· Качество материальной базы. На уроке должны использовать много-пропускные снаряды. Следует использовать несколько мест занятий для прыжков, метаний, бросков по корзине, воротам и др.
· Количество инвентаря. На уроках с использованием легкоатлетических упражнений необходимо обеспечить каждого ученика специальными снарядами, в играх - мячами, на соответствующих уроках - лыжами, коньками, клюшками и др.
· Использование эффективных методов организации деятельности занимающихся, способов выполнения заданий и управления классом.
· Интенсификация вспомогательных действий на уроке и подготовка мест занятий до урока.
· Привлечение к уроку детей, временно освобожденных от занятий.
· Краткость объяснений, замечаний, обсуждений.
· Широкое использование дополнительных заданий.
После окончания урока величина ЧСС должна приближаться к исходной или быть немного выше, если урок стоит в расписании последний или после него следует большая перемена.
Список литературы: