирование политической программы русского казачества в условиях эмиграции в Чехословакии (1920-е - начало 1930-х годов) // Славяноведение. - М., 1996. - № 5. - С.18-29.
4. Борисенок Е.Ю. Чехословакия и русское земледельческое движение в 20-е годы: Автореф. дис. канд.ист.наук. - М., 1993. - 20 с.
5. Владимирцев Н.И. Международная конференция “Русская, украинская и белорусская эмиграция в Чехословакии” // Отеч. арх. - М., 1995. - № 6. - С.118-119.
6. Досталь М.Ю. Российские слависты - эмигранты в Братиславе // Славяноведение. - М., 1993. - № 4. - С.49-62.
7. Зверева А.М. “Журнал политики и культуры”: “Воля России” // Соц.и гуманит. науки. Зарубеж. лит.: РЖ. Сер.7. Литературоведение. - М., 1996. - № 4. - С.89-106.
8. Кишкин Л.С. Русская эмиграция в Праге: культур. жизнь (1926-1930-е гг.) // Славяноведение. - М., 1995. - № 4. - С.17-26.
9. Мурашева Л.П., Перхавко В.Б. Из истории культурно-просветительной деятельности российской эмиграции в Чехословакии в 20-30-е гг. // Вестн.Моск. ун-та. Сер.8. История. - М., 1994. - № 3. - С.12-26.
10. Пушкарев С.Г. О русской эмиграции в Праге (1928-1945) // Новый журн. - Нью-Йорк, 1983. - Кн.151. - С.138-146.
11. Сабенникова И.В. Русская эмиграция в Чехословакии: образование, наука, просвещение // Педагогика. - М., 1995. - № 3. - С.51-55.
12. Серапионова Е.П. Российская эмиграция в Чехословацкой Республике (20-30-е годы). - М., 1995. - 196 с., ил.
13. Сладек З. Русская и украинская эмиграция в Чехословакии // Сов.славяноведение. - М., 1991. - № 6. - С.24-36.
14. Образцов И. Военная школа Русского Зарубежья // Независимое воен. обозрение. - М., 1995. - № 2. - С.7.
15. Русская школа вне России. - М.: Роман-газета, 1994. - 124 с.
16. Сабенникова И.В. Высшая школа Русского Зарубежья: (Пробл. архивной эвристики) // Архивоведение и источниковедение отечеств. истории: пробл. взаимодействия на соврем. этапе. - М., 1995. - С.188-191.
17. Азов А.В. Живопись русской эмиграции в оценке зарубежной художественной критики 1920-х - 1930-х гг. - Ярославль, 1991. - 79 с. - Рукопись деп. в ИНИОН АН СССР № 45196 от 12.08.91.
18. Вульф В. О русской эмиграции // Театр. жизнь. - М., 1989. - № 3. - С.14-15.
19. Михайлов О.Н. Литература Русского Зарубежья. - М.,1995.- 432с
20. Русская литература в эмиграции / Под ред. Полторацкого Н.П. - Питтсбург, 1972. - VIII, 43 с.
21. Короткова А.А. Историки русского зарубежья в 20-30-е годы // Культура и мировоззрение: методологические и методические вопросы. - СПб., 1994. - С.13-25.