“Философия евгенистов и фашистов, навязывающих “новый мировой порядок”, утверждает, что “природа - это бог”, который определяет, что есть зло, и что - добро. Государство должно быть всего лишь отражением природы. Журналы вроде National Geographic просто маскируют контроль рождаемости и аборты за привлекательными вывесками. Они собираются вливать эти идеи в наших детей, пока они не уничтожат в них всякие следы человечности. Если родители не проявят осторожность, то их дети станут жертвами этой неумолимой пропагандистской машины, созданной... людьми, которые борятся с глобальным потеплением, только потому, что сами они холоднее льда”.
О том, "какого духа" эта "новая этика", можно также судить из статьи доктора философских наук, профессора и зам. директора ООО “Горэнергопром” В.П. Гончарова, посвященной проблемам демографии (77).
Во-первых, заявляет профессор В.П. Гончаров, все принимаемые российским правительством меры по выходу из демографического кризиса “не выдерживают критики”. Плохо то, считает профессор, что, власти не учитывают “качества населения”, стимулируя “размножение” всех подряд. В.П. Гончаров утверждает:
“По неофициальным данным (источник не указывается ! - примеч. Ю.М.), в настоящее время лишь 5 - 7 % молодых людей могут давать здоровое потомство, 15% - с небольшими физическими отклонениями. А остальные 70 - 75% способны плодить только умственных и физических инвалидов... Зачем же приумножать их число?... Возьмем другой срез... У народов Кавказа идет нормальный демографический прирост.. И как тут быть? Им тоже нужно усиленно размножаться?” и т.п. и т.д. (77).
Причем, выступая против мер по увеличению рождаемости у коренных народов России, профессор одновременно призывает “эффективно использовать иммиграцию”. Одним словом, заключает, В.П. Гончаров, “лучше меньше, да лучше. Лучше один нормальный, чем много дебилов”. По В.П. Гончарову, необходимо срочно создавать “новую породу людей”. Естественные способы размножения “устарели”. Давно уже пора переходить к “другому, безболезненному, сознательно регулируемому, качественному, эффективному, с большими перспективами способу воспроизводства людей”. А именно - “к современному экстракорпоральному оплодотворению и современному клонированию человека”. В качестве “идеала” “новой усовершенствованной породы людей” В.П. Гончаров видит мифических “детей индиго” (басня, популярная среди ньюэйджеров) (77).
Но больше всего, пожалуй, впечатляет то, что подобный фашистский бред публикует не какая-нибудь желтая газетенка, вроде "Московского комсомольца", а "респектабельное" академическое издание - "Вестник Московского Университета" (серия 7, философия, 2007, № 5, стр. 56 - 62) ! Более того, на проф. В.П. Гончарова ссылаются, его цитируют...
К сожалению в наше время не видно писателя, который подобно Ф. М. Достоевскому, мог бы должным образом изобразить новую бесовщину (как это было сделано в романе "Бесы").
Особое значение "новая экологическая этика" придает отрицанию понятия безусловной ценности и священности человеческой жизни (“человеческой исключительности”), восходящих к христианскому представлению о человеке как образе Божием. Люди должны признать себя просто “особями” одного из видов, населяющих землю. Причем, вида - "вредного", "незаконно" занимающего территорию других живых существ. Известный американский специалист в области биоэтики Весли Смит (Wеsley J. Smith) говорит по этому поводу (10):
“От того принимаем мы этот постулат (о безусловной ценности человеческой жизни - примеч. Ю.М.) или отвергаем - вытекают важнейшие следствия для всей нашей культуры. Стоит нам сказать, что сама по себе принадлежность к роду человеческому не придает нашей жизни “безусловную ценность”, как тут же возникает вопрос: а что тогда придает? Следующий вопрос прямо ведет к такой общественной системе, где лица, обладаюшие властью будут решать, кто из нас имеет “большую”, а кто “меньшую ценность”, и определять участь тех, кто не отвечает установленным критериям.
Оккультизация школьников и студентов под эгидой Минобразования и науки РФ
Одновременно с "экологизацией" проводится и "оккультизация" сознания российских школьников и студентов - также с одобрения Минобразования и науки РФ. Как указывают ведущие российские исследователи деструктивных сект:
“За термином “Нью эйдж” стоят два понятия. В более строгом смысле - это широко распространенное оккультное неоязыческое движение, основанное на определенной довольно свободно сформулированной идеологической базе, которое сформировалось во второй половине шестидесятых годов в Калифорнии. Но можно говорить о Нью эйдж и в расширительном смысле как о социокультурном феномене - идеологической основе современной постхристианской цивилизации... Дать сколько-нибудь точное определение движения Нью эйдж в первом смысле довольно трудно. Можно назвать его конгломератом различных спиритистских и оккультных групп, культов, школ, сект и учений. Само название его может ввести в заблуждение, потому что в религиозной сути Нью эйдж собственно нового ничего нет, все это - старые замшелые идеи и старые, траченные молью теории” (78). Американский ученый Н. Гаслер выдвигает 12 специфических доктрин Нью эйдж: 1) безличный Бог, 2) вечная вселенная; 3) иллюзорная природа материи; 4) циклическая природа материи;. 5) необходимость перевоплощений; 6) эволюция человека в Божество; 7) продолжающиеся откровения от неземных существ; 8) тождество человека с Богом; 9) оккультные практики; 10) вегетерианство и холистические (целостные) методы охраны здоровья; 11) всемирный глобальные порядок; 12) синкретизм (единство всех религий) (цитир. по 78).
Руководствуясь указанными ориентирами, легко обнаружить, что ньюэйджеры выбрали курс "Экология" в качестве удобной лазейки для незаконной пропаганды своей идеологии в рамках государственного образования под прикрытием Минобразования и науки РФ. Например, в "учебно-методическом комплекте" "Экология" проф А.Т. Зверева школьникам рассказывают лженаучные басни об “очень тонкой сфере человеческой жизни” - “биополях”, “улавлимаемых на расстоянии 1 м” и “воспринимаемых другими живыми существами” (69). Протаскивается пропаганда ньюэйджевских верований в “слияние” “всех и всего” в “одно целое” в некоем безличном “Абсолюте” на основе “единой” (синкретической) религии или “духовности” (69). В то же время в учебнике для 5 - 6 -х классов - в целях привития русским детям “экологической нравственности” (в духе "Союза безбожников" 20 - 30-х годов ХХ века) - оскорбляют христианские святыни (кресты, мощи), приравнивая их к языческим "фетишам" - "камням, частям тела животных" и т.п (68, стр. 89). Зато с большим пиететом цитируют оккультиста Н. Рериха и даже помещают в качестве иллюстрации его картину "Идолы". Деятельность христианских монастырей в эпоху Средневековья, как в Европе, так и в России, “глубинные экологи” (так себя позиционируют проф. А.Т. Зверев с соавт.) изображают как “порчу природы”. Впрочем, неприязнь к христианству - это характерная особенность “глубинной экологии” и культов “матери Геи”.
В "образцовом" учебнике "Экология" для вузов (в котором людей "научно" называют "особями") (35) также протаскивают пропаганду "валеологии", которую преподносят как "интенсивно развивающуюся в последнее время отрасль медицины", использующую "парамедицинские (!) технологии"...(35, стр. 283) (выделено Ю.М.). Хорошо известно, что “валеология” - это не “отрасль медицины”, а псевдомедицинское направление, в котором, кроме оккультизма важное место отводится “планированию семьи” (79).
Откровенная пропаганда идеологии Нью эйдж нередко проводится в учебниках по курсу "концепции современного ествознания" (обязательному для гуманитарных и экономических вузов). Один из примеров - учебник “Концепции современного естествознания” под ред. докт. социол. наук проф. С.И. Самыгина (2009) (80). Отмечен грифом “рекомендовано Минобразования и науки РФ”. Переиздан 11 раз (!), в том числе - в 2009 году. С его помощью студентов приобщают (под видом “учения о биосфере") к “тайнам” “эзотерического знания”, например таким (80):
“Конкретным проявлением ноосферы в нашем повседневном мире являются многочисленные парапсихологические явления, сязанные с так называемым информационным полем. Термин этот появился недавно и заменил старое понятие Всемирного разума. Во все времена услугами этого разума пользовались люди с самым развитым интеллектуальным мышлением. Информационное поле содержит информацию обо всем во вселенной и способно зарождать жизнь и направлять ее развитие... И хотя тело человека смертно, его дух (информационный сгусток) вечен. И даже в случае гибели нашей Вселенной информационный сгусток человека будет и дальше существовать в некой форме, когда же Вселенная появится вновь, этот информационный сгусток сможет воплотиться в новой форме и продолжить свое дальнейшее существование, т.е. его бессмертие связано с бессмертием Вселенной...” и т.п. и т.д. (80, стр. 374 - 407).
И подобный оккультный бред излагается более чем на 30 страницах “вузовского учебника” ! (гл. 6: Человек и биосфера (80, стр.374-407). В качестве лазейки для протаскивания “эзотерики” используют предложенное академиком В.И. Вернадским понятие “ноосферы”. На манипуляциях идеями В.И. Вернадского даже сложилось специфическое направление Нью эйдж под названием “ноосферизм”, имеющее “отчественные корни”. Это течение тесно связано с оккультно-религиозными учениями “русских космистов” и Рерихов (81). Идеи Вернадского в кругу ноосферитов и экологистов не подлежат никакой критике, как когда-то идеи Ленина. И только известный современный философ и богослов протодиакон Андрей Кураев может себе позволить напомнить, что в творческом наследии Вернадского (как и всякого другого крупного ученого и мыслителя) следует отличать несомненные научные достижения и открытия от спорных концепций: