Характеристика изменения ЖЕЛ в процессе эксперимента свидетельствует о достоверно более выраженном увеличении ЖЕЛ основной группы на 5,8% после проведения курса ЛФК
Расчеты артериального давления по окончании эксперимента показывают, что у мальчиков основной группы показатели пульсового давления выше, чем у представителей контрольной группы.
В следующей серии эксперимента пациентам проводилось исследование общей физической работоспособности. Для этих целей использовалась стандартная методика определение МПК степ тест по Астранду. Анализ полученных данных свидетельствует о том, что в начале эксперимента показатели физической работоспособности в обеих группах достоверно не различались, а в конце лечения в экспериментальной группе отмечается достоверное увеличение МПК на 210 мл или на 7,9%, а относительное МПК на 2 мл или на 5,8 %. В то время как в контрольной группе показатели физической работоспособности изменились недостоверно за время исследования (Таблица 7, 8).
Показатели физической работоспособности мальчиков 9-10 лет контрольной группы (М±m)
Показатели физической работоспособности мальчиков 9-10 лет основной группы (М±m)
Таким образом, дозированные физические упражнения в форме лечебной гимнастики повышают уровень физического развития детей, резервы кардиореспираторной системы, растет общая физическая работоспособность, улучшается субъективное состояние больных.
1. Воздействие предложенного комплекса лечебной физической культуры, дыхательных упражнений и специальных упражнений для глаз на организм мальчиков основной группы приводит к достоверному повышению функционального состояния кардиореспираторной системы по сравнению с детьми контрольной группы.
3. Восстановительные мероприятия, направленные на коррекцию функционального состояния детей с близорукостью должны базироваться на соблюдении методических принципов физической тренировки и применения индивидуально подобранных курсов ЛФК.
Cписок литературы
1. Попов С. Н. Физическая реабилитация. – Ростов на Дону.: Феникс, 2008
2. Дубровский В.И. Спортивная Медицина – Москва – Владос, 2005
3. Епифанов В.А. Лечебная физкультура и Спортивная медицина – Москва – Медицина, 1999
4. Материал интернет сайта – http// www. Mymassage.ru
5. Евсеев СП., Шапкова Л.В Адаптивная физическая культура Москва,, 2001
6. Дубровский В.И. Лечебный массаж – Москва – Владос, 2005
7. Томашевський М.І. Наскрізна програма та методичні рекомендації для виконання навчальної науково-дослідної роботи студентами з першого по п’ятий курсів – Горлівка 2007
8. Гуссмов А.Х. Физкультурно-оздоровительная группа. М.: "ФиС". 2000.
9. Журнал "Адаптивная физическая культура" N 1-2, 2000; N 3-4, 2001
10. Аветисов Э.С. и др. Занятия физкультурой при близорукости. Москва, 1930
11. Епифанов В.А., Мошков В.Н., Антуфьева Р.И. и др. Лечебная физическая культура: Справочник //Лечебная физкультура в офтальмологии. М.-"Медицина", - 1988