Методические указания к выполнению практических занятий
Работа 1. Реализация принципов всеобщего управления качеством.
Акцент на потребителя
Цель работы: освоить методику расчета индекса потребительской удовлетворенности внешних потребителей.
Задание 1. Провести оценку удовлетворенности студентов качеством работы студенческой столовой по показателям, приведенным в табл. 1.
Таблица 1
Индекс удовлетворенности потребителей (J)
Основные показателиработы столовой | I. Важностьдля потребителя | II. Оценкакачества | III. Общаясумма | IV. Средняяоценка | V. Индекспотребительскойудовлетворенности | |||||||||||||||||||
Ранг | Оценка | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Баллы | Баллы | Ранг | J | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||||||||||
1. Качество пищи | ||||||||||||||||||||||||
2. Размер порций | ||||||||||||||||||||||||
3. Набор блюд в меню | ||||||||||||||||||||||||
4. Разнообразие меню | ||||||||||||||||||||||||
5. Качество напитков | ||||||||||||||||||||||||
6. Чистота в помещении | ||||||||||||||||||||||||
7. Работа персонала | ||||||||||||||||||||||||
8. Качество обслуживания | ||||||||||||||||||||||||
9. Приемлемость цен | ||||||||||||||||||||||||
Итог (абсолютное значение суммы чисел в столбце) | 100,0 | ´ | ´ | ´ | ||||||||||||||||||||
Среднее значение чисел, соответствующих компонентам дерева | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | |||||||||||||||||||
Накопленные (интегральные) значения среднего | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | ||||||||||||||||||
Среднее значение оценки работы | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ | ´ |
Для выполнения задания в графе I «Важность для потребителя» (столбец 2) проранжируйте показатели качества по степени значимости от 1 («очень важно») до 9 («совсем не важно»). В столбце 3 графы I оцените каждый показатель качества по 5-балльной шкале.
В графе II «Оценка качества» (столбцы 4–8) определите количество опрошенных, поставивших соответствующую оценку каждому из оцениваемых показателей качества.
В графе III (столбец 9) общее количество опрошенных, а в столбце 10 – среднее значение оценки по каждому показателю
рассчитанное по формуле (1):Источник | Весомостьпоказателей Мi | Степень информированности эксперта | |||
Кi = 10,0 | Кi = 7,5 | Кi = 2,0 | Кi = 0 | ||
«Читаю частои регулярно» | «Читаю часто,ноне регулярно» | «Читаюредко» | «Не читаю» | ||
1. Отечественная литература по вопросам производства и потребления 2. Зарубежная литература по вопросам производства и потребления | 0,100,20 | ||||
3. Патентная информация4. Фирменная информация (каталоги) | 0,150,10 |
Задание 2. На основе практического опыта работы экспертов с оцениваемой группой продукции оценить степень знакомства с образцами данной продукции. Заполнить табл. 3.
Таблица 3
Оценка степени знакомства с группой продукции
Характер знакомства | Весомость*показателей Мi | Степень знакомства | |||
ВысокаяКi = 10 | СредняяКi = 7,5 | НизкаяКi = 2 | ОтсутствуетКi = 0 | ||
1. Знакомство с образцами продукции на выставках, показах, ярмарках2. Непосредственное знакомство с технологией производства продукции в России3. Непосредственное знакомство с технологией производства и потребления продукции за рубежом 4. Знакомство с результатами социологических опросов о предпочтениях потребителей по качеству продукции | 0,120,140,090,10 |
Примечание. * Коэффициенты весомости показателей Мi степени информированности и знакомств могут меняться по согласованию экспертов в группе.
Рассчитать коэффициент самооценки компетентности эксперта по формуле (3):
Показатель | Рангтеоретический | Эксперты | Коэффициенты | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | Мi (коэф.весомости) | Кi (коэф.показ. качества) | Ранграсчетный | ||
Группа I. Эргономические показатели, характеризующие удобство пользования изделием | ||||||||
1.1. Соответствие размеров изделия антропометрическим особенностям руки человека1.2. Соответствие массы незаполненного водой изделия силовым возможностям человека | 34 | 34 | 24 | 14 | 9/4016/40 | 9/161 | 21 | |
1.3. Удобство захвата, удержания, переноски изделия к месту выполнения основных функций1.4. Удобство пользования изделием при выполнении основных функций | 2 | 1 | 3 | 2 | 8/40 | 8/16 | 3 | |
Группа II. Гигиенические показатели, характеризующие гигиеничность изделий:2.1. Уровень загрязняемости2.2. Уровень очищаемости2.3. Удобство выполнения операций по санитарно-гигиенической обработке изделия | ||||||||
Группа III. Эстетические показатели, характеризующие художественно-декоративное назначение изделия:3.1. Совершенство формы3.2. Совершенство декораБлескБелизна |
Задание 6. Аналогично проставить оценки по групповым показателям качества, рассчитать коэффициенты весомости групповых показателей качества. Результаты занести в табл. 5.