Она начала дышать спокойно после того, как я 15 минут поработал над ее областью желудка. Затем мягко, но глубоко я работал с нижней левой стороной ее грудной клетки. При этом она стала издавать громкие клокочущие звуки.
Я обнаружил сильное напряжение во всем желудочно-кишечном тракте, поэтому работал над тем, чтобы успокоить и нормализовать перистальтику кишечника. Я долго разогревал печень.
b, Второе занятие
Зоя сказала, что после первого занятия чувствует себя намного лучше. Она чувствовала себя спокойной и отдохнувшей после сна, но продолжала чувствовать дискомфорт в брюшной полости. Это занятие было общеукрепляющим. Я работал над ветрами и улучшением ее эмоционального состояния.
c. Третье занятие
Зоя чувствовала себя все лучше и лучше. Она была менее раздражена и находилась в расслабленном состоянии. Она решила искать работу, быть более активной и меньше волноваться.
На этом занятии проводилась та же работа, что и на втором.
d. Четвертое занятие
Желудочно-кишечный тракт Зои очистился. У нее в течение недели был легкий понос, после чего она почувствовала легкость в области брюшной области.
e. Пятое занятие
Врач Зои сказал ей, что у нее опущение мочевого пузыря. Это занятие было общеукрепляющим и направлено на глубокую работу с почками и мочевым пузырем (т. е., опускание ног с одновременным поднятием мочевого пузыря). Мочевой пузырь с клокочущим звуком возвращался на место.
f. Шестое занятие
Зоя чувствовала себя все лучше и лучше. Она говорила о "чуде", происшедшем с мочевым пузырем. Ее настроение значительно улучшилось, а дыхание стало более полным.
Мы провели общеукрепляющие упражнения.
3 .Тед
Он - врач, ему около 50 лет, состояние здоровья хорошее.
a. Первое занятие
Его пульсы свидетельствуют о недостатке энергии в мочевом пузыре, печени и легких. Его язык покрыт белым налетом, который свидетельствует о недостатке Ци. Я научил Теда тому, как улыбаться органам и благодарить их за работу в течение многих лет. Я обучил его Звуку Легких. Затем я провел общее очищение кожи и активизировал работу легких путем массажа соответствующих точек. Я обнаружил некоторые блоки и отметил их на карте. Тед сказал, что ему понравилось занятие. Мне было легко с ним работать, гак как он был врачом, и я искренне хотел произвести на него впечатление, улучшив его состояние.
b. Второе занятие
Я сосредоточился на очистке пищеварительного тракта, толстого кишечника и баугиниевой заслонки. Я учил его произносить Звуки Легких и Почек и технике Внутренней Улыбки. Тед заметил: "Это - великая техника, я чувствую себя намного лучше".
c. Третье занятие
Его пульсы нормализовались. Боль и раздражительность уменьшились. Я научил его расслабляться с помощью Исцеляющих Звуков и выполнять Внутреннюю Улыбку по срединной линии и позвоночнику. Он продолжал чувствовать улучшение.
d. Четвертое занятие
Все пульсы свидетельствовали о недостатке Ци. У Теда, должно быть, наступил кризис. Я решил сделать перерыв между этим и следующим занятием. Мы выполнили все три части техники Внутренней Улыбки, очистили селезенку и лимфатическую систему. В конце занятия он сказал, что чувствует себя значительно лучше и энергичнее.
е. Пятое занятие
Я провел очистку почек и желчного пузыря. Все пульсы - сильные. Он чувствовал, что этот массаж оказал общеукрепляющее действие. Я посоветовал ему продолжать практиковать.
4. Ольга
a. Первое занятие
У нее было вздутие живота и пупок был смещен вправо от центра. Все пульсы были слабыми. Ольга чувствовала невыносимую боль в спине, в левом колене и желудке. У нее была постоянная головная боль. После занятия боль в левом колене уменьшилась. Я научил ее Исцеляющему Звуку Легких.
b. Второе занятие
Ольга чувствовала прилив энергии на протяжении всей недели после первого занятия. Боль в колене уменьшалась, но головная боль стала сильнее. Па втором занятии мы стимулировали точки легких. Пульсы значительно усилились, и в области живота появилось больше энергии. Я не мог найти увеличенных лимфатических узлов в брюшной полости, так как работа; возможно, недостаточно глубоко. Ольга сказала, что головная боль уменьшилась. Я объяснил ей, какие упражнения и Исцеляющие Звуки нужно практиковать дома.
c. Третье занятие
У нее была двухсторонняя боль в области живота. Ольга была очень беспокойна, средняя часть ее толстого кишечника переполнена и чувствительна. Головная боль после занятия уменьшилась. На этом занятии я использовал технику Исцеляющих Звуков.
d. Четвертое занятие
Состояние ее колена, головы и спины значительно улучшилось. Общее состояние здоровья значительно улучшилось. Голова стала ясной, пульсы ровными. Я работал на глубоком уровне. Ее толстый кишечник был заполнен и напряжен. Я поработал над ним. Это был болезненный процесс, и она в конце концов уснула.
e. Пятое занятие
Ольга почувствовала резкое улучшение на следующий день после последнего занятия. И чувствовала себя очень хорошо, пока ей не сообщили, что ее близкий друг умер. Я сделал ей массаж толстой кишки и затем глубоко поработал со всем телом. Через некоторое время она уснула.
f. Шестое занятие
У Ольги осталось напряжение только в левой части живота. Ее пульсы нормализовались. Ее кожа зудела снаружи и изнутри. Ольга сказала, что состояние колена и ноги значительно лучше, а головная боль прошла полностью. Она чувствовала себя бодро, энергично, ее память улучшилась.
5. Ларри
Ларри около 30 лет. Он худой, но мускулистый. Он расстался со своей девушкой, с которой жил три года, два месяца назад. Он сильно пил и принимал много лекарств. Ларри был в таком состоянии депрессии и нервного истощения, что хотел покончить с собой. Он бросил работу и стал ко всему безразличен. Ларри посетил психотерапевта, который убедил его немедленно начать курс очищения организма. Ларри пришел на занятие, потому что у него был плохой сон, приступы беспокор°1ства, нарушение пищеварения и плохой аппетит.
a. Первое занятие
Вначале я работал с областью его шеи, плеч, грудной клетки и диафрагмы с целью облегчения процесса дыхания. Затем я работал с точками вдоль меридиана легких. Ларри крепко заснул, и при этом сильный и глубокий храп сотрясал всю грудную полость. Пока он спал, я в течение часа работал над его желудочно-кишечным трактом. Печень и восходящая ободочная кишка были частично заполнены. Тонкий кишечник был переполнен и напряжен. Поскольку Ларри не просыпался, я работал глубоко, хотя он мог почувствовать боль. Во время работы громкие, клокочущие звуки исходили из его желудочно-кишечного тракта. Он проснулся, когда я заканчивал, похлопывая но его животу. Ларри позвонил мне через два часа и сказал, что никогда не чувствовал себя так хорошо уже много месяцев и что у него снова появился аппетит.
b. Второе занятие
Поверхностная часть брюшной полости больше не была напряжена. Это позволило мне достичь более глубоких слоев напряженности тонкого кишечника, которые я не мог почувствовать во время предыдущего занятия. Я выполнил общеукрепляющую технику Ци Нэйцзан, уделив особое внимание печени.
c. Третье занятие
Ларри сказал мне, что у него прошла апатия и через неделю он нашел новую работу и переехал на новую квартиру. Каждый день он совершает продолжительные прогулки. Я провел общеукрепляющее занятие.
6. Дэнис
Дэнис - молодая женщина, ей около 30 лет. Она работает старшей медсестрой в больнице и преподает в школе медсестер. Она работает много на разных сменах и находится в состоянии постоянного напряжения из-за непрерывного контакта с больными, администрацией и врачами. Она обратилась ко мне из-за накопившегося напряжения от стресса и боли в спине.
a. Первое занятие
Я работал над диафрагмой и улучшил процесс дыхания, активизируя точки легких.
b. Второе занятие
Я сделал общеукрепляющий массаж Ци Нэйцзан, работая над пищеварительным трактом, который был напряжен и вздут. Я работал над желудком, Тройным Обогревателем, селезенкой и двумя труднопроходимыми местами, расположенными приблизительно на пяти и семи часах в области пупка.
c. Третье занятие
Ее напряжение уменьшилось приблизительно на 60 процентов. Дэнис сказала, что чувствует себя значительно лучше. У нее улучшилось пищеварение, аппетит и стала чище энергия. Во время занятия она освободилась от эмоционального напряжения и пережила опыт необычных ощущений. Громкие клокочущие звуки раздавались в области печени, желчного пузыря, сердца, селезенки и Тройного Обогревателя. Я ликвидировал небольшой блок в области тонкого кишечника.
d. Четвертое занятие
Я провел общеукрепляющее занятие и ликвидировал все области напряжений в желудке. Я занимался ветром, который воздействовал на печень и сердце.
e. Пятое занятие
Дэнис сказала, что чувствует значительное улучшение. Предыдущее занятие сняло блоки, которые ощущались как остаточное напряжение в нижней части живота. Я провел общеукрепляющее занятие, глубоко работая в области тонкого и толстого кишечника, мочевого пузыря и почек.
7. Ева
a. Первое занятие
Еве около 40 лет, у нее сильно напряжен живот. Ее энергия очень шумная, и в эмоциональном отношении Ева очень сварлива. Я провел первое общеукрепляющее занятие. Она хотела забеременеть, но не могла, поскольку ее живот полностью заблокирован. Я учил ее Внутренней Улыбке и сделал массаж в области пупка.
b. Второе занятие
Она хорошо выполнила домашнее задание. Просто невероятно, как мне можно будет дотронуться до ее живота. Она не переносит, чтобы кто-то прикасался к шраму на правой стороне. Когда я работал около грудной клетки, Ева стала выражать беспокойство. Она не могла дышать и расслабиться, в то время как я пытался мягко массировать и опустить ее диафрагму.
c. Третье занятие
После выходных у нее одеревеневшая шея. Я провел обычное занятие. Затем я сделал обширный массаж живота. Мы практиковали Внутреннюю Улыбку и некоторые Исцеляющие Звуки. Я задал ей домашнее задание.