Квалификационная практика является завершающим этапом обучения, в ходе которой осваивается многофункциональность профессиональной деятельности специалиста и проверяется готовность выпускника к предстоящей самостоятельной работе.
Квалификационная практика, как правило, проводится концентрированно по окончании теоретического обучения (в том числе, последней экзаменационной сессии) и предшествует итоговой государственной аттестации.
ГОС СПО по специальности 0517 предусматривает два варианта реализации квалификационной практики: стажировка и преддипломная практика.
Стажировка проводится в том случае, если итоговая государственная аттестация не предусматривает выполнения дипломной работы.
Стажировка помогает выявить профессиональные интересы выпускника и точнее сориентировать его в дальнейшей самостоятельной деятельности в библиотеке.
Во время стажировки студенты могут выполнять:
обязанности заведующего библиотекой-филиалом, при условии, что базой практики будет определена библиотека-филиал, не имеющая развернутой структуры;
обязанности библиотекарей в различных отделах центральной библиотеки (по определенному графику).
Преддипломная практика проводится в том случае, если итоговая государственная аттестация предусматривает выполнение дипломной работы.
Обязательной частью преддипломной практики является сбор, обобщение материалов для дипломной работы и подготовка к ее защите. В остальном содержание преддипломной практики полностью соответствует содержанию стажировки, но при этом следует учитывать то, что достаточная часть времени, отведенного на прохождение квалификационной практики, должна быть использована студентом для подготовки дипломной работы.
Примерный тематический план (1 вариант)
| №№ | Наименование разделов, тем практики | Количествочасов |
| 1. | Руководство библиотекой-филиалом | 144 |
Примерный тематический план (2 вариант)
| №№ | Наименование видов, разделов и тем практики | Количествочасов |
| 1. | Работа в конкретных отделах ЦБ | 144 |
Примерное содержание практики (1 вариант)
| Название темы | Формируемые умения | Содержание информации, необходимой для формирования умений | Примерные виды работ | Связь с учебными предметами |
| Руководство деятельностью библиотеки-филиала | Руководство библиотекой-филиалом | Организация и содержание работы библиотеки-филиала. | Ознакомление с Уставом (Положением) библиотеки-филиала, штатным расписанием ЦБС, должностными инструкциями сотрудников библиотеки-филиала, правилами пользования библиотекой-филиалом, правилами внутреннего трудового распорядка, инструкциями по организации основных технологических процессов, нормами на основные процессы библиотечной работы. Составление плана работы библиотеки-филиала на период прохождения практики. Разработка предложений к тематико-типологическому плану комплектования единого фонда ЦБС. Участие в комплектовании и докомплектовании фонда библиотеки-филиала. Обслуживание пользователей, руководство их чтением. Удовлетворение запросов по МБА. Организация и проведение массового мероприятия. Организация СБА. Обеспечение справочно-библиографического обслуживания пользователей, их индивидуального и группового информирования. Участие в работе Совета при директоре ЦБС. Подготовка предложений по внедрению НОТ в работу библиотеки-филиала. | Библиотековедение. Библиографоведение. Библиотечный каталог. Библиотечные фонды. Документоведение. Технические средства библиотечной работы. Информационные технологии в библиотечной деятельности. Этика и психология профессиональной деятельности. Экономика и менеджмент библиотечного дела. |
Примерное содержание практики (2 вариант)