Родительское отношение беременных женщин в разные триместры (стр. 3 из 6)
1) 30 чел. – ожидающих ребенка на первом триместре;
2) 30 чел. – ожидающих ребенка на втором триместре;
3) 30 чел. –ожидающих ребенка на третьем триместре.
2.2 Описание методов исследования
Сбор эмпирических данных осуществлялся с применением следующих методик:
1. Методика диагностики родительского отношения А.Я. Варга и В.В. Столина [13]. Тест – опросник родительского отношения (ОРО) представляет собой писиходиагностический инструмент, направленный на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними.
Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств по отношению к ребенку, поведенческих стереотипов, практикуемых в обращении с ним, особенностей восприятия и понимания характера и личности ребенка, его поступков. Опросник состоит из 5 шкал: принятие-отвержение, образ социальной желательности поведения - кооперация; симбиоз; авторитарная гиперсоциализация; маленький неудачник (Приложение 1).
При подсчете тестовых баллов по всем шкалам учитывается ответ «верно». Высокий тестовый балл по соответствующим шкалам интерпретируется. Тестовые нормы в виде таблиц процентильных рангов тестовых баллов по соответствующим шкалам.
2. Опросник «Сознательное родительство» (М.О. Ермихина, Р.В. Овчарова) – реализует системный, диагностико-развивающий подход к оценке себя как родителя, родительских установок и ожиданий, отношения, чувств, позиций, ответственности, стиля семейного воспитания; к оценке источников знаний и представлений о родительстве. Предлагаемый опросник выполняет три функции: 1) диагностическую, 2) рефлексивную, 3) стимулирующую.
Данный опросник можно использовать при диагностике потребности женщин в материнстве, индивидуальной диагностике родителя для констатации осознанности родительства, а также при работе с супружеской парой, для оценки согласованности позиции обоих родителей по различным компонентам субъективного аспекта родительства. Опросник имеет две формы – для отцов и матерей.
Сравнительный анализ родительского отношения беременных женщин в разные триместры, осуществлялся методом математической статистики t-критерием Стьюдента. Он предназначен для сравнения выборочных средних величин, принадлежащих к двум совокупностям данных. Его основная формула выглядит следующим образом:
,где
- среднее значение по одной выборке данных; 
среднее значение по другой выборке данных; 
- интегрированные показатели отклонений частых значений из двух сравниваемых выборок от соответствующих им средних величин. 
в свою очередь вычисляются по следующим формулам: 
где
- выборочная дисперсия первой переменной (по первой выборке); 
- выборочная дисперсия второй переменной (по второй выборке); 
- число частных значений переменной в первой выборке; 
- число частных значений переменной во второй выборке.После того, как при помощи приведенной выше формулы вычислен показатель t, по таблице для заданного числа степеней свободы равного n1 + n2 – 2, и избранной вероятности допустимой ошибки находят нужное табличное значение t и сравнивают с ним вычисленное значение t [15].
2.3 Процедура исследования
Для характеристики совокупности переменных, указывающих на наиболее типичный или репрезентативный для изучаемой выборки результат, нами использовались средняя арифметическая и мода.
Исследование проводилось в четыре этапа: 1. Организационный. На данном этапе мы подобрали методики, определились с местом исследования, подготовили бланки и т.д. 2. Эмпирический. На эмпирическом этапе была проведана диагностика беременных женщин в разные триместры. Сформировали три выборки беременных женщин первого, второго и третьего триместра. 3. Этап обработки данных. На данном этапе провели статистический анализ родительского отношения беременных женщин в разные триместры. 4. Этап интерпретации результатов. Формировали выводы и рекомендации.
3. Эмпирическое исследование особенностей родительского отношения беременных женщин в разные триместры
3.1 Оценка родительского отношения беременных женщин в первый триместр
По методике диагностики родительского отношения к детям (А.Я. Варги В.В. Столин) определили отношение беременных женщин в первый триместр, к детям по пяти шкалам: принятие-отвержение, кооперация, симбиоз, авторитарная гиперсоциализация, маленький неудачник. Первичные результаты представлены в приложении 2.
На рисунке 1 представлены результаты диагностики отношения к детям беременных женщин в первый триместр.
Рис. 1. Отношение беременных женщин в первый триместр
Анализ рисунка 1 показал, что у беременных женщин в первый триместр было выявлено: по шкале принятие-отвержение Хср. = 12,1 (низкое значение); кооперации Хср.=5,6 (среднее значение), симбиоз Хср.=6,5 (высокое значение), авторитарной гиперсоциализации Хср.=3,2 (среднее значение) и маленький неудачник Хср.=4,3 (среднее значение).
Следовательно, бремененным женщинам в первый триместр более свойственно принятие ребенка. Они воспринимают своего ребенка хорошим, приспособленным, удачливым. Им кажется, что ребенок добьется успеха в жизни из-за высоких способностей, большого ума, хороших манер. По большей части матери испытывают к ребенку радость. Они доверяют ребенку. Большинство беременных женщин планировали беременность и с радостью ждут его появление
Беременные женщины в первый триместр стремятся к симбиотическим отношениям с ребенком. Они ощущают себя с ребенком единым целым, стремятся удовлетворить все потребности ребенка, оградить его от трудностей и неприятностей жизни. Беременные женщины в первый триместр постоянно ощущают тревогу за ребенка, ребенок кажется им маленьким и беззащитным.
В работе исследовались оценки беременных женщин в первый триместр себя как родителей, их родительских установок и ожиданий, их отношения, чувства, позиции, ответственность, стили семейного воспитания, также, оценки источников знаний и представлений о родительстве. Первичные результаты диагностики сознательного родительства беременных женщин в первый триместр представлены в приложении 3, а на рисунке 2 представлены выборочные средние по каждому показателю сознательного родительства.
Анализ рисунка 2. показал, что по родительской ответственности (Хср.=21,63) и семейным ценностям (Хср.=22,17) беременные женщины в первый триместр получили высокие баллы. По всем остальным – средние: родительские позиции (Хср.=19,27), родительские чувства (Хср.=18,43), стиль семейного воспитания (Хср.=19,71), родительские установки и ожидания (Хср.=11,77) и родительское отношение (Хср.=19,27). Также, большинство беременных женщин в первый триместр отметили, что им лучше удается в семье реализовывать следующие роли: жены, матери, взрослого, семейного менеджера и советчика.
Рис. 2. Средние значения сознательного родительства беременных женщин в первом триместре
Таким образом, беременные женщины в первый триместр понимают свою роль в укреплении семьи и считают, что очень многое в их силах. Они уверены в себе как в родителе, в своих силах и возможностях. По их мнению, несправедливо, если женщина вынуждена нести одна все бремя воспитания ребенка. Воспитывать ребенка должны оба родителя. Беременные женщины в первый триместр считают себя отзывчивыми к призывам о помощи в своей семье. Их возмущает тот факт, что всю заботу о семье на себя может возложить мать. Они не согласны с тем, что планировать домашнее хозяйство должна мать, так как она одна знает, что делается в доме.
Семейные ценности беременных женщин в первый триместр характеризуются следующими особенностями. Женщины данной группы смогут поступиться своими планами ради семьи. Они часто проводят свой досуг вместе со своей семьей. Для них благополучие в семье важнее, чем хорошее состояние дел на работе.
Родительская позиция беременных женщин в первый триместр характеризуется следующими особенностями: в данной группе существует предположение того, что в дальнейшем ребенок будет причинять значительное беспокойство – «маленькие детки – маленькие бетки, большие детки - большие бетки». Для них не свойственно всегда учитывать мнение своего ребенка, принимая какое-либо решение. По их мнению, не обязательно общаться с ребенком на равных, даже в определенных пределах. По их мнению, есть поступки, которые сложно простить своему ребенку. У них не всегда контакты с мужем оставляют приятные переживания. Иногда они затрудняются понимать чувства членов своей семьи. Бывают случаи, когда ребенок может вызвать у родителей негативные чувства. Иногда они могут быть терпимыми к недостаткам членов своей семьи, а иногда терпению приходит конец.
В работе были выявлены следующие родительские установки и ожидания у беременных женщин в первый триместр. Они желают иметь не больше 2-х детей, в некоторых случаях, одного ребенка достаточно. Им иногда хочется быть в кругу своей семьи, а иногда заняться другими делами. Многие убеждены, что если муж и жена любят друг друга, то они не могут раздражать друг друга и ссориться. По их мнению, что если смеяться и шутить вместе с детьми, то это не облегчает многое в семье.