Смекни!
smekni.com

Календарно-тематические планы 2004-2005 уч.год (стр. 1 из 5)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ

ФГОУ ВПО «Пермский государственный институт искусства и культуры»

Учебно-методические материалы по курсу:

«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Календарно-тематические планы

Учебная программа

Планы семинарских занятий

/ вопросы, литература, темы докладов и рефератов/

Список литературы

Вопросы к экзаменам и зачетам

Тематика контрольных работ

Составитель: пр.-профессор

Велитарский В.А.

Пермь , 2006.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ 2004-2005 уч.год

Календарно-тематический план

лекций и семинаров по культурологии на ФК-111 в 5-м семестре

/лекции и семинары проводятся в 5 и 6-м сем-х; уч.групп на курсе-2/

№ Наименование тем Кол-во Время занятий

темы час. /недели/

л с л с

_____________________________________________________________________________

1 Проблема определения культуры. Культура и циви- 4 2 1,2 н. 3,4 н.

вилизация

2 Предмет культурологии и ее задачи 2 2 3 н. 5,6 н.

3 Культура как система и ее функции 4 2 4,5 н. 7,8 н.

4 Преемственность в развитии культуры и культурный 4 2 6,7 н. 9,10 н.

прогресс

5 Личность и культура 4 2 8,9 н. 11,12 н.

6 Культурная среда и ее классификация 2 10 н.

7 Феномен массовой культуры 4 2 11,12 н. 13,14 н.

8 Культура и творчество 2 2 13 н. 15,16 н.

9 Природа и культура 2 14 н.

10 Наука и ее социокультурная роль 2 15 н.

11 Генезис культуры и проблема типологии культур 2 2 16 н. 17,18 н.

12 Первобытно-синкретический тип культуры 2 17 н.

Всего: 50 ч. 34 16

Итого: 66 ч. /34 ч.+16 ч.*2 группы/

Календарно-тематический план

лекций и семинаров по культурологии на ФК-111 в 6-м семестре

/ лекции и семинары проводятся в 5 и 6-м сем-х; групп на курсе-2/

№ Наименование тем Кол-во Время занятий

темы час. /недели/

л с л с

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6

__________________________________________________________________

1 Первобытно-синкретический тип культуры 2 1,2 н.

2 Культурное наследие Древнего Востока 4 2 1,2 н. 3,4 н.

3 Античность как тип культуры 2 2 3 н. 5,6 н.

4 Культура Европы в средние века 2 4 н.

5 Культура Древней и Средневековой Руси 2 5 н.

6 Культура европейского Возрождения 2 2 6 н. 7,8 н.

7 Культура европейского Просвещения 2 7 н.

8 Х1Х век и культура Западной Европы 2 2 8 н. 9,10 н.

9 Русская культура Х1Х века 2 2 9 н. 11,12н.

10 ''Серебряный'' век русской культуры /к.Х1Х-н.ХХ в./ 2 10 н

11 Культура ХХ века: основные черты и тенденции 4 2 11,12н. 13 н.

развития

12 Глобальные проблемы современности и эволюция 2 13 н.

культуры

_____________________________________________________________________________

Всего: 40 ч. 26 14

Итого: 54 ч. / 26 ч.+14*2 группы /

_____________________________________________________________________________

Календарно-тематический план

лекций и семинаров по культурологии на ХПФ-1У в 7-м семестр

/ лекции и семинары проводятся в 6-7-м сем-х; на курсе – 2 группы /

№ Наименование тем Кол-во Время занятий

темы час. /недели/

л с л с

1 Первобытно-синкретический тип культуры 2 6,13 н.

2 Культурное наследие Древнего Востока 4 2 1,2 н. 8,14 н.

3 Античность как тип культуры 4 2 3,4 н. 10,15 н.

4 Культура Средневековой Европы 2 5 н.

5 Культура Древней и Средневековой Руси 2 6 н.

_____________________________________________________________________________

1 2 3 4 5 6

6 Европейская культура эпохи Возрождения 2 2 7 н. 12,16н.

7 Культура Европейского Просвещения 2 8 н.

8 Х1Х век и культура Западной Европы 2 9 н

9 Русская культура культура Х1Х-нач.ХХ веков 2 2 10 н. 14,17 н.

10 Культура ХХ века: основные черты и тенденции 2 2 11 н. 16,18 н.

развития

11 Глобальные проблемы современности и эволюция 2 12 н.

Всего: 36 ч. 24 12

Итого: 48 ч. / 24 ч.+12 ч.*2 гр./

Календарно-тематический план

лекций и семинаров по культурологии на ХПФ-111 в 6-м семестре

/ лекции и семинары читаются в 6 и 7-м сем-х; на курсе групп - 3 /

№ Кол-во Время занятий

темы час. /недели/

л с л. с

1 Определения культуры Культура и цивилизация 2 2 1 н. 3,4 н.

2 Предмет культурологии и ее задачи 2 2 2 н. 5,6 н.

3 Историческое развитие представлений о культуре 4 3,4 н.

4 Культура как система и ее функции 2 2 5 н. 7,8 н.

5 Природа и культура 2 6 н.

6 Личность и культура 2 2 7 н. 9,10 н.

7 Преемственность в развитии культуры и куль- 2 2 8 н. 11,12 н.

турный прогресс

8 Искусство в системе культуры 2 9 н.

9 Феномен массовой культуры 2 2 10 н. 13,14 н.

10 Наука и ее социокультурная роль 2 11 н.

11 Религия и культура 2 12 н.

12 Генезис культуры и ее типология 2 13 н.

Всего: 36 ч. 24 12

Итого: 58 ч. / 24 ч.+12 ч.*3 гр. /

_____________________________________________________________________________

Рабочая программа курса ''Культурология''

Указанная программа учебного курса по культурологии, как и другие материалы

пособия, разработаны в соответствии с требованиями гос.образовательного стандарта

и охватывает основные программные темы с учетом предоставленных учебных часов.

Развернутая программа курса изложена в нашей публикации, изданной РИО ПГИИК

/ См.: Культурология: Учебная программа и планы семинарских занятий для студентов

ПГИИК . Автор-сост. В.А.Велитарский – Пермь, 2003.- 36 с./.

Программа курса включает три раздела: 1. Ведение в культурологию; 2. Общие проблемы теории культуры; 3. Генезис культуры и ее основные исторические типы.

Раздел 1 Введение в культурологию

Тема 1.1 Проблема определения культуры

Культура как социальное явление и объект познания. Понятие культуры. Деятельность как способ развития. Ценностная природа культуры. Предметная и личностная формы существования культуры. Субъекты культуры и их качественный потенциал. Культура и цивилизация.

Тема 1.2 Предмет культурологии и ее задачи

Культурология как научное знание. Объект и предмет культурологии. Категории фика и понятия культурологии. Основные проблемы, изучаемые культурологией. Место и роль культурологии в системе гуманитарных наук. Задачи культурологии.

Тема 1.3 Историческое развитие представлений о культуре

Античная философия как источник первых теоретических представлений о культуре. Суждения о культуре Сократа, Платона, Аристотеля, Цицерона.

Средневековая культура Европы и христианство. Отношение церкви к сохранению наследия античности.

Понимание культуры в эпоху Возрождения. Утверждение гуманистической идеи в культуре. Гуманизм и религия. Противоречивость ренессансной куртины мира.

Представление о культуре в эпоху Просвещения. Концепция культуры И.Гердера. Проблемы культуры в произведениях Г.Гете, Ф.Вольтера , Ж. Руссо.

Русская просветительская мысль XVIII века. Разработка проблем культуры в творчестве В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, М.М. Щербатова.

Культурологическая мысль Западной Европы XIX века. Учения о культуре И.Канта и Г.Гегеля. Идеи К. Маркса о культуре. А. Шопенгауэр и Ф. Ницше о кризисе европейской культуры Взгляды Э.Тайлора на культурный процесс.

Общественная мысль России XIX – нач. XX веков о культуре. Проблема культуры в трактовке западников и славянофилов. Концепция ''всеединства'' В.С.Соловьёва Теория культурно-исторически типов Н.Я.Данилевского. Судьба культуры в произведениях Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого. Проблемы культуры в творчестве Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, П.А. Флоренского, А.А. Блока, Д. Мережковского и др.

Тема 1.4 Основные направления в культурологии ХХ века

Многообразие научных подходов к феномену культуры в культурологических исследованиях ХХ века. Становление современной культурологии.

Цивилизационные подходы к изучению культуры. Теории локальных цивилизаций /О. Шпенглер, А. Тойнби/. Учение о культуре П.А. Сорокина. Структурно-функциональный подход в науке о культуре / Э. Дюркгейм, Б. Малиновский, Т. Парсонс, Р. Мертон/. «Идеальные типы» культуры М. Вебера. Символические теории культуры и структурализм /Э. Кассирер, К. Леви-Стросс/. Культурологические идеи К. Ясперса. Элита и массы у Х. Ортеги-и-Гассета. Концепция игровой культуры Й. Хейзенги. Проблемы культуры в философском психоанализе /З. Фрейд, К.Г. Юнгер, Э. Фромм/. Неоэволюционизм Л. Уайта. Культуркритицизм в трактовке Г. Маркузе, В. Беньямина, Т. Адарно. Культурология средств массовых коммуникаций /М. Маклюэн/. Концепция культуры А. Швейцера. Постструктурализм и постмодернизм в культурологии.

Культурологческая мысль в советское и постсоветское время. Судьба русской культуры в творчестве А.А. Блока, И.А. Бунина, М.А. Волошина, А.М. Горького и др. Концепция «пролетарской культуры» А.А. Богданова. Ленинские идеи культурной революции. Проблемы культуры в творчестве Л.С. Выгодского, М.М. Бахтина, А.Ф.Лосева, А.Ф.Лихачева, Л.Н.Гумилёва, Ю.М. Лотмана и др. Проблемы культуры в работах представителей русского зарубежья /Н.А.Бердяев, Г.П.Федотов, И.А.Ильин, С.Н. Франк/. Процесс переосмысления проблем культуры в современных условиях.

Раздел 2 Общие проблемы теории культуры

Тема 2.1 Культура как система: элементы и феномены

Культура как система. Признаки и структурирования культуры. Проблема внутреннего строения культуры. Основные феномены культуры. Материальная и духовная культуры как две основные области /сферы/ культуры.

Взаимодействие и взаимовлияние всех элементов культуры .

Тема 2.2 Основные функции культуры

Понятие функции. Множественность функций каждого культурного явления. Явные и скрытые функции. Обусловленность функций культуры. Основные фунции культуры и их классификация .

Взаимосвязь социальных функций и структуры культуры.