История художественной культуры (стр. 2 из 3)

3) Выберите предмет, отражающий данное определение: «элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определённых сообществах, социальных группах, этносах в течение длительного времени».

а) традиция;

б) предание;

в) обычаи;

г) наследие.

4) В культурологии известны социально-философские концепции, в которых проводится мысль о том, что необходимыми составными частями любой социальной структуры являются высшие, привилегированные слои общества, осуществляющие функцию управления, развития культуры. Как они называются?

а) теория управления;

б) теория лидерства;

в) теория элиты;

г) теория культуры.

5) Какое понятие обозначает особую форму организации молодёжи, представляющую собой автономное целостное образование внутри господствующей культуры и определяющую стиль жизни и мышление её носителей?

а) молодёжная субкультура;

б) молодёжный инфантилизм;

в) поп-арт;

г) художественная самодеятельность.

6) Какие из перечисленных культур получили название контркультуры?

а) рок-культура;

б) культура хиппи;

в) культура панков;

г) все вышеперечисленные.

VI. Диалогическое взаимодействие искусства в современной мировой культуре

Раскройте характерные черты современной культурной экспансии Запада

Характерными чертами современной культурной экспансии Запада являются:

- перенесение образа жизни и ориентаций;

- внедрение и распространение западной культуры как универсальной, исключающей вклад других культур;

- стремление достичь путем культурного внедрения политических целей;

- односторонний поток информации от "центра" к "периферии";

- формирование в зависимых странах прозападной культурной элиты, которая должна служить опорой влияния.

VII. Формирование навыков культурологического подхода к восприятию и анализу произведений искусства

Выполните контрольное тестовое задание

1-83 %

2- 83 %

3-50 %

4-80 %

5-83 %

6- 60%

7 -90%

VIII. Охрана и использование художественно-культурного наследия

Выполните анализ философско-культурологического текста

Модуль 2. Основные этапы и закономерности развития мировой художественной культуры

I. Художественная культура первобытного общества

1. Места нахождения древнейших памятников человеческого творчества

2. Формы общности первобытных людей

3. Виды письменности первобытного общества

II. Художественная культура Древнего Востока, Америки

1. Литература Древней Индии

2. Распад древнеиндийского общества на касты

3. Четыре благородные истины Будды

4. Искусство по Конфуцию

5. Основные философские школы Древнего Китая

6. Классические книги китайской образованности

III. Цивилизация Древнего Египта

1. Художественные доминанты египетского искусства

2.

2. Виды и жанры искусства Древнего Египта

3. Влияние культуры Древнего Египта на мировую культуру

IV. Античность – основа европейской цивилизации

1. Мировые достижения античной литературы?

2. Греческие скульпторы V век до н. э.

3. Греческая трагедия. Авторы.

4. Девять муз – дочерей Зевса и Мнемозины

5. Римляне – авторы крылатых выражений

6. Крупнейшие достижения культуры античного мира

V. Культура европейского средневековья

1. Требования человеческого общежития, изложенные в Ветхом завете

2. Средневековый эпос

3. Куртуазная литература Средневековья

4. Готический стиль в архитектуре

VI. Византийская цивилизация

1. Свойства искусства, отложившие отпечаток на формирование религиозного мировоззрения

2. Духовные доминанты византийской культуры

3. Византийская философия

VII. Возрождение как переходный тип художественной культуры

1. Философские утопические учения в Европейской культуре

2. Основные жанры искусства Возрождения

3. Живопись эпохи Возрождения

4. ?

VIII. Художественная культура Нового времени. Барокко. Классицизм

1. Характерные черты классицизма

2. Характерные черты стиля барокко

3. Основания эстетики классицизма

4. Музыкальная культура классицизма, барокко

5. Художники Нового времени в европейском искусстве

IX. Эпоха Просвещения. Искусство Романтизма

1. ?

2. Типы мировоззренческих концепций в культуре Просвещения

3. Философия Французского Просвещения

4. Сентиментализм.

5. Романтизм в духовной культуре Европы

X. Европейская культура XIX века

1. Литература XIX века

2. А. Швейцер о кризисе культуры в конце XIX и в XX вв.

3. Оперное искусство XIX века.

4. Основные представители импрессионистической школы в живописи

5. Импрессионизм в музыкальной культуре

6. Выполните контрольный аудиоряд (прослушайте, угадайте, определите автора в авторских фрагментах и название произведения)

1. Вивальди Летняя гроза

2. Бах И. Сюита №2 для флейты с оркестром

3.

XI. Культура Новейшего времени. Модернизм, движение к Постмодернизму

1. Экспрессионизм – направление в искусстве Европы

2. ? – направление в искусстве Европы

4. Литература потерянного поколения

5. ? – авангардистское направление в европейской культуре

6. Абстракционизм – авангардистское направление в изобразительном искусстве

6. Кубизм – направление в изобразительном искусстве

7. ? – авангардистское направление в литературе и искусстве XX века.