Вопрос 1. Язык как знаковая система. Уровневая система языка.
Язык – социально обусловленная, исторически изменчивая знаковая система, служащая основным средством общения и имеющая различные формы существования.
Язык имеет уровневую структуру и представлен такими уровнями как:
| Единица языка | Уровни | Разделы |
| Звуки, фонемы | Фонетический | Фонетика |
| Морфемы | Морфемный | Морфемика |
| Слова | Лексический | Лексикология |
| Формы и классы слов | Морфологический | Морфология |
| Предложение | Синтаксический | Синтаксис |
Между единицами разных уровней складываются иерархические отношения, что свидетельствует о системных отношениях в языке.
Язык – знаковая система. Существует два типа знаков: естественные (знаки-признаки) и искусственные ( знаки-информанты). Естественные признаки неотделимы от предметов, явлений, они их часть. Искусственные знаки, в отличие от естественных, условны. Условные знаки служат средством общения и передачи информации и называют их коммуникативными или информативными. Информативные знаки – соединение смысла и определенного способа его выражения. Языковые знаки могут состоять из одной единицы (слово) или их комбинации, указывать на какой-то предмет, качество, действие, событие. Имеют форму (означающее) и содержание (означаемое).
Морфема самостоятельно не функционирует в языке. Она проявляет себя только в слове, поэтому считается минимальным, несамостоятельным языковым знаком. Предложения, высказывания, текст – составные знаки разной степени сложности.
Язык выполняет следующие функции:
· Коммуникативная – служит средством общения, позволяет говорящему выражать свои мысли, а другому индивиду их воспринимать и как-то реагировать.
· Познавательная - служит средством сознания, .способствует деятельности сознания и отражает ее результаты.
· Аккумуляторная – помогает сохранять информацию, что важно и для одного человека, и для всего общества.
· Эмоциональная (выражает чувства и эмоции).
· Функция воздействия.
Вопрос 2. Язык и речь. Литературный язык. Кодификация литературного языка.
Национальный язык существует в нескольких формах. К ним относятся: диалекты (территориальные), просторечие (речь неграмотных или недостаточно грамотных слоев населения), жаргоны (речь отдельных профессиональных, социальных групп с целью языкового обособления) и литературный язык.
Территориальные диалекты существуют только в устной форме, служат для обиходно-бытового общения. От жаргонов, просторечия они отличаются, характерным для каждого диалекта набором фонетических, грамматических и лексических различий.
Просторечия – одна из форм национального русского языка, которая не имеет собственных признаков организации и характеризуется набором языковых форм, нарушающих нормы литературного языка. Просторечными считаются:
- в фонетике: шофер, положить, ридикулит;
- в морфологии: мой мазоль, с повидлой;
- в лексике: подстамент вместо постамент, полуклиника вместо поликлиника.
Жаргон - речь социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью занятий, интересов, социального положения.
Высший формой национального русского языка является литературный язык. Он обслуживает различные сферы человеческой деятельности: политику, культуру, словесное искусство, бытовое общение, межнациональное общение.
Литературный язык – это лучшая, образцово обработанная, с точки зрения нормы, часть общенародного языка. Он имеет две формы – устную (звучащую речь) и письменную (графически оформленную). Письменная и устная формы отличаются по трем параметрам:
| Параметры | Письменная форма | Устная форма |
| 1. Форма реализации | Графически закрепленная, подчиняется нормам: орфографическим, пунктуационным | Звучащая, подчиняется нормам: орфоэпическим, интонационным |
| 2. Отношение к адресату | Опосредованное, отсутствие адресата не оказывает влияния | Непосредственное, присутствие адресата оказывает влияние |
| 3. Порождение формы | Возможны обработка и редактирование | Создается спонтанно. |
Кодификация литературного языка – систематизация норм и отражение их в словарях современного русского языка.
Если язык – это система знаков, то речь – процесс пользования языком. Под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени пространстве, а т.ж текст будущего выступления. Существуют следующие разновидности речи:
· В зависимости от формы реализации речь бывает письменной или устной.
· В зависимости от количества активных участников коммуникации (общения) речь бывает монологической, диалогической и полилогической.
В зависимости от сферы функционирования выделяют подсистемы литературного языка, которые называются функциональные стили речи.
Наиболее устоявшаяся классификация включает пять стилей речи:
· Научный
· Официально-деловой
· Газетно-публицистичесткий
· Художественный
· Разговорный
В зависимости от того, из какого материала строится речь, она приобретает книжный или разговорный характер. Книжная речь обслуживает политическую, законодательную, научную сферы общения, а разговорная речь используется на полуофициальных заседаниях, совещаниях, торжествах, в обиходно-бытовой, семейной обстановке.
Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо; предложения должны быть закончены, логически связаны друг с другом, используют ответвленные, книжные слова, научные термины, официально-деловая лексика.
Разговорная речь не столь строга в соблюдении норм литературного языка. В ней разрешается использовать формы, которые классифицируются в словарях как разговорные. Книжная и разговорная речь имеют письменную и устную форму.
Вопрос 3. Функциональные стили речи. Классификация и особенности.
В зависимости от сферы функционирования выделяют подсистемы литературного языка, которые называются функциональные стили речи.
Наиболее устоявшаяся классификация включает пять стилей речи:
· Научный
· Официально-деловой
· Газетно-публицистичесткий
· Художественный
· Разговорный
Стили литературного языка прежде всего сопоставляются на основе анализа их лексического состава, т.к. именно в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Закрепленность слов за определенным стилем объясняется тем, что в лексическое значение многих слов, помимо предметно-логического содержания, входит эмоционально-стилистическая окраска (мать, мама, мамочка, ма). Помимо понятия и стилистической окраски, слово способно выражать чувства, а также оценку различных явлений реальной действительности. Выделяются две группы эмоционально-экспрессивной лексики: слова с положительной и отрицательной оценкой, в зависимости от оценки выраженной словом, употребляется в различных стилях речи. Эмоционально-экспрессивная лексика в основном используется в разговорном стиле речи, но может встречаться и в газетно-публицистическом. Однако в научном, техническом, официально-деловом стилях эмоционально окрашенные слова неуместны. Слова разговорного стиля отличаются большой смысловой емкостью и красочностью, придают речи живость и экспрессивность.
К книжной лексике относят слова научного, газетно-публицистического, официально-делового и художественного стилей, в книжной лексике есть и такие, которые закреплены только за каким-нибудь одним стилем и составляют их специфику. Например, терминологическая лексика в основном употребляется в научном и технических стилях речи (тех.термины – биметалл, центрифуга, лингвистические термины – морфема, аффикс).
Для публицистического стиля характерны отвлеченные слова с общественно-политическим значением (гуманность, прогресс, гласность, народность).
В деловом стиле употребляется лексика, отражающая официально-деловые отношения (пленум, сессия, постановление, резолюция).
В русском языке имеется большая группа слов, употребляемых во всех стилях без исключения и характерных как для устной, так и для письменной речи. Такие слова (стилистически нейтральные) образуют фон, на котором выделяется стилистически окрашенная лексика.
Функциональные стили не представляют собой замкнутой системы. Основная часть языкового материала – общеязыковые, межстилевые средства.
Вопрос 4. Сущность и предмет культура речи.
С литературным языком тесно связано понятие культуры речи.
Культура речи:
1. Это нормативность речи, а т.ж владение такими качествами как точность, логичность, чистота, богатство, выразительность, уместность.
2. Раздел языка изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху и занимающийся проблемами нормализации языка.
Под культурой речи понимают владение нормами литературного языка в устной и письменной форме, при которой осуществляется выбор и организация языковых средств, позволяющих в определенной ситуации общения и при соблюдении этики общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.
Культура речи содержит три составляющих компонента: нормативный, коммуникативный и этических.
Культура речи предполагает прежде всего правильность речи, соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца.
Выбор необходимых для данной цели языковых средств – основа коммуникативного аспекта культуры речи. Важно знать основные коммуникативные качества речи и учитывать их в процессе речевого взаимодействия.
Этический аспект культуры речи предписывает знание и применение правил языкового поведения в конкретной ситуации. Под этическими нормами общения понимается речевой этикет. На использование речевого этикета большое влияние оказывает экстралингвистические факторы: возраст участников речевого акта, их социальный статус, характер отношений между ними. Этический компонент культуры речи накладывает строгий запрет на сквернословие в процессе общения, осуждает разговор на повышенных тонах.