Планировка рабочих мест достаточно удобная, т. к. она предполагает возможность быстрого ее изменения и демонтажа.
8. Охрана.
Лицей находится под присмотром охранного предприятия. На территории лицея, как в дневное, так и в ночное время суток находится охранник. Существует также система сигнализации.
В данном отделе за последние 6 месяцев никто не увольнялся и не был зачислен в штат сотрудников. Текучесть характерна только для обслуживающего персонала (уборщиков, дворников), который не входит в Административный корпус лицея.
В ходе опроса и изучения документов, я составила список работников отдела управления:
Табл. 1
| № п/п | Ф. И. О. | Должность | Разряд | Оклад |
| 1 | Евсеева Л.Н. | директор | 16 | 12000 |
| 2 | Мегерян Р.М. | зам. директора по УВР (старшие классы) | 14 | 9000 |
| 3 | Мальцева Н.П. | зам. директора по УВР (среднее звено) | 15 | 10000 |
| 4 | Ведерникова Н.И. | зам. директора по УВР ( школа 1 ступени) | 14 | 6000 (0,5 ставки) |
| 5 | Зобина О.И. | зам. директора по науке | 14 | 8000 + 2500 (7 уроков в неделю) |
| 6 | Мегерян Л.М. | зам. директора по воспитательной работе | 14 | 8000 + 2500 (7 уроков в неделю) |
| 7 | Симанян С.А. | зам. директора по организационным вопросам | 14 | 8000 |
| 8 | Учадзе И.А. | зам. директора по хоз.части | 14 | 8000 |
| 9 | Александрова Л.С. | ответственная за внешкольную организацию досуга детей | 13 | 5000 (0,5 ставки) |
| 10 | Пруидзе И.В. | библиотекарь | 14 | 6000 |
| 11 | Иванова Г.В. | секретарь-делопроизводитель | - | 5000 |
Данные о выработке представлены в таблице 2.
Табл. 2
| № п/п | Ф. И. О. | Кол-во часов, отработанных в неделю |
| 1 | Евсеева Л.Н. | 8 |
| 2 | Мегерян Р.М. | 8 |
| 3 | Мальцева Н.П. | 8 |
| 4 | Ведерникова Н.И. | 5+4 |
| 5 | Зобина О.И. | 8 |
| 6 | Мегерян Л.М. | 8 |
| 7 | Симанян С.А. | 8 |
| 8 | Учадзе И.А. | 8 |
| 9 | Александрова Л.С. | 4+4 |
| 10 | Пруидзе И.В. | 8 |
| 11 | Иванова Г.В. | 8 |
Нарушений трудовой дисциплины в ходе работы не выявлено.
До начала опроса, побеседовав с несколькими работниками, я сделала вывод о том, что в отделе довольно хорошая обстановка и положительный микроклимат. Но для того, чтобы точно охарактеризовать микроклимат и текучесть кадров в отделе, необходимы дополнительные опросные исследования.
После обработки опросных листов я составила аналитическую таблицу для выявления абсолютной и относительной потенциальной текучести рабочих кадров
Табл. 3
| Показатели | Группы рабочих | |||
| Потенциальнонестабильная(п.19, да) | Стабильная | Не определившиесяв выборе | Всего | |
| Количество человек | 2 | 7 | 2 | 11 |
| % к итогу | 13 | 74 | 13 | 100 |
Пункт 19 опросного листа требует ответа на вопрос: «Собираетесь ли Вы сменить работу?»
В результате исследования оказалось, что 2 человека хотят уйти с данного места работы, ответив положительно на п.19, т. е. они относятся к потенциально нестабильной группе рабочих (13 % от общего числа). Ответ «не знаю» тоже дали 2 человека, т. е. они относятся к группе, которая не определилась в выборе. Остальные 7 человек – стабильная группа работников, которые отказались сменить данную работу.
Вывод: в отделе относительно стабильная обстановка текучести кадров, т. е. 74 % согласны работать на данном предприятии, это довольно существенная цифра, но тем не менее, 26 % или не определились в выборе, или не хотят работать на данном предприятии, это тоже существенное число текучести кадров. Например, если сравнивать с японскими учреждениями подобного типа, то для них характерно всего лишь 0,5 % нестабильных работников.
Почему же всё таки несколько человек не хотят здесь работать? Что повлияло на их решение? Я попыталась дать ответ на этот вопрос, исходя из п. 2, 3, 8, 13, 17 опросного листа. Для наглядности изображена таблица 4.
Табл. 4
| Показатели | Группы рабочих | |||
| Потенциальнаятекучесть | Стабильная | Не определившиесяв выборе | Всего по отделу | |
| 1.Возраст (средний) | 51 год | 47,2 лет | 33 года | 45,3 лет |
| 2.Средний заработок | 9250 руб. | руб. | 9250 руб. | 8200 руб. |
| 3.Стаж по данной профессии ( средний на 1 человека) | 28,5 лет. | 22,7 лет | 6 лет | 12,1 лет |
Комментарии.
С помощью вопроса №1,2,3 опросного листа я выявила следующее (для наглядности данные представлены в таблице на основе выборки из анкет, причем серым цветом выделена потенциально нестабильная группа работников):
Табл. 5
| № п/п | Ф. И. О. | Пол | Образование | Возраст |
| 1 | Евсеева Л.Н. | ж | высшее педагогическое | 48 |
| 2 | Мегерян Р.М. | ж | высшее педагогическое | 35 |
| 3 | Мальцева Н.П. | ж | высшее педагогическое | 47 |
| 4 | Ведерникова Н.И. | ж | высшее педагогическое | 40 |
| 5 | Зобина О.И. | ж | высшее педагогическое | 39 |
| 6 | Мегерян Л.М. | ж | высшее педагогическое | 33 |
| 7 | Симанян С.А. | ж | высшее педагогическое | 33 |
| 8 | Учадзе И.А. | м | высшее педагогическое | 63 |
| 9 | Александрова Л.С. | ж | средне-специальное | 45 |
| 10 | Пруидзе И.В. | ж | высшее педагогическое | 63 |
| 11 | Иванова Г.В. | ж | высшее педагогическое | 53 |
На основании этих данных и таблице №3 рассчитаны первые 3 показателя в таблице №4. Показатель среднего заработка рассчитан с помощью таблицы №1,где указана заработная плата каждого работника (руб./ мес.).
Стаж по данной профессии составлен на основе вопроса 13 анкеты и представлен в табличной форме:
Табл. 6
| № п/п | Ф. И. О. | Стаж по данной профессии, лет |
| 1 | Евсеева Л.Н. | 26 |
| 2 | Мегерян Р.М. | 5 |
| 3 | Мальцева Н.П. | 25 |
| 4 | Ведерникова Н.И. | 21 |
| 5 | Зобина О.И. | 17 |
| 6 | Мегерян Л.М. | 5 |
| 7 | Симонян С.А. | 7 |
| 8 | Учадзе И.А. | 40 |
| 9 | Александрова Л.С. | 25 |
| 10 | Пруидзе И.В. | 30 |
| 11 | Иванова Г.В. | 27 |
Выводы:
Большинство сотрудников отдела управления – женщины, и 22%из них хочет сменить свое место работы. Женщины более подвержены стабильности в данном исследовании.
Конечно, слабой стороной предприятия является размер заработной платы. Исследование показало, что у тех сотрудников, кто более подвержен нестабильности, зарплата очень низкая – 1800 рублей в среднем на человека, в то время как у стабильной группы - почти в 2 раза выше.
Из таблицы видно, что те люди, кто дольше всех работали по данной профессии, хотят сменить данное место работы на лучшее, хотя стаж на предприятии у каждого сотрудника одинаковый – 2 года (предприятие недавно начало функционировать).
П. 20, 21 опросного листа отвечают на вопрос «Почему Вы собираетесь сменить работу?». Потенциально нестабильная группа в количестве 2 сотрудников указала следующие причины :
- плохой заработок
- нет возможности для повышения квалификации
- большая нагрузка
Следовательно, эти причины являются главными причинами текучести кадров в Административном корпусе МОУ лицея №23.
Для того, чтобы охарактеризовать микроклимат в коллективе в числовом выражении, необходимо рассчитать социометрические индексы (коэффициенты), индексы взаимности, нейтральности и конфликтности. Для этого используется построение социоматрицы.
Используются данные п. 5, 6, 9, 12, 14, 16, 18 опросного листа.
Табл. 7
| Кого выбирают | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Итого + | Итого - | СУММА |
| Ктовыбирает | ||||||||||||||
| 1 | + | + | + | 0 | + | + | - | 0 | + | + | 7 | 1 | 8 | |
| 2 | + | + | 0 | - | + | + | 0 | 0 | 0 | + | 5 | 1 | 6 | |
| 3 | + | + | + | + | + | + | 0 | 0 | + | + | 8 | 0 | 8 | |
| 4 | + | 0 | + | - | 0 | + | + | + | + | + | 7 | 1 | 8 | |
| 5 | + | + | + | 0 | + | 0 | 0 | 0 | 0 | + | 5 | 0 | 5 | |
| 6 | + | + | + | + | 0 | + | 0 | 0 | + | + | 7 | 0 | 7 | |
| 7 | + | + | + | + | - | + | + | + | + | + | 9 | 1 | 10 | |
| 8 | 0 | 0 | 0 | + | - | - | + | + | + | + | 5 | 2 | 7 | |
| 9 | 0 | 0 | + | + | - | 0 | + | + | + | + | 6 | 1 | 7 | |
| 10 | + | 0 | + | + | 0 | 0 | + | + | + | + | 7 | 0 | 7 | |
| 11 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 10 | 0 | 10 | |
| Итого + | 8 | 6 | 9 | 8 | 2 | 6 | 8 | 5 | 5 | 8 | 10 | |||
| Итого - | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||
| СУММА | 8 | 6 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 | 6 | 5 | 8 | 10 |
Число положительных парных выборов -33;