Смекни!
smekni.com

Влияние иппотерапии на работу внутренних органов и систем детей 6-16 лет (стр. 13 из 15)

14 Зайфиди, А.П. Успешный опыт / А.П. Зайфиди // Адаптивная физическая культура. – 2005. – №1. – С. 37-38.

15 Ионатамишвили, Н.И. Райдтерапия и лечебная гимнастика в реабилитации детей с ДЦП / Н.И. Ионатамишвили, Д.М. Цветаева, М.Ш. Лория // Медицинская сестра. – 2003. – №5. – С. 20-22.

16 Каштанова, Г.В. Медицинский контроль за физическим развитием дошкольников и младших школьников: практич. пособие / Г.В. Каштанова, Е.Г. Мамаева. – Москва: АРКТИ, 2006. – 64 с.

17 Климова, Е.К. Влияние иппотерапии на состояние некоторых функций организма детей, имеющих проблемы в развитии / Е.К. Климова, Я.В. Тарабан, Н.А. Лукьянов, А.В. Посохов // Теория и практика физической культуры. – 2007. – №9. – С. 70-72.

18 Князева, Л. Верхом за здоровьем / Л. Князева // Красота и здоровье. – 2004. –№ 5. – С. 130-131.

19 Ковалева, Н.Г. Влияние иппотерапии на работу внутренних органов детей, страдающих ДЦП / Н.Г. Ковалева, С.А. Ковалева, О.М. Архипова // Адаптивная физическая культура. – 2006. – №3. – С. 61-64.

20 Колине, Э. О верховой езде и ее действии на организм человека/ Э. Колине // Пер. с англ. – Москва: МККИ, 2000. – 32 с.

21 Коренберг, В.Б. Спортивная метрология: словарь-справочник: учеб. пособие / В.Б. Коренберг. – Москва: Советский спорт, 2004. – 340 с.

22 Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Л.В. Шапкова [и др.]; под общ. ред. Л.В. Шапковой. – Москва: Советский спорт, 2002. – 212 с.

23 Костин, И.А. Иппотерапия детей с синдромом раннего детского аутизма/ И.А. Костин // Коневодство и конный спорт. – 2000. – № 6. – С. 29-30.

24 Кузнецова, И.А. Дифференцированный подход к оценке основных параметров сердечно-сосудистой системы школьников с нарушением зрения 8-16 лет / И.А. Кузнецова, И.М. Макарова // Адаптивная физическая культура. – 2005. – №1. – С. 16-18.

25 Купчинов, Р.И. Физическое воспитание: учеб. пособие для студентов подгот. учеб.-тренирвоч. групп учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Р.И. Купчинов. – Минск: Тетра Системс, 2006. – 352 с.

26 Литош, Н.Л. Адаптивная физическая культура. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии / Н.Л. Литош. – Москва: СпортАкадемПресс, 2002. – 140 с.

27 Мамонов, Г. Лошади лечат людей / Г. Мамонов // Коневодство и конный спорт. – 1999. – № 4. – С. 20-21.

28 Методолгия научного исследования в физической реабилитации: псобие для студентов по специальности 1-88 01 03 – Физическая реабилитация и эрготерапия по направлениям: 1-88 01 03-01 – Физическая реабилитация и эрготерапия (физическая реабилитация), 1-88 01 03-02 – Физическая реабилитация и эрготерапия (эрготерапия) / Т.Д. Полякова [и др.]; Бел. Гос. Ун-т физ. Культуры. – Минск: БГУФК, 2006. – 59 с.

29 Миклем, У. Верховая езда: полное руководство / У. Миклем // Пер. с англ. – Москва: АСТ «Астрель», 2005. – 400 с.

30 Милюкова, И.В. Большая энцеклопедия оздоровительных гимнастик / И.В. Милюкова [и др.]; под общ. ред. Т.А. Евдокимовой. – Санкт- Петербург: СОВА, 2007. – 992 с.

31 Михайлов, С.С. Анатомия человека / С.С. Михайлов [и др.]; под ред. С.С. Михайлова. – Москва: Медицина, 1994. – 704 с.

32 Нарскин, Г.И. Физическая реабилитации и укрепление здоровья дошкольников: учеб. пособие / Г.И. Нарскин [и др.]; под ред. Г.И. Нарскина. – Минск: Полымя, 2002. – 176 с.

33 Национальный Интернет – портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2007. – Режим доступа: http://www.hippotherapy.ru/levada/1-04.shtml#begin. – Дата доступа: 06.11.2007.

34 Невзоров, А.Г. Лошадиная энциклопедия / А.Г. Невзоров и [др.]; под общ. ред. А.Г. Невзорова. – Санкт-Петербург: АСТ, 2005. – 374 с.

35 Орлова, Г.Г. Организационные аспекты комплексной реабилитации детей-инвалидов на основе лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта / Г.Г. Орлова, Н.С. Роберт, А.И. Денисенков. – Москва: ГУ УНИИОИЗ, 2004. – 160 с.

36 Полежаева, А.Б. Иппотерапия: путь к здоровью / А.Б. Полежаева, Е.А. Зуева. – Москва: ИКЦ «Март», 2003. – 160 с.

37 Сепетлиев, Д.А. Статистические методы в научных медицинских исследованиях / Д.А. Сепетлиев; под ред. А.М. Меркова. – Москва: Медицина, 1968. – 420 с.

38 Сергиенко, Ю.В. Лечение болезней позвоночника и спины методом Поля Брэгга Ю.В. Сергиенко. – Москва: РИПОЛ классик, 2007. – 64 с.

39 Соловьева, Е.А. Лечебная верховая езда в комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями / Е.А. Соловьева // Детская и подростковая реабилитация. – 2003. – №1. – С. 27-28.

40 Солодков, А.С. Возрастная физиология: учеб. пособие / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. – Санкт-Петербург: СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2001. – 187 с.

41 Федорова, Ю. По коням! / Ю. Федорова // Лиза. Мой ребенок.—2004. – № 9. – С. 132-134.

42 Фурманов, А.Г. Оздоровительная физическая культура / А.Г. Фурманов, М.Б. Юспа. – Минск: Тесей, 2003. – 528 с.

43 Хамчук, Ю.Н. Анимальтерапия: домашние животные и наше здоровье / Ю.Н. Хамчук. – Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 320 с.

44 Харрис, С. Мойра Верховая езда / С. Мойра Харрис, Лиз Крегг // Пер. с англ. – Москва: АСТ «Астрель», 2006. – 344 с.

45 Хоффман, К. Школа верховой езды для начинающих: практическое руководство / К. Хофман. – Москва: Аквариум, 2006. – 176 с.

46 Шанько, Г.Г., Виноградова, В.А. Роль иппотерапии как метода комплексной реабилитации психоневрологических больных / Г.Г. Шанько, В.А. Виноградова // Актуальные проблемы теории, практики медицины, подготовки научных и профессиональных кадров: сб. науч. тр. в 2-х томах / Бел. мед. академия последипломного образования; редкол.: Н.С. Исаева [и др.]. – Минск: Белорусская медицинская академия последипломного образования, 2002. – Т.2. – С. 371-372.

47 Шеффер, М. Язык лошадей / М. Шеффер. – Москва: ООО «Аквариум-Принт», 2006. – 336 с.

48 Шрейнер, И.И. Учебник верховой езды / И.И. Шрейнер. – Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002. – 192 с.

49 Штраус, И. Иппотерапия. Нейрофизиологическое лечение с применением верховой езды / И. Штраус // Пер. с нем. – Москва: МККИ, 2000. – 102 с.

50 Эльтце, К. Лечебная верховая езда и конный спорт инвалидов / Катрин Эльтце // Коневодство и конный спорт. – 2005. – № 5. – С. 29-30.

51 Юрьев, В.В. Рост и развитие. Антропометрические методы исследования / В.В. Юрьев [и др.]; под общ. ред. В.В. Юрьева. – Санкт- Петербург: Питер, 2007. – 272 с.


Приложения

Таблица 1 –– Антропометрические данные и адаптационный потенциал (первое исследование)

Имя Пол, возраст рост, см Вес,кг Индекс Кетле Объем грудной глетки, см Адаптационный потенциал, баллы
1. Влад 6, м 121 22,1 15,1 57 1,68
2. Игорь 7, м 122 26 18,2 62 1,6
3. Наташа 8, д 135,5 30 16,3 64 1,78
4. Виталий 8, м 126,5 25,4 15,8 59 1,91
5. Настя 9, д 130 29,7 17,5 63 1,66
6. Даша 9, д 128,5 31,5 19 65 1,76
7. Света 10, д 147 33,5 15,5 66 1,54
8. Сергей 10,м 142 31,2 15,4 64 1,61
9. Артем 11,м 151 36 15,7 65 1,72
10. Илья 12,м 154,5 51,4 21,5 72 1,60
11. Катя 12, д 151 40,1 17,5 66 1,68
12. Наталья 13, д 164,5 45,6 16,8 73 1,98
13. Егор 13,м 157 51,3 20,8 70 1,66
14. Анна 16, д 158 51,8 20,7 80 2,03
15. Виктория 16, д 174 68 22,4 88 2,23
16. Вика 16, д 174 54,5 18 79 2,12
17. Стас 16,м 174 63,2 20,8 88 2,13
Х ср 11,3 163,4 40,7 18,1 69,5 1,8
± δ 3,33 9,5 13,91 2,40 9,33 0,21
Sx 0,81 2,3 3,371 0,58 2,26 0,05

Жирным шрифтом выделены показатели ниже средних значений (в графе адаптационный потенциал – напряжение механизмов адаптации либо неудовлетворительная адаптация) и выше средних значений.

д – девочка;

м – мальчик


Таблица 2 –– Антропометрические данные и адаптационный потенциал (второе исследование)

Имя Пол, возраст Рост, см Вес,кг Индекс Кетле Объем грудной глетки, см Адаптационный потенциал, баллы
1. Влад 6, м 121,5 22,7 15,4 56 1,57
2. Игорь 7, м 120 27 18,8 62 1,55
3. Наташа 8, д 137 30,6 16,3 65 1,69
4. Виталий 8, м 127 26,2 16,2 60 1,74
5. Настя 9, д 130,5 30 17,6 64 1,77
6. Даша 9, д 129 32,2 19,3 65 1,68
7. Света 10, д 147 35,3 16,3 67 1,73
8. Сергей 10,м 142,5 34,1 16,8 65 1,74
9. Артем 11,м 153 38,2 16,3 65 1,68
10. Илья 12,м 154,5 49,6 20,8 73 1,79
11. Катя 12, д 151 41,7 18,3 70 1,77
12. Наталья 13, д 165,5 47,1 17,2 73 1,86
13. Егор 13,м 157 51,7 21 70 1,85
14. Анна 16, д 158,5 52,1 20,7 81 2,03
15. Виктория 16, д 174 66,5 22 86 2,15
16. Вика 16, д 174 55,3 18,3 80 1,95
17. Стас 16,м 174,5 64,6 21,2 89 2,05
Х ср 11,3 148 41,5 18,4 70,1 1,80
± δ 3,33 18,33 13,5 2,1 9,22 0,16
Sx 0,81 4,45 3,34 0,5 2,24 0,04

Жирным шрифтом выделены показатели ниже средних значений (в графе адаптационный потенциал – напряжение механизмов адаптации либо неудовлетворительная адаптация) и выше средних значений.


Таблица 3 –— Данные деятельности сердечно-сосудистой системы (первое исследование)

Имя Артериальное давление,мм рт.ст. ЧССуд/мин Индекс Робинсона СО,мл МОК, л/мин Ортостатическая проба, уд/мин
Максимальное Минимальное Пульсовое Лежа Стоя Разница
1. Влад 90 50 40 100 90 62,4 6,2 84 80 -4
2. Игорь 95 50 45 80 76 61,3 4,9 67 84 17
3. Наташа 100 60 40 92 92 55,2 5,1 84 96 12
4. Виталий 100 60 40 100 100 55,2 5,52 92 98 6
5. Настя 90 60 30 88 79,2 55,6 4,9 78 96 18
6. Даша 95 60 35 88 83,6 55,1 4,8 80 104 24
7. Света 95 60 35 80 76 54,5 4,4 76 84 8
8. Сергей 95 60 35 84 79,8 54,5 4,6 80 92 12
9. Артем 95 55 40 100 95 56,4 5,6 72 96 24
10. Илья 85 65 20 84 71,4 51,8 4,3 72 100 28
11. Катя 95 55 40 92 87,4 55,8 5,1 83 108 25
12. Наталья 105 65 40 104 109,2 49,2 5,1 82 100 18
13. Егор 105 60 45 68 71,4 51,7 3,5 57 72 15
14. Анна 120 70 50 72 86,4 43,4 3,1 72 80 8
15. Виктория 125 80 45 76 95 37,9 2,9 74 78 4
16. Вика 120 80 40 84 100,8 38,4 3,2 84 88 4
17. Стас 115 75 40 88 101,2 41,4 3,6 64 86 22
Хср 101,5 62,6 38,8 87,1 87,9 51,8 4,5 76,5 90,7 14,2
± δ 11,8 9,1 6,7 10,2 11,3 7,3 0,96 8,7 10,1 8,98
Sx 2,9 2,2 1,6 2,5 2,7 1,8 0,2 2,1 2,5 2,8

Жирным шрифтом выделены показатели ниже и выше средних значений.