5.1. Большая советская энциклопедия// http://encycl.yandex.ru/yandsearch?enc_abc=%C0&encyc=yes&rpt=encyc&how=enc_abc_rev&encpage=bse
5.2. Варламова Е. Как и зачем обучают персонал//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?uchenie
5.3. Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
5.4. Гурова Т., Тарусин М. Реальная Россия// Эксперт. – 2005. - №19 (466) от 23.05.2005. - http://www.expert.ru/expert/current/data/19-temaog.shtml?_medvs
5.5. Доклад 15 фатальных ошибок при подборе персонала//http://hr-journal.ru/archive/article.shtml?doklad
5.6. Жульев Л. Кладезь управленческой мудрости//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?kladez
5.7. Калабин А. Харизматическое управление: теория и практика// http://subscribe.ru/archive/economics.school.charizma/
5.8. Коновалов А. Корпоративный тренинг: скрытая угроза//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?ugroza
5.9. Требования к стандартам исполнения//http://dps.smrtlc.ru/Metod/Kontr_Rab_Pr_04.htm
5.10. Федюкин И., Шмаров А.Годный, но необученный//Эксперт. – 2005. - №6 (453) от 14.02.2005 - http://www.expert.ru/expert/current/data/6e-obraz.shtml?_medvs
Образовательные потребности российских граждан в 2001 году (по данным министерства образования РФ).
| № п/п | Категория | % | Численность заинтересованных, тыс. чел. |
| 1 | Студенты (параллельно) | 80 | 1 307 |
| 2 | Учителя школ | 76 | 1 184 |
| 3 | Госслужащие | 70 | 1 207 |
| 4 | Менеджеры предприятий | 90 | 5 412 |
| 5 | Безработные | 60 | 4 545 |
| 6 | Офицеры | 25 | 494 |
| 7 | Инвалиды | 60 | 1 121 |
| 8 | Заключенные | 70 | 750 |
| 9 | Жители удаленных городов | 50 | 12 100 |
| 10 | Жители сельской местности | 50 | 7 439 |
| Итого: | 75 | 36 474 | |
В опросе участвовало 58 005 тысяч человек в возрасте от 16 до 60 лет. Потребности основаны не на реальном рыночном спросе, а на опросе мнения.
Приложение 2
Пример ученического договора
Ученический договор
г. Южно-Сахалинск «____» ________ 2005 г.
________________________________________, именуемое в дальнейшем «Работодатель», в лице директора по персоналу _____________________________, действующего на основании _____________________________ с одной стороны, и _____________________________________, именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора:
1.1. Настоящий ученический договор является дополнительным к трудовому договору, заключенному между Работодателем и Работником на неопределенный срок.
1.2. Предметом настоящего договора является обучение Работника по программе ______________________________________________________ _________________________________________________________________.
1.3. Срок обучения составляет __________________________________________
2. Обязанности сторон:
2.1. Работодатель направляет Работника на обучение по программе, указанной в п. 1.2. настоящего договора в ________________________________________ _________________________________________________________________.
2.2. Работодатель оплачивает стоимость обучения в размере _________________ _________________________________________________________________.
2.3. Работник по направлению обязан обучиться в соответствии с пунктом 1.2. настоящего договора.
2.4. По окончании обучения Работник обязан проработать по трудовому договору с Работодателем в соответствии с полученной квалификацией не менее трех лет после окончания обучения.
2.5. На время обучения за Работником сохраняется и выплачивается средняя заработная плата.
3. Ответственность сторон:
3.1. В случае отрицательного результата сдачи экзамена Работник осуществляет повторную сдачу экзамена с дополнительной платой за свой счет.
3.2. В случае прекращения трудового договора с Работодателем, предусмотренным ст. 80 и ст. 81 п. 3, п. 5, п. 6 (а, б, г), п. 7, п.11 Трудового кодекса РФ, до истечения срока, предусмотренного п. 2.4. настоящего договора, Работник в соответствии со ст. 249 Трудового кодекса РФ выплачивает Работодателю денежные средства в размере _________________________________________________________________, затраченные на его обучение.
4. Сроки действия договора
4.1. Срок начала действия договора – с момента его подписания.
4.2. Срок окончания действия настоящего договора ________________________.
5. Прочие условия:
5.1. Договор составляется в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, для каждой из сторон.
5.2. Споры, возникшие между Работником и Работодателем, разрешаются в установленном законодательно порядке.
Работник: Работодатель:
[1] Федюкин И., Шмаров А.Годный, но необученный//Эксперт. – 2005. - №6 (453) от 14.02.2005 - http://www.expert.ru/expert/current/data/6e-obraz.shtml?_medvs
[2] Федюкин И., Шмаров А.Годный, но необученный//Эксперт. – 2005. - №6 (453) от 14.02.2005 - http://www.expert.ru/expert/current/data/6e-obraz.shtml?_medvs
[3] Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь для студентов высших и средних педагогических заведений//М.: издательский центр Academia, 2002. – С. 95
[4] Балашенко В., В. Романенко Как воспитать идеального менеджера?//Справочник по управлению персоналом. – 2004. - №2. – С. 80
[5] Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь для студентов высших и средних педагогических заведений//М.: издательский центр Academia, 2002. – С. 94
[6] Балашенко В., Романенко В. Как воспитать идеального менеджера?//Справочник по управлению персоналом. – 2004. - №2. – С. 72
[7] Лаврина Т.В., Тютин А.А., Богомолова Н.В. Системный подход в обучении// Справочник по управлению персоналом. – 2003. - №4. – С. 76
[8] Мильнер Б.З. Теория организации: учебник – М.: Инфра-М, 2005. – С. 171
[9]Доклад 15 фатальных ошибок при подборе персонала//http://hr-journal.ru/archive/article.shtml?doklad
[10] Большая советская энциклопедия// http://encycl.yandex.ru/yandsearch?enc_abc=%C0&encyc=yes&rpt=encyc&how=enc_abc_rev&encpage=bse
[11] Большая советская энциклопедия// http://encycl.yandex.ru/yandsearch?enc_abc=%C0&encyc=yes&rpt=encyc&how=enc_abc_rev&encpage=bse
[12] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[13] Коновалов А. Корпоративный тренинг: скрытая угроза//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?ugroza
[14] Гурова Т., Тарусин М. Реальная Россия// Эксперт. – 2005. - №19 (466) от 23.05.2005. - http://www.expert.ru/expert/current/data/19-temaog.shtml?_medvs
[15] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[16] Коновалов А. Корпоративный тренинг: скрытая угроза//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?ugroza
[17] Требования к стандартам исполнения//http://dps.smrtlc.ru/Metod/Kontr_Rab_Pr_04.htm
[18] Терещук Н.И. Как сделать процесс обучения эффективным//Справочник по управлению персналом. – 2003. - №4. – С. 69
[19] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[20] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[21] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[22] Большая советская энциклопедия// http://encycl.yandex.ru/yandsearch?enc_abc=%C0&encyc=yes&rpt=encyc&how=enc_abc_rev&encpage=bse
[23] Бекоева Д.Д., Тихенький В.Г., Черняева Г.В. Тренинг как фактор эффективной коммуникации//Управление персоналом. – 2004. - №20. – С. 40
[24] Бекоева Д.Д., Тихенький В.Г., Черняева Г.В. Тренинг как фактор эффективной коммуникации//Управление персоналом. – 2004. - №20. – С 40
[25] Коновалов А. Корпоративный тренинг: скрытая угроза//http://www.hr-journal.ru/archive/article.shtml?ugroza
[26] Калабин А. Харизматическое управление: теория и практика// http://subscribe.ru/archive/economics.school.charizma/
[27] Савина Е.П. Искусство планировать развитие персонала//Справочник по управлению персоналом. – 2004. – №1. – С. 66
[28] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[29] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[30] Глоссарий.ру: словари по общественным наукам//http://www.glossary.ru
[31] Лаврина Т.В., Тютин А.А., Богомолова Н.В. Системный подход в обучении//Справочник по управлению персоналом. – 2003. - №4. – С. 74
[32] Моргунов Е. Корпоративный университет как институт становления научающейся компании//Управление персоналом. – 2004. - №1-2. – С. 46
[33] См. Приложение 1
[34] Гурова Т., Тарусин М. Реальная Россия// Эксперт. – 2005. - №19 (466) от 23.05.2005. - http://www.expert.ru/expert/current/data/19-temaog.shtml?_medvs
[35] Мильнер Б.З. Теория организации: учебник – М.: Инфра-М, 2005. – С. 502-515
[36] п. 3 ст. 147 Таможенного кодекса РФ от 28.05.2003 N61-ФЗ