3) Отдых и развлечения: анекдоты, смешные истории, приколы, сканворд, филворд, рецепты от звезд и многое другое.
4) Детская полоса с приключениями сказочных героев, с занимательными заданиями для детей разного возраста.
В феврале 2005 года ИГ «Первая полоса» проводилось исследование аудитории газет-телегидов. В опросе приняло участие 400 человек – читателей газет-телегидов. Выборка была основана на квотах полученных по результатам рейтингов печатных СМИ TNS Gallup Media.
Рисунок 1 - Пол
Основной аудиторией газеты «Телевизор» являются люди в возрасте от 15 до 54 лет. Распределение читателей по полу в целом повторяет половое распределение городского населения (рисунок 2), женщины читают «Телевизор» немного больше, чем мужчины (53 % аудитории женщины) (рисунок 1).
Рисунок 3- материальный статус
Читатели газеты «Телевизор» имеют высокий уровень образования – половина читателей с высшим образованием (45%), четвертая часть – со средним специальным или средним техническим (26%).
Газету в основном читают квалифицированные специалисты, рабочие и служащие. Велика доля студентов (14%).
Образование и должность определяют доход читателей. В основном читатели газеты «Телевизор» имеют средний доход на семью (65%), большая доля аудитории имеет высокий доход на семью (21%). Доля аудитории с низким и очень высоким доходом мала (8% и 6% соответственно)
(рисунок 3).
Коэффициент постоянства читателей показывает сколько номеров газеты в среднем читает 1 читатель из ее аудитории.
Коэффициент постоянства читателей газеты «Телевизор» составляет 74 %, то есть 7 из 10 номеров в среднем читает каждый читатель, а значит необходимо минимум 5 размещений в газете, чтобы получить 3 контакта каждого читателя.
Издание включает в себя 40 полос: | |
Номер страницы | Описание |
1,2,3,4,5,6,8,9,10, 11, 12, 29, 30, 31, 32,33,34,35,36,37,38,39,40 | цветные полосы |
13 | ч/б, обложка ТВ программы |
с 14 по 27 | ч/б, телепрограмма на неделю |
28 | ч/б, программа кабельного телевидения |
29 | гороскоп, лунный календарь, ответ на филворд и конкурс |
с 32 по 34 | ч/б-цвет, музыкальная{подростковая} страничка |
35 | цветная детская страничка |
38, 39 | Цветная афиша |
с 36 по 39 | цветной разворот отдыхай |
40 | сканворд |
Газета «Кошелек» - практичная газета, предназначенная прежде всего для оперативного обмена свежей информацией между покупателями и продавцами товаров и услуг.
Главной целью газеты «Кошелек» является аккумулирование большого объема необходимой информации - как для частного потребителя, так и для коммерческой структуры.
День выхода газеты выбран не случайно: «Кошелек» выходит в понедельник, что позволяет пользоваться свежей информацией с началом новой рабочей недели.
Аудитория газеты - 30.000 человек. Объем рекламы за время существования газеты увеличился с 5.000 кв. см до 30.000 кв. см., количество полос газеты выросло с 32 до 88 страниц.
Газета «Кошелек» рассчитана на рекламодателей, пользующихся как объявлениями, так и рекламными макетами. Это издание максимально удобно для поиска нужной информации, содержание газеты подробно разбито по тематическим разделам.
Для рекламодателей всех сфер бизнеса разработаны специальные предложения, что позволяет оптимально распределять рекламные бюджеты различных объемов.
Целевая аудитория газеты - это практичные люди, с высокой покупательной способностью, ориентированные на получение и обмен различной информацией. Одно из преимуществ газеты «Кошелек» заключается в том, что она предназначена для людей, уже готовых приобрести товар или воспользоваться услугой.
Основные параметры газеты «Кошелек объявлений»:
Формат - А3 | День выхода - понедельник | Объем - 96 полос |
Тираж - 8.500 экз. | Аудитория газеты - 30.000 человек | Способ распространения – розничная продажа |
Содержание газеты «Кошелек объявлений»:
Название рубрики | Содержание рубрики |
Дело | 1. Офис (компьютеры, оргтехника, средства связи, офисная мебель, аксессуары, канцтовары, услуги)2. Финансы и Право (услуги, инвестиции, возьму ссуду)3. Реклама и Полиграфия4. Сфера деятельности (есть работа, ищу работу, приглашение к сотрудничеству, обучение, услуги) |
Опт и Розница | 1. Оборудование (торговое, холодильное, пищевое, промышленное, строительное оборудование, станки, электротехническое оборудование, инструмент, спецодежда)2. Строительные и Отделочные материалы (лесо-, пиломатериалы, металлопрокат, кровельные, гидро-, теплоизоляционные материалы, обогреватели, вентиляторы, кондиционеры, сантехника, двери, окна, лестницы, металлоконструкции, крепежные и скобяные изделия, отделочные материалы, бытовая химия)Гастроном (продукты, детское питание, тара, упаковка) |
Колесо | 1. Транспортные средства (отечественные, импортные легковые и грузовые автомобили, прицепы, автобусы, сельхозтехника, спецтехника, мототехника, водные виды транспорта) 2. Запчасти3. Транспортные услуги, Перевозки (транспортные услуги, грузоперевозки, авиа-, железнодорожные перевозки)4. Ремонт транспортных средств, Услуги |
Квадратный метр | 1. Комнаты, квартиры в Красноярске2. Долевое строительство3. Квартиры вне Красноярска, дома, дачи, участки4. Гаражи5. Коммерческая недвижимость6. Услуги7. Проектирование, Строительство, Ремонт, Отделка |
Уют | 1. Мебель2. Бытовая техника3. Теле-, аудио-, видео-, фото-, кинотехника и сопутствующие товары4. Уютные мелочи (ковры, люстры, светильника, постельные принадлежности, ткани, фурнитура, посуда и т.д.)5. Животные и Растения |
Стиль | 1. Здоровье и Красота2. Спорт, Спортивные товары3. Одежда и Обувь4. Галантерея5. Всё для детей6. Творчество, Хобби (музыкальные инструменты, антиквариат, коллекции, книги, журналы, специальная литература и т.д.) |
Отдыхай | Места активного отдыха (туризм, путешествия, туристические услуги)4.1. Свободное время (кафе, бары, рестораны, клубы, бани, сауны) |
Личное (обращения, служба знакомств) | |
Справочная |
2.3Разработка технологии исследования имиджа газеты методом семантического дифференциала
Любое маркетинговое исследование начинается с формулирования и определения проблемы исследования. Определение проблемы – формулирование объекта, предмета и метода маркетингового исследования. Выполнение этой операции ориентирует на сбор и анализ конкретной информации, нужной для принятия управленческих решений.
Объект исследования – это изучаемая генеральная совокупность, определенная группа потребителей, конкретная система, фирмы- конкуренты и так далее. Предмет исследования – субъект маркетингового действия. Метод исследования – способ проведения маркетингового исследования.
В данной дипломной работе объектом исследования выступают читатели средств массовой информации, а предметом изучения является имидж газеты «Телевизор». Методом исследования выбран метод семантического дифференциала.
Причины выбора метода семантического дифференциала:
1) возможность определить идеальный продукт и его значимые свойства, то есть читатели выбирают критерии идеальной газеты, которую они читали бы с удовольствием;
2) возможность сравнить реальный продукт (газету «Телевизор») с идеальным.
3) простота создания семантических дифференциальных шкал;
4) четкость выдаваемых результатов.
Цель исследования - выявить особенности состояния психосемантики на основе метода « Семантического дифференциала», увидеть образ оцениваемого объекта, который складывается в сознании респондента.
Методом сбора данных в исследовании выбран метод анкетирования. Причинами выбора являются:
1) анкетный опрос дает массовую представительную картину об изучаемом предмете, которую можно распространить на всю генеральную совокупность;
2) на респондента не оказывают «возмущающего» влияния личность интервьюера, его собственные установки и взгляды;
3) отсутствие интервьюера формирует у опрашиваемого ощущение большей анонимности, поэтому приводит к более обоснованным ответам;
4) при заполнении анкет респондент подбирает для себя наиболее подходящее время и скорость заполнения анкеты;
5) анкетирование может быть проведено кадрами, не обладающими высокой квалификацией;
6) с помощью анкетирования можно собрать информацию за более короткий срок.
Анкеты состоят из антономичных прилагательных с семибальной шкалой сравнения. Базой сравнения выбрана газета «ТелеСемь» - прямой конкурент газеты «Телевизор». Проведенное исследование позволит сравнить две газеты: проанализировать силу различий между товарами, выявить сильные и слабые стороны конкурента.
Предполагается раздавать респондентам заранее приготовленные листы (Приложение 1), в которых содержатся оценки, обозначающие различные характеристики газет.
Респонденты заполнят три анкеты с одинаковыми оценками разных газет, в одной из которых они должны будут при помощи тех характеристик, которые указаны в анкете составить портрет газеты, которую они считают идеальной. Характеристики структурированы по трем направлениям: активность объекта, его сила (потенциальность), отношение к нему со стороны респондента.
Активность подразумевает характер организации взаимодействия между респондентом и исследуемым объектом.
Активность газеты «Телевизор» можно оценить следующими показателями: