Смекни!
smekni.com

Закаливание детей четвёртого года жизни (стр. 5 из 5)

7. Воронцова И.М., Беленький Л.А. Закаливание детей с применением интенсивных методов. Метод. рекомендации. - С.-Петербург: Медицина, 2003. – 324с.

8. Гориневский В.В. Гигиена физических упражнений и спорта. - М.: Высш., и Моск. сов. физкультуры, 1925. – 212с.

9. Иванченко В.Г. Тайны русского закала.– М., 1991. – 188 с.

10. Колгушкин А.Н. Целебный холод воды. – М., 1986. – 365с.

11. Колгушкин А.Н., Короткова Л.И. Лекарства от простуды // Физкультура и спорт. – 2001. – № 2. – С.95-168.

12. Концепция физического образования детей и подростков// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2003 – №1. – С. 5-10.

13. Лаптев А.П. Закаливайтесь на здоровье. – М.: Медицина, 1991. – 159с.

14. Малахов Г.П. Закаливание и водолечение. – М.: Сталкер, 2007. – 105с.

15. Методические рекомендации по закаливанию детей в дошкольных учреждениях. – М.,1999. – 45с.

16. Мирзоев О.М. Применение восстановительных средств в спорте. – М.: Изд. Физкультура и спорт, 2004. – 230с.

17. Онучин Н.А. Закаливание. Массаж. Гимнастика / Н.А. Онучин. – М.: АСТ, 2005. – 158 с.

18. Попов С.Н. Лечебная физическая культура. - М.: Физкультура и спорт, 1978. – 325с.

19. Праздников В.П. Закаливание детей дошкольного возраста - М.: Медицина, 2002. – 220с.

20. Толкачев Б.С. Физкультурный заслон ОРЗ. - М.: Педагогика, 2004. – 253с.

21. Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей: Материалы конференции. – Дубна, 1992. – 134с.

22. Трешутин В.А., Щепин В.О. Региональная система мониторинга здоровья населения и эффективность здравоохранения / Под ред. академика РАМН О.П. Щепина. М.,2001. – 256с.

23. Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей. Материалы конф.- Дубна, 1992. – 115с.

24. Турсунов М.М. Патогенетические основы врачебной тактики при частых ОРЗ у детей: Автореферат. – М., 1987. – 28с.

25. Чернышенко, Ю.К. Организационно-методические и медико-биологические основы физкультурного воспитания учащихся в специальных медицинских группах / Ю.К. Чернышенко, В.И. Осик, Т.А. Банникова; Краснодарская гос. акад. физ. культуры. – Краснодар : [б.и.], 2002. – 63с.

Приложение

Приложение 1

Таблица 1 - Показатели здоровья контрольной группы до проведения экспериментальной работы

Имя ОРЗ ОРВИ
Маша А. + +
Ира В.
Коля Г. +
Катя Е. +
Рустам К.
Марина К. + +
Оля К.
Слава Л. +
Рита М. + +
Коля Ф. +

Приложение 2

Таблица 2 - Показатели здоровья экспериментальной группы до проведения экспериментальной работы

Имя ОРЗ ОРВИ
Марина Б. +
Коля В. +
Рома Д. + +
Аня Ж. +
Саша К. +
Коля Н. +
Ира П. + +
Настя П. +
Лиза Т.
Миша Х.

Приложение 3

Диаграмма 1. Распределение детей в контрольной группе до экспериментальной работы


Приложение 4

Диаграмма 2. Распределение детей в экспериментальной группе до экспериментальной работы


Приложение 5

Таблица 3 - Приемы закаливания

Процедура Время проведения Особые указания
Прогулки на свежем воздухе Утром и днем Зимой и осенью не меньше 2 часов, летом до 6 часов
Воздушные ванны Утром или после дневного сна Осенью и зимой в комнате, начинать с 5— 10 мин до 30— 60 мин 2 раза. В сочетании с гимнастикой, играми летом световоздушные ванны 10— 60 мин и дольше
Солнечные ванны В средней полосе 9—11 ч 4—40 мин (на все стороны тела)
Обтирание Рано утром или до дневного сна 2—3 мин
Обливание Утром после гимнастики, воздушной и солнечной ванны (летом) 40—90 с
Гимнастика Через 20—30 мин после завтрака 12-15 минут

Приложение 6

Таблица 4 - Показатели здоровья контрольной группы после проведения экспериментальной работы

Имя ОРЗ ОРВИ
Маша А. +
Ира В.
Коля Г. +
Катя Е.
Рустам К.
Марина К. + +
Оля К. +
Слава Л. +
Рита М. + +
Коля Ф.

Приложение 7

Таблица 5 - Показатели здоровья экспериментальной группы после проведения экспериментальной работы

Имя ОРЗ ОРВИ
Марина Б.
Коля В.
Рома Д. +
Аня Ж.
Саша К.
Коля Н. +
Ира П.
Настя П.
Лиза Т.
Миша Х.

Приложение 8

Диаграмма 3. Распределение детей в контрольной группе после экспериментальной работы


Приложение 9

Диаграмма 4. Распределение детей в экспериментальной группе после экспериментальной работы