Лудомания (игровая зависимость, игромания, гэмблинг) — патологическая склонность к азартным играм заключается в частых повторных эпизодах участия в азартных играх, которые доминируют в жизни человека и ведут к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей, такой человек не уделяет должного внимания своим обязанностям в этих сферах.
Синдром приобретённого иммунного дефицита (СПИД, синдром приобретенного иммунодефицита, англ. AIDS)— состояние, развивающееся на фоне ВИЧ-инфекции (англ. Human immunodeficiency virus, HIV) и характеризующееся падением числа CD4+ лимфоцитов, множественными оппортунистическими инфекциями, неинфекционными и опухолевыми заболеваниями. ВИЧ передается при прямом контакте слизистых оболочек или крови с биологическими жидкостями, содержащими вирус, например, с кровью, спермой, секретом влагалища или с грудным молоком. ВИЧ-инфекция не передается через слюну и слезы, а также бытовым путем. Передача ВИЧ может происходить при анальном, вагинальном или оральном сексе, переливании крови, использовании зараженных игл и шприцев; между матерью и ребенком во время беременности, родов или при грудном вскармливании через указанные выше биологические жидкости. СПИД является терминальной стадией ВИЧ-инфекции.
Физи́ческая культу́ра — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Физи́ческая культу́ра — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»).
Основными показателями состояния физической культуры в обществе являются:
уровень здоровья и физического развития людей;
степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту.
Заря́дка — комплекс физических упражнений, выполняемых, как правило, утром, с целью разминки мышц и суставов. Зарядка является обязательной процедурой в армии и спортивных лагерях. В комплекс обычно входят упражнения для мышц шеи, спины, живота, ног и рук. Типичные упражнения: потягивания, наклоны, приседания, отжимания. Зарядку обычно проводит квалифицированный тренер, показывающий упражнения группе, которая затем их повторяет, иногда под музыку. Зарядка может сочетаться с бегом, закаливанием или моржеванием.
Закаливание — это система специальной тренировки терморегуляторных процессов организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию. При действии этих факторов внешней среды в организме возникает сложный физиологический комплекс ответных реакций, в котором участвуют не отдельные органы, а определённым образом организованные и соподчинённые между собой функциональные системы, направленные на поддержание температуры тела на постоянном уровне.
Моржева́ние — кратковременное погружение в ледяную воду или плавание в ней на небольшие расстояния (обычно 25 метров и менее); является разновидностью зимнего плавания.
Плавание — вид спорта, заключающийся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. При этом в подводном положении по действующим ныне правилам разрешается проплыть не более 15 м после старта или поворота (в плавании брассом подобное ограничение сформулировано по-другому); скоростные виды подводного плавания относятся не к плаванию, а к подводному спорту.
Бег — один из способов передвижения (локомоции) человека и животных; отличается наличием т. н. «фазы полёта» и осуществляется в результате сложной координированной деятельности скелетных мышц и конечностей.
Биологически активные добавки (БАД) к пище — композиции натуральных или идентичных натуральным биологически активных веществ, предназначенных для непосредственного приёма с пищей или введения в состав пищевых продуктов.
Английские эквиваленты термина: en:food supplements, en:nutraceuticals, en:parapharmaceuticals.
Биологически активные пищевые добавки к пище, наряду со специализированными продуктами питания, являются наиболее эффективным способом устранения дефицита витаминов, но при условии содержания биологических веществ в дозах, соответствующих физиологическим потребностям человека.
Дие́та (греч. δίαιτα — образ жизни, режим питания) — совокупность правил употребления пищи человеком или другим живым организмом. Диета может характеризоваться такими факторами, как химический состав, физические свойства, кулинарная обработка еды, а также время и интервалы приёма пищи. Диеты различных культур могут иметь существенные различия и включать или исключать конкретные продукты питания. Предпочтения в питании и выбор диеты влияют на здоровье человека.
Витами́ны — группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы. Это сборная, в химическом отношении, группа органических веществ, объединённая по признаку абсолютной необходимости их для гетеротрофного организма в качестве составной части пищи. Витамины содержатся в пище в очень малых количествах, и поэтому относятся к микронутриентам.
Вре́дные привы́чки — распространённые действия, которые люди повторяют вновь и вновь, несмотря на то, что они не полезны или даже вредны. Вредные привычки могут иметь в себе элементы невроза.
Привычка — это характерная форма поведения человека, которая в определённых условиях приобретает характер потребности. Если привычка оказывает негативное воздействие на организм человека, на его здоровье, разрушает его жизнь — это вредная привычка.
Гигие́на (от др.-греч. ὑγιεινόν — «здоровье»[1]) — это область науки, в частности медицины, изучающая влияние условий жизни, труда на человека и разрабатывающая профилактики различных заболеваний; обеспечивающая оптимальные условия для существования; сохраняющая здоровье и продлевающая жизнь.
Фитнес — это оздоровительная методика, позволяющая изменить формы тела и его вес и надолго закрепить достигнутый результат. Она включает в себя физические тренировки в сочетании с правильно подобранной диетой. И упражнения, и диета в фитнесе подбираются индивидуально — в зависимости от противопоказаний, возраста, состояния здоровья, строения и особенностей фигуры.
Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального англ. disport — «игра», «развлечение») — организованная по определенным правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических и интеллектуальных способностей, а также подготовка к этой деятельности и межличностные отношения, возникающие в её процессе.
Таблица 2. Рабочий план и смета исследования
| Вид деятельности | Ответственные | Дата выполнения | Стоимость |
| Блок 1 | |||
| 1.1. Разработка программы исследования | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 2-5 октября | |
| 1.2.Определение объекта исследования, установка гипотез, обоснование актуальности темы исследования | Галимханова А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | ||
| 1.3. Определение целей, задач исследования | Кузнецов А. Лисихин А. | ||
| 1.4. Анализ литературы | Галимханова А. Насибуллина Э. | 10-20 октября | |
| 1.5. Интерпретация основных понятий | Мустафина З. Насибуллина Э. | ||
| 1.6. Определение методов исследования (анкетирование) | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | ||
| 1.7.Разработка вопросников анкеты | Кузнецов А. Лисихин А. Мустафина З. | ||
| 1.8. Размножение анкет | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 260 руб | |
| Блок 2 | |||
| 2.1.Проведение анкетного опроса | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 1 – 12 ноября | 100 руб |
| Блок 3 | |||
| Обработка данных (анкетного опроса) | Галимханова А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | ||
| Блок 4 | |||
| 4.1. Подведение итогов | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 15 – 28 ноября | |
| 4.2. Сопоставление полученных данных с гипотезами | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 30 ноября – 3 декабря | |
| 4.3. Предоставление полученных данных в виде таблиц, диаграмм | Галимханова А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 5 декабря – 10 декабря | |
| 4.4. Выводы и рекомендации по исследованию | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 12 декабря -18 декабря | |
| 4.5. Распечатка всего проекта (запись CD – R) | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 20 декабря | 150 руб |
| 4.6. Презентация работы | Галимханова А. Кузнецов А. Лисихин А. Мубаракова А. Мустафина З. Насибуллина Э. | 24 декабря |
Анализ анкетного опроса