Классический танец как средство формирования исполнительской культуры в ансамбле народного танца (стр. 11 из 13)

1.3. Отличительная особенность данной программы

1.4. Возраст участвующих в реализации программы

1.5. Сроки реализации программы

1.6. Формы и режим занятий

1.7. Ожидаемые результаты и способы их проверки

Глава II. Учебно-тематический план

2.1. Учебно-тематический план первого года обучения

2.2. Учебно-тематический план второго года обучения

Глава III. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.

3.1. Описание форм занятий, планируемых по теме, разделу

3.2. Описание методов и приемов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий

3.3 Формы подведения итогов по каждой теме

Список используемой литературы

Глава I. Пояснительная записка

1.1 Направленность дополнительной образовательной программы

Любая работа, какой бы простой она ни казалась, требует определенных знаний, практических навыков, умения. Чем раньше в своей жизни мы сталкиваемся, с каким-либо занятием, тем более простым и привычным оно кажется потом, но интересным и необходимым оно становится для нас только тогда, когда в этом занятии есть возможность выразить и проявить себя, когда в нем есть место творчеству.

Классический танец способствует гармоничному развитию учащихся, учит их красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость, ловкость и смелость.

Данная программа «Классический танец как средство формирования исполнительской культуры в ансамбле народного танца», представляет возможность учащимся овладеть культурой движений, эстетикой и техникой движений, законами общей координации.

1.2 Цель и задачи программы

Основная цель программы: формирование исполнительской культуры в ансамбле народного танца

Задачи программы:

Образовательные:

- освоить теоретические знания обладать практическими навыками и умениями;

- обучить самостоятельному выполнению работы;

- содействовать в профессиональном самоопределении обучающихся.

Развивающие:

- развить творческие способности;

- развить чувство эстетической удовлетворенности результатом своего труда;

- развить художественное восприятие, образное мышление.

Воспитательные:

- воспитать трудолюбие и прилежание, аккуратность, бережливость, сотрудничество и честность;

- сформировать умение работать в коллективе;

- сформировать умения передавать свои знания другим.

1.3 Отличительная особенность данной образовательной программы

По классическому танцу создано большое количество программ. Все они заслуживают внимания. Отличительная особенность данной программы состоит, прежде всего, в ее комплексности, она включает в себя экзерсисы классического и народного танцев.

1.4 Возраст участвующих в реализации программы

Программа рассчитана на подготовленных участников самодеятельного коллектива, которые уже знакомы с основами классического танца. Средний возврат от 20 до 30 лет.

1.5 Сроки реализации программы

Данная программа содержит учебный материал, рассчитанный на 2 года обучения. Если учащиеся освоили полный курс обучения и пожелают далее совершенствовать свое мастерство, программа может быть доработана.

1.6 Формы и режим занятий

Программа предусматривает групповые индивидуальные формы занятий, так как способности и возможности по усвоению материала программы у обучающихся разные, а так же различие в возрасте обучающихся.

Занятия по в коллективе проводятся 3 раза в неделю по 2 часа для обучающихся в самодеятельном коллективе. Из этих двух часов 40 минут занимает экзерсис классического танца.

1.7 Ожидаемые результаты и способы их проверки

№ п/п	Образовательные развивающие и воспитательные задачи	Качества, которые формируются	МеханизмОтслеживания
1.	Освоение теоретических знаний и овладение практическими навыками иумениями.	Владение базовыми понятиями и умениями. Умение принять полученные знания на практике.	Аттестационные занятия, концертная деятельность.
2.	Обучение самостоятельному выполнению работы.	Умение самостоятельно выполнить работу.	Практические занятия, самостоятельные работы.
3.	Содействие в профессиональном самоопределении обучающегося.	Умение применять полученные знания на практике.	Практические работы.
4.	Воспитание трудолюбия, сотрудничеству, честности.	Понимание ответственности, долга, понятия о нравственных поступках.	Коллективные работы.
5.	Формирование умения работать в коллективе.	Умение слушать и слышать других.	Коллективно – творческая деятельность, педагогическое наблюдение.
6.	Формирование умения передавать свои знания другим.	Педагогические способности.	Открытые уроки, практические работы, педагогическое наблюдение.
7.	Развитие творческих способностей.	Формирование художественного вкуса.	Практические работы, самостоятельные работы.
8.	Развитие чувства эстетической удовлетворенности результатом труда	Умение сосредотачиваться на выполнение задач.	Концертная деятельность.
9.	Развитие художественного восприятия, образного мышления.	Ассоциативное и образное мышления, творческая фантазия воображение и внимание.	Практическая работа, коллективно – творческая деятельность.

Глава II Учебно-тематический план

2.1 Учебно-тематический план I–го года обучения

Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Сентябрь	Подготовка к танцу «Солдатская пляска»
1.	Введение: инструктаж по Т.Б.	1	1
2.	Повторение пройденного материала	3	3
3.	Повторение пройденного материала	2	2
4	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений	2	40 мин.	2
6.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
8.	Подготовка к концерту	2	20 мин	2
9.	Итоговое занятие	2	20 мин.	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Октябрь	Обрабатывание трюков «Солдатской пляски»
1.	Концерт	2	2
2.	Повторение пройденного материала	3	3
3.	Общеразвивающий экзерсису станка	2	40 мин.	2
4	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
6.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
8.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений	2	40 мин.	2
9.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений	2	40 мин.	2
10.	Общеразвивающий экзерсис	2	30	2
11.	Общеразвивающий экзерсис	2	30	2
12.	Подготовка к концерту	2	20 мин	2
13.	Итоговое занятие	2	20 мин	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Ноябрь	Подготовка к танцу «За околицей»
1.	Концерт	2	2
2.	Повторение пройденного материала	3	3
3.	Экзерсис, у станка подготавливающий к вращениям.	2	40 мин.	2
4	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок и вращений.	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок и вращений.	2	40 мин.	2
6.	Экзерсис, у станка, где уделено большое внимание «батманам»	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, у станка, где уделено большое внимание «батманам».	2	40 мин.	2
8.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений.	2	40 мин.	2
9.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений.	2	40 мин.	2
10.	Общеразвивающий экзерсис.	2	30	2
11.	Подготовка к концерту.	2	30	2
12.	Итоговое занятие.	2	20 мин	2
13.	Концерт.	2	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Декабрь	Подготовка к новогодним концертам
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению вращений	2	40 мин.	2
4	Подготовка к концерту	2	30 мин.	2
5.	Концерт	2	2
6.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
7.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
8.	Общеразвивающий экзерсис	2	30 мин.	2
9.	Подготовка к концерту	2	30 мин.	2
10.	Концерт	2	2
11.	Концерт	2	2
12.	Концерт	2	2

Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Январь	Подготовка к танцу «Калинка»
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
4	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению элемента «гармошка»	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению элемента «гармошка»	2	40 мин.	2
6.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
8.	Экзерсис, для юношей подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
9.	Экзерсис, для девушек подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
10.	Общеразвивающий экзерсис	2	30 мин.	2
11.	Общеразвивающий экзерсис	2	30 мин.	2
12.	Итоговое занятие	2	30 мин	2
13.	Подготовка к концерту	2	20 мин	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Февраль	Отработка танца «Калинка».
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
4	Экзерсис, у станка развивающий шаг.	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис, у станка развивающий шаг	2	40 мин.	2
6.	Экзерсис, у станка подготавливающий к исполнению присядок.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, для юношей подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
8.	Подготовка к концерту	2	20 мин.	2
9.	Концерт.	2	2
10.	Концерт.	2	2
11.	Концерт.	2	2
12.	Повторение пройденного материала.	2	30 мин	2
13.	Итоговое занятие	2	30 мин	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Март	Отработка танца «Калинка».
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Подготовка к концерту	2	20 мин.	2
4	Концерт.	2	2
5.	Концерт.	2	2
6.	Повторение пройденного материала.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, для юношей подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
8.	Экзерсис, для девушек подготавливающий к вращениям.	2	40 мин.	2
9.	Общеразвивающий экзерсис.	2	4о мин.	2
10.	Общеразвивающий экзерсис.	2	40 мин.	2
11.	Итоговое занятие.	2	30 мин.	2
12.	Подготовка к концерту.	2	20 мин	2
13.	Концерт.	2	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Апрель.	Повторение танцев: «Солдатская пляска»,«За околицей», «Калинка».
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Экзерсис на развитие мягкости и эластичности коленного сустава.	2	40 мин.	2
4	Экзерсис на развитие мягкости и эластичности коленного сустава.	2	40 мин.	2
5.	Экзерсис на развитие мягкости и эластичности коленного сустава.	2	40 мин.	2
6.	Повторение пройденного материала.	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, для юношей подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
8.	Экзерсис, для девушек подготавливающий к вращениям.	2	40 мин.	2
9.	Общеразвивающий экзерсис.	2	4о мин.	2
10.	Общеразвивающий экзерсис.	2	40 мин.	2
11.	Итоговое занятие.	2	30 мин.	2
12.	Подготовка к концерту.	2	20 мин	2
13.	Концерт.	2	2
Месяц	Тема урока	Общее кол. часов	Экзерсис у станка	Практика
Май.	Усвоение пройденного материала за год.
1.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
2.	Повторение пройденного материала	2	40 мин.	2
3.	Подготовка к концерту.	2	20 мин.	2
4	Концерт.	2	2
5.	Повторение пройденного материала.	2	30 мин.	2
6.	Экзерсис, для юношей подготавливающий к исполнению трюков	2	40 мин.	2
7.	Экзерсис, для девушек подготавливающий к вращениям.	2	40 мин.	2
8.	Общеразвивающий экзерсис.	2	40 мин.	2
9.	Общеразвивающий экзерсис.	2	4о мин.	2
10.	Итоговое занятие.	2	40 мин.	2

2.2 Учебно-тематический план II-го года обучения