| Наименование аспекта | Маркер |
| СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК - «ВВЕДЕНИЕ» | |
| Актуальность проблемы | Оной из актуальных проблем... в настоящее время является... Огромную важность приобретают вопросы... Особое значение приобретает вопрос... Социальная значимость темы определяется... Среди проблем, связанных с ... пристальное внимание исследователей в последние годы привлекает вопрос о ... В связи с... большое значение приобрела проблема... |
| Известный вариант решения | Известно, что ... Известны способы ... Широкое применение получили ... Проблеме ... посвящено значительное число публикаций (1-15) Вопросу... отводится большое место в работах (5-9) В последние годы данной проблеме уделялось большое внимание в таких работах, как (14-18) Освещение проблемы ... нашло отражение в монографиях (9-11); в ряде статей (12-18); диссертаций (3-5). |
| Достоинства известного варианта решения | Предложенный в (19) метод выгодно отличается от ..., позволяя повысить..., улучшить..., устранить... Предложенный в (19) метод выгодно отличается от ..., позволяя повысить ..., улучшить ... К числу достоинств описанного в монографии (7) подхода следует отнести ... Преимуществом предложенного В.П. Дубовиным (9) способа является ... Концепция ..., сформированная коллективом авторов монографии (3), позволяет ..., открывает возможности ... |
| Недостатки известного варианта решения | Недостатком известных способов ... является ... Использование ... связано с серьезными трудностями Высокая трудоемкость ... не позволяет ..., не дает возможности Однако, не смотря на ... существуют препятствия ... На ряду с достоинствами, предложенный авторами работы (8) подход обладает следующими недостатками ... Тем не менее, предлагаемое в (4) решения не позволяет ..., не дает возможность ... Однако подход к решению вопроса о ..., описанный в (11), не дает ответа на ..., неоправданно сужает возможности ... Предложенный в (17) способ ... ограничивает ..., отрицательно сказывается на |
| Целевая установка | Цель настоящей статьи ... Целью настоящей публикации является ... Цель данной работы состоит в В задачу данной публикации входит ... Настоящая работа имеет целью ... К числу основных задач исследования относятся ... Основная задача монографии - ... |
| СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК 2 - «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ» | |
| Описание предлагаемого варианта решения или предмета рассмотрения | Предлагаемая ... форма ... базируется на ... Предлагается такой метод ..., при котором ... Ниже предлагается один из методов ... Предлагаемый подход ... основан на ... |
| Особенность (новизна) предлагаемого варианта решения | Особенность предлагаемого способа... состоит в ... Особенностью ... является ... Отличительная черта предлагаемого нами метода ... состоит в ... Характерным признаком, отличающим наш способ ..., является ... Новизна ... проявляется в... Принципиальное отличие и новизна предложенной нами модели заключается в ... |
| Назначения предмета рассмотрения | ... используются для ... ... предназначен для ... ... служит для ... ... может быть использован в качестве ... ... возможно его использование как ... |
| Место исследования | В МГУ разработан Сотрудниками ВИНИТИ предложен ... В КемГИИиК ведется исследование На базе школы - гимназии № 32 г. Новокузнецка проведен ... |
| Технические средства, оборудования | Система реализована на ЭВМ ... В ходе исследования использовалась следующая аппаратура ... Технической базой системы послужила сеть ЭВМ ... Для ... применялось оборудование, включавшее ... С целью ... был использован аппарат ... |
| Метод исследования | В данной работе используется метод Исследование предполагало комплексное использование таких методов, как... Для ... использовалось интервью ... Сочетание наблюдения и тестирования позволило ... Применение таких методов, как ... дало возможность ... В состав методов, обеспечивших проведение данной НИР, входили ... ... применялась методика ... ... метод основан на ... |
| Экспериментальная проверка | Эксперимент показал, что ... Эксперимент проводился в ... Цель эксперимента - ... Наши эксперименты доказали, что ... Опытным путем доказано ... Опыты подтвердили, что ... Испытания проводились ... Серия испытаний позволила установить ... |
| Примеры | Например ... Рассмотрим на примере ... Приведем пример ... Обратимся к примеру ... Этот пример подтверждает, что ... Данный пример дает основание говорить ... |
| Математический аппарат | Воспользуемся формулой ... (наличие математических символов) Расчеты показывают, что ... Исходя из формулы ... |
| Наглядное направление информации | См. рис. № См. таб., график, схему ... на рис. 1 наглядно видно Данные, приведены в таблице 6, позволяют утверждать, что... График демонстрирует зависимость ... На схеме наглядно отражена ... |
| СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК 3 - «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» | |
| Результаты | Результаты показали следующее Результаты ... оказались следующие ... Из полученных результатов видно, что ... Основные результаты исследования заключаются в следующем ... Главным результатом проведенного анализа следует считать ... Полученные результаты ... позволяют утверждать, что ... |
| Выводы | итак, можно сделать вывод, что ... Проведенные исследования позволяют сделать вывод о ... Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее: ... В заключении отметим, что ... Резюмируя предшествующие рассуждения, можно сказать ... Подводя итоги нашего анализа, следует отметить ... Из всего сказанного следует вывод о ... Таким образом, можно сделать вывод ... Следовательно мы приходим к выводу ... ... работа позволяет сделать вывод, что ... |
| Преимущества предложенного варианта решения | Этот способ имеет то преимущество, что.. следовательно, преимущества состоят в ... Анализ показал преимущества метода ... Предлагаемый способ позволяет повысить ..., ускорить ..., снизить... |
| Рекомендации | Система может быть рекомендована для ... Как ..., так и ... могло бы быть рекомендовано для ... ... может найти применение для... |