Показатели физической подготовленности школьников
14-17 лет, имеющих разные типы телосложения (М
m)№п/п | Двигательные тесты | Воз-раст, | Типы телосложения | Достоверные различия | ||||
А-Т | М | Д | АТ-М | М-Д | АТ-Д | |||
1. | Бег 30 м., с. | 14 лет | 5,33±0,05 | 5,15±0,07 | 5,34±0,08 | * | * | - |
15 лет | 5,15±0,05 | 4,9±0,06 | 5,1±0,07 | * | * | - | ||
16 лет | 4,9±0,04 | 4,7±0,05 | 4,9±0,1 | * | * | * | ||
17 лет | 4,78±0,07 | 4,58±0,07 | 4,93±0,09 | * | * | - | ||
2. | Челночный бег3х10 м., с. | 14 лет | 8,32±0,07 | 8,1±0,08 | 8,2±0,1 | * | * | - |
15 лет | 8,27±0,09 | 7,89±0,07 | 8,0±0,11 | * | * | * | ||
16 лет | 8,14±0,1 | 7,62±0,07 | 7,86±0,17 | * | * | * | ||
17 лет | 8,01±0,06 | 7,5±0,06 | 7,89±0,27 | * | * | - | ||
3. | 6-минутный бег, м. | 14 лет | 1344,2±17,9 | 1222,9±18,0 | 1134,4±63,2 | * | * | * |
15 лет | 1366,8±18,1 | 1239±30,1 | 1174,5±50,6 | * | * | * | ||
16 лет | 1378±20,1 | 1316,6±19,8 | 1246±47,4 | * | * | * | ||
17 лет | 1421,1±43,4 | 1363±24,1 | 1283±13,6 | - | * | * | ||
4. | Наклон туловища вперед, см. | 14 лет | 8,5±0,53 | 7,3±0,93 | 7,0±1,4 | - | - | - |
15 лет | 8,1±0,72 | 8,1±0,8 | 7,5±1,3 | - | - | - | ||
16 лет | 7,3±0,56 | 7,6±0,2 | 7,2±1,6 | - | - | - | ||
17 лет | 7,5±0,4 | 7,4±0,5 | 6,7±0,6 | - | - | - | ||
5 | Подтягивание на перекладине, кол-во раз | 14 лет | 6,4±0,47 | 7,5±0,55 | 4,8±0,7 | * | * | * |
15 лет | 7,6±0,6 | 9,5±1,08 | 5,0±0,7 | * | * | * | ||
16 лет | 7,9±0,6 | 10,1±0,63 | 5,4±1,2 | * | * | - | ||
17 лет | 8,7±0,7 | 10,4±0,8 | 6,0±1,1 | * | * | * | ||
6 | Становая динамометрия, кг. | 14 лет | 83,6±4,6 | 97,9±7,8 | 94,8±3,8 | * | - | * |
15 лет | 91,7±4,1 | 101,8±5,4 | 100,8±4,2 | * | - | * | ||
16 лет | 102,9±,6,1 | 115,6±4,5 | 117,3±5,9 | * | - | * | ||
17 лет | 110,7±4,4 | 122,4±7,2 | 120,4±8,1 | * | - | - | ||
7 | Динамометрия правой кисти, кг. | 14 лет | 24,6±1,2 | 29,8±1,9 | 29,2±2,3 | * | - | * |
15 лет | 25,0±1,4 | 31,6±2,1 | 31,4±2,9 | * | - | * | ||
16 лет | 26,0±1,2 | 36,0±1,6 | 35,5±3,1 | * | - | * | ||
17 лет | 32,1±1,3 | 37,9±2,3 | 38,8±3,7 | * | - | * | ||
8 | Динамометрия левой кисти, кг. | 14 лет | 22,5±1,2 | 28,8±1,6 | 28,6±2,3 | * | - | * |
15 лет | 24,1±1,4 | 29,9±2,0 | 29,8±2,7 | * | - | * | ||
16 лет | 25,0±1,2 | 34,0±1,6 | 32,2±2,6 | * | - | * | ||
17 лет | 30,4±2,1 | 36,6±2,2 | 35,9±2,7 | * | - | - | ||
9 | Поднимание тул-ща за 15 с., кол-во раз | 14 лет | 19,9±0,62 | 20,4±0,87 | 20,9±1,1 | - | - | - |
15 лет | 20,7±0,7 | 21,8±1,1 | 23,0±1,0 | - | - | * | ||
16 лет | 20,9±0,6 | 23,0±0,9 | 24,8±1,2 | - | - | * | ||
17 лет | 21,6±1,1 | 25,3±1,0 | 26,7±2,1 | * | - | * | ||
10 | Удержание тул-ща под углом 45 гр., с. | 14 лет | 79,7±7,4 | 90,8±12,9 | 100,3±8,5 | - | - | * |
15 лет | 87,8±9,7 | 100,4±9,8 | 113,5±10,3 | - | - | * | ||
16 лет | 92,9±9,8 | 107,4±11,0 | 117,0±11,5 | - | - | * | ||
17 лет | 98,0±7,6 | 110,5±8,3 | 123,7±9,8 | - | - | * | ||
11 | Прыжок в длину с места, см. | 14 лет | 186,2±2,7 | 200,0±4,3 | 195,0±5,5 | * | - | * |
15 лет | 189,3±2,5 | 217,9±2,2 | 194,0±5,0 | * | * | - | ||
16 лет | 209,7±2,9 | 227,1±3,4 | 199,1±4,8 | * | * | * | ||
17 лет | 215,1±4,7 | 231,8±4,2 | 213,0±6,4 | * | * | - |
Рис 1 . Особенности структуры моторики школьников 14 лет разных типов телосложения
Рис. 2. Особенности структуры моторики школьников 15 лет разных типов телосложения
Рис. 3. Особенности структуры моторики школьников 16 лет разных типов телосложенияРис. 4. Особенности структуры моторики школьников 17 лет разных типов телосложения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И РЕАБИЛИТАЦИИ
КАФЕДРА ТЕОРИИ СПОРТА И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Сергеев Валерий Николаевич
студент группы ФС – 31/у
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 14-17 ЛЕТ РАЗНЫХ ТИПОВ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ
Научный руководитель:Доцент кафедры теории спорта и оздоровительных технологий Жуков О.Ф., кандидат педагогических наук |
УЛЬЯНОВСК 2008
Содержание
Введение …………………………………………………………………. |
Глава 1. Особенности физического развития школьников 14-17 лет ... |
1.1. Особенности строения тела………………………………………… |
1.2. Обзор типологий ……………………………………………………. |
1.3. Телосложение и спортивная деятельность ……………………….. |
Глава 2. Организация и методы исследования ………………………… |
Глава 3. Результаты и их обсуждение …………………………………. |
3.1. Особенности физического развития школьников 14-17 лет разных типов телосложения……………..………………………………. |
3.2. Особенности физической подготовленности школьников 14-17 лет разных типов телосложения ………………………………………… |
Выводы …………………………………………………………………… |
Литература ……………………………………………………………….. |