ВВЕДЕНИЕ
Статистика населения – наука, изучающая количественные закономерности явлений и процессов, происходящих в населении, в непрерывной связи с их качественной стороной.
Население – объект изучения и демографии, которая устанавливает общие закономерности их развития, рассматривая его жизнедеятельность во всех аспектах: историческом, политическом, экономическом, социальном, юридическом, медицинском и статистическом. При этом надо иметь в виду, что по мере развития знаний об объекте открываются его новые стороны, становящиеся отдельным объектом познания.
Статистика населения изучает свой объект в конкретных условиях места и времени, выявляя все новые формы его движения: естественное, миграционное, социальное.
Под естественным движением населения понимается изменение численности населения ввиду рождений и смертей, т.е. происходящее естественным путем. При этом разумеются так же браки и разводы, поскольку они учитываются в одинаковом порядке с рождениями и смертями.
Миграционное движение, означает перемещения людей через границы отдельных территорий, обычно с переменой места жительства на длительное время или навсегда.
Социальное движение населения понимается как изменение социальных условий жизни населения. Оно выражается в изменении численности и составе социальных групп людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках исторически определенного общества.
Статистика населения решает ряд задач. Важнейшая ее задача – определение численности населения. Но часто требуется знать численность населения отдельных континентов и их частей, различных стран, экономических регионов стран, административных регионов. При этом ведется не простой арифметический, а особый – статистический счет – счет категорий населения. Статистически устанавливается число рождений, смертей, браков, случаев прекращения брака, численность прибывших и убывших мигрантов, т.е. определяется объем совокупности.
Вторая задача – установление структуры населения, демографических процессов. Внимание здесь, прежде всего, обращается на деление населения по полу, возрасту, уровню образования, профессиональному, производственному признаку, по принадлежности к городскому и сельскому.
Структура населения по полу может характеризоваться равной численностью полов, мужским или женским перевесом и степенью этого перевеса.
Структура населения по возрасту может быть представлена однолетними данными и группами возрастов, а так же тенденцией изменения возрастного состава, например постарения или омоложения.
Третья задача состоит в изучении взаимосвязей, имеющих место в самом населении между его различными группами и исследование зависимости процессов, происходящих в населении от факторов среды, в которой эти процессы протекают.
Четвертая задача складывается из рассмотрения динамики демографических процессов. При этом характеристика динамики может быть дана как изменение численности населения и как изменение интенсивности процессов, происходящих в населении во времени и пространстве.
Пятая задача – статистика населения открывается при прогнозах его численности и состава на будущее время. Предоставление данных о прогнозе численности населения на ближайшую и далекую перспективу.
Объектом исследования в данной курсовой работе является Матвеевский район, предметом изучения – его демографические процессы.
Целью курсовой работы является проведение статистико-экономического анализа демографических процессов в Матвеевском районе с 2000 года по 2009 год, путем использования полученных теоретических знаний и приобретения опыта самостоятельной работы над экономической литературой.
ГЛАВА 1
СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Заключение о влиянии тех или иных факторов на репродуктивный выбор может основываться только на детальной информационной базе, причем статистически достоверной, в противном случае легко получить подтверждение гипотез, лишь внешне соответствующих действительности. На наш взгляд, определяющее влияние экономических факторов на мотивацию репродуктивного поведения должно рассматриваться как частный случай, но не как генеральная тенденция. Так, широко распространенное мнение о том, что спад рождаемости в постсоветских странах является реакцией населения на снижение уровня жизни, по существу отражает не связь воспроизводства с экономическими показателями (реальными доходами, динамикой цен, затратами на воспитание ребенка и т.д.), а его зависимость от психологического фактора - «неверия в лучшее будущее". Причинами возникновения этого "неверия" могут в одинаковой мере являться экономическая, социальная и политическая нестабильность. Более того, предположение о том, что рост уровня жизни обязательно приведет к повышению рождаемости благодаря более полному удовлетворению потребности семьи в детях, имеет смысл только при наличии упомянутой потребности. Однако, массовое распространение однодетных и неполных семей, спад регистрируемой брачности и рост разводимости, взаимное отчуждение родителей и детей (явления, имеющие не столько экономическую, сколько социальную природу), отражают деформацию этой потребности. Следовательно, рост уровней рождаемости, соответствующий задачам государств, столкнувшихся с указанными явлениями, не может быть, достигнут исключительно повышением финансового благосостояния населения.
Подводя итог вышеизложенному, отметим, что влияние уровня жизни на рождаемость проявляется двояко. Во-первых, уровень жизни определяет возможность достижения желаемого размера семьи, так как является индикатором доступности различных благ и услуг для населения. Во-вторых, он оказывает влияние на мотивацию репродуктивного поведения. Проявление влияния уровня жизни на возможность и желание иметь больше детей неравнозначно. В первом случае уровень жизни является решающим фактором, воздействующим на рождаемость, во втором - только одним из множества прочих факторов. Поскольку основной потенциал регулирования рождаемости кроется именно в изменении мотивации репродуктивного поведения, рост благосостояния при неизменном отношении к семье, сложившемся в современных развитых странах не является достаточным условием для решения проблемы низкой рождаемости. С другой стороны, улучшение жизненных условий в развивающихся странах имеет больше шансов на успех в регулировании воспроизводства (в сторону сокращения), так как одновременно расширяет возможности предотвращения нежелательных беременностей и сокращает шансы иметь большое количество детей (например, повышение уровня образования способствует сокращению репродуктивного периода, проведенного в браке (за счет лет, потраченных на обучение)). Но и в этом случае влияние уровня жизни на рождаемость ограничено пределами устоявшихся мнений о предпочтительном размере семьи, ибо уровень жизни представляет собой совокупность существующих возможностей, и используются ли данные возможности для увеличения или сокращения рождаемости зависит от субъективного фактора - решения женщины или семейной пары.
В отличие от показателей рождаемости, показатели смертности демонстрируют более яркую и достаточно определенную зависимость от уровня жизни. Поэтому неслучайно средняя продолжительность жизни, коэффициенты материнской, детской и общей смертности обычно используются в качестве специфических характеристик благосостояния, которые одновременно отражают:
· доступность и качество медицинского обслуживания;
· условия труда и быта;
· экологическую обстановку;
· эффективность социальной защиты и поддержки;
· другие факторы, оказывающие прямое или косвенное влияние на состояние здоровья населения.
Влияние уровня жизни на показатели здоровья и смертности проявляется на макро- и микроуровнях. На макроуровне это влияние определяется возможностью государства предоставить населению эффективное медицинское обслуживание, необходимое питание, безопасные условия труда и быта (и, следовательно, зависит от объемов финансирования соответствующих отраслей и программ); на микроуровне - доступностью перечисленных благ и услуг для отдельных граждан и их семей. В обоих случаях денежный фактор является решающим, что легко объясняет разрыв между показателями заболеваемости и смертности индустриально-развитых и развивающихся стран. Поскольку адекватное финансирование здравоохранения и других отраслей, прежде всего, могут обеспечить страны с большим экономическим потенциалом, т.е. страны, уровень жизни в которых оценивается как высокий, продолжительность жизни в этих странах, как правило, существенно выше, чем в странах с низким уровнем жизни, а коэффициенты заболеваемости и смертности, соответственно, ниже.
Кроме факторов, оказывающих прямое воздействие на состояние здоровья населения (качество медицинского обслуживания, уровни производства основных продуктов питания и т.д.) от надлежащего финансирования зависит и косвенный фактор - образование. Влияние этого фактора на здоровье населения проявляется следующим образом: во-первых, для групп с более высоким образовательным уровнем в целом характерен более рациональный тип санитарного поведения. С другой стороны, уровень образования в значительной мере влияет на профессию и характер труда; во-вторых, образование и связанный с ним показатель - занятость определяют уровни доходов трудоспособного населения и, следовательно, реальные возможности удовлетворения потребностей в продуктах питания, медикаментах и медицинском обслуживании, жилище и т.д. Таким образом, благодаря более высоким уровням образования развитые страны имеют дополнительный фактор, позитивно воздействующий на состояние здоровья населения.