Смекни!
smekni.com

Динамика антропометрических показателей детей и подростков г. Самары (1978-2008 гг.) (стр. 1 из 2)

Динамика антропометрических показателей детей и подростков г. Самары (1978-2008 гг.)

Н.В. Русакова, И.И. Березин И.Г. Кретова, Е.А. Косцова, С.Е. Чигарина, А.И. Манюхин

Проведено изучение антропометрических параметров 4627 детей и подростков г. Самары в возрасте от 7 до 17 лет в период с 1978 по 2008 гг. Результаты исследования выявили ухудшение физического развития современных детей, что выражается в снижении длины и массы тела, особенно юношей. Достоверно увеличилась доля школьников с дисгармоничными параметрами физического развития. При детальной статистической обработке достоверных отличий в наиболее значимых показателях физического развития школьников г. Самары за 30-летний период выявлено не было.

Ключевые слова: показатели физического развития, длина, масса тела, дети и подростки.

Введение

Неблагоприятные демографические процессы в нашем обществе сопровождаются резким ухудшением состояния здоровья детей и подростков. Доля здоровых детей по разным регионам России в последние годы колеблется от 4 до 20 % [1-6]. Наиболее значительный рост частоты нарушений здоровья и развития среди подрастающего поколения происходит в школьном возрасте [7-9].

Важнейшим инструментом первичного контроля за состоянием здоровья детей и подростков является индивидуальная и коллективная оценка роста и развития подрастающего поколения. Простота и доступность методов изучения, значительная информативность получаемых данных придают показателям физического развития наряду с показателями заболеваемости и демографическими показателями значение объективного критерия санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

В целях совершенствования работы по укреплению здоровья и улучшению физического развития детского населения Постановлением Правительства РФ от 29.12.2001 г. № 916 утверждено ’’Положение об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи”. Необходимость проведения мониторинга физического развития детей и подростков обусловлена, с одной стороны, ухудшением физического развития, физической подготовленности и состояния здоровья учащихся при воспитании и обучении в современных образовательных учреждениях, характеризующихся интенсификацией образовательного процесса, многообразием форм обучения и видов учебных нагрузок, и различиями в темпах физического развития и биологического созревания современных детей, с другой [10].

В связи с этим целью нашего исследования было проведение сравнительного анализа физического развития детей и подростков, обучающихся в средних образовательных учреждениях г. Самары в период с 1978 по 2008 гг.

Материалы и методы исследования

Нами проведено изучение антропометрических параметров 4627 детей и подростков г. Самары в возрасте от 7 до 17 лет в период с 1978 по 2008 гг. Распределение детей по возрасту и полу представлено в табл. 1.

Показатели физического развития оценивали непараметрическим цен- тильным методом. Определяли длину, массу тела детей и подростков. Оценивали индекс массы тела.

Статистическая обработка полученных данных производилась с применением пакетов программ Statistica 6.0 и SigmaStat 3.0. Использовались методы вариационной статистики с расчетом средних значений, среднего квадратического отклонения. Достоверность различий количественных переменных анализировали с помощью критерия Стьюдента. Результаты рассматривали как статистически значимые при p < 0, 05.

Таблица 1

Распределение обследуемых детей и подростков по возрасту и полу

Возраст, лет Мальчики Девочки
1978 2008 1978 2008
7 111 190 100 243
8 104 119 113 220
9 123 66 140 47
10 103 138 105 180
11 102 54 102 56
12 128 56 100 47
13 102 62 105 49
14 119 38 101 40
15 117 141 119 182
16 115 75 114 100
17 115 28 126 32
Всего 1239 967 1225 1196

Результаты и их обсуждение

Изучение длины тела школьников показало, что в 1978 г. в 7-8-летнем возрасте длина тела девочек была почти равной длине тела мальчиков (табл. 2). В возрасте от 9 до 12 лет длина тела девочек была выше, чем у мальчиков.

Начиная с 13-летнего возраста длина тела мальчиков начинает опережать длину тела девочек, достигая в среднем 175, 02 ± 6, 31 см в 17 лет. У девочек длина тела составляла в среднем 162, 93 ± 5, 21, что почти на 13 см меньше.

У современных школьников отмечается несколько иная картина. В 7-8 лет длина тела мальчиков и девочек так же, как и ранее, практически одинакова. Однако в возрасте 9-10 лет длина тела мальчиков начинает опережать длину тела девочек. Начиная с 11-летнего возраста до 14 лет рост девочек несколько выше, чем у мальчиков. С 15 лет длина тела юношей вновь опережает данный показатель девушек. Однако разница в длине тела у девушек и юношей составляет всего от 3 до 10 см.

При исследовании другого антропометрического параметра физического развития — массы тела — выявлено (табл. 3), что в 1978 г. масса тела мальчиков, за исключением возраста в 12-14 лет, была больше, чем масса тела девочек, достигая к 17 годам в среднем 65, 02±7,17 кг и 54, 58±5, 69 кг соответственно, т. е. разница в массе тела составляет почти 10,5 кг. Современные мальчики и юноши во все возрастные периоды (кроме 14-летнего

Таблица 2

Возраст, лет Мальчики Девочки
1978 M± a (min — max) 2008 M± a (min — max) 1978 M± a (min — max) 2008 M± a (min — max)
7 125, 51 ± 4, 39 (115,5—136) 123, 63 ± 4, 94 (110—142) 125,12 ± 4, 98 (111,5—138) 123, 27 ± 4, 66 (108—137)
8 128, 87 ± 5, 46 (117,5—143) 128, 67 ± 5, 46 (105—144) 127, 07 ± 4, 72 (115,5—140) 128, 40 ± 4, 44 (114,5—150)
9 131, 93 ± 6, 23 (118—151) 132, 92 ± 8, 05 (114—150) 132, 06 ± 5, 08 (121—148) 130, 40 ± 8, 64 (114—148)
10 138, 42 ± 5, 65 (125,5—153) 140, 50 ± 9, 42 (116—162,7) 137, 43 ± 5, 62 (124—150) 139, 23 ± 7, 98 (112—156)
11 144, 64 ± 6, 45 (128—163) 150, 91 ± 9, 32 (122,5—169,5) 145,13 ± 8, 57 (128—169,5) 151, 44 ± 8, 31 (126—164,6)
12 148, 51 ± 6, 75 (132,5—169) 149, 31 ± 8, 22 (122,5—166,5) 150, 22 ± 7, 46 (122,5—165) 150, 55 ± 7,16 (124—165)
13 154, 0 ± 8, 47 (136,5—175) 150,10 ± 9,13 (125—172) 157, 05 ± 5, 64 (129,5—165,4) 152,18 ± 7, 56 (133—167)
14 161, 34 ± 8, 99 (141,5—181) 152,18 ± 11, 07 (132—182) 162,14 ± 5, 58 (147,5—173) 154,15 ± 4, 81 (132—176)
15 169, 22 ± 6, 52 (153,5—184) 169, 73 ± 11, 34 (117—183) 162, 28 ± 5, 49 (148—176) 159, 95 ± 8, 41 (130—185)
16 174, 97 ± 6, 04 (159—191) 167, 74 ± 11,11 (140—193) 162, 90 ± 4, 98 (148—177) 164, 74 ± 6, 66 (138—178)
17 175, 02 ± 6, 31 (161—191) 167, 97 ± 15, 29 (143—194) 162, 93 ± 5, 21 (149—177) 164,10 ± 7, 78 (153—173,5)

Длина тела школьников г. Самары в динамике 30-летнего наблюдения (см)

возраста) имеют большую массу тела, чем девочки и девушки. Однако разница в среднем составляет всего от 0,5 до 2 кг.

Таким образом, можно предположить, что в настоящее время отмечается тенденция к гендерному выравниванию антропометрических параметров.

При сравнительном анализе длины тела в динамике 30-летнего наблюдения выявлена тенденция отставания в физическом развитии современных мальчиков и юношей от своих сверстников конца 70-х годов ХХ века практически во все возрастные периоды.

Так, в семилетнем возрасте при поступлении в школу разница была равна в среднем 1,88 см, в 16-17 лет — уже 7,0—7,2 см. Исключение составляет возраст в 10—11 лет: длина тела современных мальчиков несколько выше, чем у их ровесников 1978 г. Скачок роста у детей конца 70-х гг. наблюдался в возрасте 9-11 лет, когда длина тела возрастала в среднем на 6-7 см в год, и начиная с 13-летнего возраста.

Масса тела школьников г. Самары в динамике 30-летнего наблюдения (кг)

Для современных школьников скачок роста характерен в возрасте 9-11 лет и в период с 14 до 15 лет. В дальнейшем темпы прироста длины тела значительно снижаются.

Таблица 3

Возраст, лет Мальчики Девочки
1978 M± a (min — max) 2008 M± a (min — max) 1978 M± a (min — max) 2008 M± a (min — max)
7 25, 49 ± 3, 03 (17,5-33) 23, 69 ± 3,14 (16-58) 24, 26 ± 3, 36 (15,7-35) 23,14 ± 3, 22 (16,5-35)
8 26,17 ± 3, 82 (19,6-36,3) 27,13 ± 4, 04 (19-40) 25, 98 ± 4, 68 (17,5-38,5) 25, 98 ± 4, 41 (16-44)
9 28,14 ± 3, 63 (19,9-37,6) 29, 95 ± 8,16 (18-54) 27, 74 ± 3, 59 (21-41,4) 28, 47 ± 7, 60 (18-46)
10 32, 01 ± 4, 34 (20,8-41,6) 34, 52 ± 7, 40 (19-58) 31, 26 ± 4, 83 (21,7-42,5) 33,14 ± 6, 02 (20-48)
11 36,19 ± 5, 93 (23,5-51,8) 39, 53 ± 10,19 (27-86) 35, 38 ± 8, 33 (22-57,4) 38, 79 ± 8, 58 (22-58)
12 38, 09 ± 5, 93 (25,6-54,5) 39, 04 ± 10, 39 (26-86) 40, 88 ± 7, 41 (24,4-58,4) 39,14 ± 9, 42 (24-67)
13 42, 42 ± 7, 66 (28-58,8) 40,10 ± 10, 05 (24-80) 46, 35 ± 7, 38 (31,7-65,2) 39, 31 ± 7, 95 (26-60)
14 48, 47 ± 8,11 (28,5-64,7) 41, 72 ± 11, 08 (24-90) 49, 36 ± 6, 44 (37,5-65,2) 44, 27 ± 4, 71 (27-70)
15 56, 95 ± 7,19 (35,7-75,2) 50, 23 ± 10, 66 (25-89) 53, 57 ± 6, 44 (37,9-70,3) 48, 38 ± 9, 39 (26-95)
16 63, 94 ± 6, 76 (47,5-79,5) 56, 68 ± 10, 80 (30-97) 54, 48 ± 5, 82 (45-71) 54, 01 ± 8, 58 (31-84)
17 65, 02 ± 7,17 (48-81) 54, 79 ± 12, 07 (36-76) 54, 58 ± 5, 69 (43,4-71,4) 54, 26 ± 8, 74 (42-75,5)

Что касается современных девочек, то при поступлении в школу их длина тела в среднем меньше на 1,85 см, чем у их сверстниц 1978 г. Скачок роста у них отмечался в период с 9 до 11 лет, в дальнейшем длина тела увеличивается линейно, и в возрасте 16-17 лет они становятся выше девушек конца 70-х гг. в среднем на 1,5 см.