Таким образом, индексный анализ показал, что производительность труда изменилась (в частности увеличилась) только за счет изменения валового выпуска продукции по себестоимости (тыс. руб.), а за счет среднесписочной численности рабочих остался прежним, так как численности работников в течение года не изменилась.
3.5 Выявление и причинно-следственный анализ недостатков мотивации труда
К недостаткам мотивации труда управленческого персонала следует отнести следующее:
· По результатам анализа управленческой структуры СПК (колхоз) «Рассвет» были выявлены следующие недостатки: многие функциональные обязанности руководителей разного уровня, имеют достаточно широкий спектр рассмотрения. Так, например, главный экономист хозяйства по мимо выполнения своих непосредственных обязанностей, обременен обязанностями инспектора по кадровым вопросам, ведь такого специалиста на сегодняшний день в хозяйстве нет, тоже положение наблюдается у главного инженера, которму приходиться выполнять обязанности инспектора по охране и безопасности труда.
· По результатам анализа мотивационной структуры в хозяйстве, следует отметить, что применяемые методы мотивации труда в хозяйстве представлены в основном группой экономических стимулов и мотивов, которые в условиях сельской местности относят к влиянию экстенсивных факторов, которые отражают консерватизм в принятии решений и характеризуют хозяйство как морально неготовое к введению не только технологических инноваций в производстве, но и кадровых пересмотрений в управлении.
· По результатам анкетного опроса на тему исследования профессиональной жизни в рамках организации, удовлетворенности трудом и стимулов в работе в СПК «Рассвет», служащие хозяйства выделяют основными проблемами мотивации их труда в хозяйстве низким уровнем заработной платы и не достаточным на их взгляд социальным обеспечением, отмечая при этом что заработная плата это их основной источник дохода. Сами работники интеллектуального труда в хозяйстве отмечают, что организации нужна доска почета, и устные благодарности на совещаниях и планерках, как социально – психологические методы мотивации их труда, правда они не уверены что это окажет существенное влияние на увеличение эффективности и продуктивности их труда. В частности последнее нельзя обосновать эффективными математическими и экономическими расчетами
· К положительным моментам следует отнести полученные результаты корреляционно-регрессионного и факторного анализа производительности труда управленческого персонала, которые в целом свидетельствуют о повышении эффективности труда управленческого персонала за три исследуемых года. Объяснением данному факту, является изменение профессиональной подготовки нескольких служащих, на период 2007 года в хозяйстве количество специалистов с высшим образованием составляло 2 чел., к 2009 году профессиональную профпереподготовку прошли 3 человека, таким образом число служащих с высшим образованием достигло 5 чел, к тому же в 2009 году на работу был принят молодой специалист с неоконченным высшем образованием. . По рассчитанному коэффициенту в однофакторной линейной корреляции (а1), можно сделать вывод о том что при неизменной численности служащих в хозяйстве с каждым годом, эффективность их руководства отражается на увеличении производительности их труда в валовом выпуске всей продукции хозяйства в среднем на 61,51 руб. Индексный анализ показал, что производительность труда увеличилась только за счет изменения валового выпуска продукции по себестоимости (тыс. руб.) на 3,8 %, а за счет среднесписочной численности рабочих остался прежним, так как численности работников в течение года не изменилась.
4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ
4.1 Разработка и обоснование практического механизма реализации новых мероприятий по повышению мотивации труда
Отражением эффективности методов управления является поведение отдельного человека и коллектива в целом, поэтому правильность их применения показывает уровень творческой инициативы и активности работников, эффективность и качество их труда. Эффективность методов определяется восприятием их коллективом, приемлемостью в данных условиях, соответствием одних методов другим, в связи с чем оценку их применения в целом целесообразно проводить экспертным путем.
Кроме того, применение экономических методов управления можно оценивать с помощью экономических показателей. При оценке мероприятий по совершенствованию кадровой работы предлагается использовать следующие показатели: опыт и квалификация руководящих кадров, их служебный рост и повышение квалификации, обеспеченность резервом на выдвижение, стабильность управленческих кадров, уровень их подготовки (квалификации) и др.
К показателям производительности управленческого труда относятся, тыс. руб.:
· стоимость валовой продукции на одного работника управления;
· стоимость товарной продукции на одного работника управления;
· прибыль на одного работника управления;
· стоимость валовой продукции на один человеко-день, затраченный на управление;
· стоимость товарной продукции на один человеко-день, затраченный на управление;
· прибыль на один человеко-день, затраченный на управление;
Представим динамику данных показателей за последние 2 года в табличной форме.
Таблица 14 – Показатели эффективности управленческого труда в СПК «Рассвет» Малопургинского района Удмуртской Республике.
| Показатели | 2008 год | 2009 год | 2009г. К 2008 % |
| Стоимость валовой продукции на одного работника управления, тыс.руб. | 557,16 | 578,3 | 103,8 |
| Стоимость товарной продукции на одного работника управления, тыс.руб. | 331,05 | 347,28 | 104,9 |
| Прибыль на одного работника управления, тыс.руб. | 95,72 | 47,29 | 49,4 |
| Стоимость валовой продукции на один человеко-день, затраченный на управление, тыс.чел-дни | 0,287 | 0,342 | 119,4 |
| Прибыль на один человеко-день, затраченный на управление, тыс.чел-дни | 0,049 | 0,028 | 57,1 |
По данным представленным в таблице 14 следует сделать следующие выводы: на одного работника аппарата управления в организации приходиться 578,3 тыс.руб. (2009 г.) всей валовой продукции произведенной предприятием за год, данный показатель имеет динамику увеличения, темп роста составил 3,8 %. Стоимость товарной продукции приходящиеся на 1 работника управления составила 347,28 тыс.руб., темп роста составил 4,9%.Наиболее интересными в экономическом смысле являются показатели прибыли приходящиеся на одного работника управления, так например в 2009 году 1 служащий СПК вносил в свой вклад прибыль организации в сумме 47,29 тыс.руб. за год, тогда как общая доля вклада каждого сотрудника СПК в целом составляет 56,6 тыс.руб., соответственно следует сделать вывод о том что управляющий персонал организации вносит существенный вклад в получение прибыли данной организации.
По результатам научных исследований ряда авторов было выявлено, что повышение квалификации собственного сотрудника аппарата управления или прием на работу нового молодого специалиста с высшим профессиональным образованием в сельскохозяйственном производстве приводит к увеличению основной доли прибыли организации. Экономический выход мероприятий направленных на повышение уровня квалификации персонала выражается в итогах экспертных оценок относительной важности проблем совершенствования механизма управления наукой:
Таблица 15 – Результаты экспертных оценок относительной важности проблем совершенствования механизма управления наукой
| Мероприятие | Коэффициент увеличения прибыли от проводимого мероприятия |
| Сельское хозяйство | |
| Профессиональная переподготовка кадров | 1,42 |
| Улучшение жилищных условий | 1,49 |
| Предоставление дополнительных социальных гарантий | 1,14 |
| Предоставление льгот на медицинское обслуживание | 1,12 |
| Предоставление дополнительных компенсаций иного рода | 1,07 |
При этом затраты на профессиональную переподготовку собственного сотрудника и обучение нового составляют:
Таблица 16 – Средний уровень затрат на получение профессионального дополнительного образования
| Затраты | В среднем по Удмуртской Республике на 100 чел.(по состоянию на 2009 г.) |
| Сельское хозяйство | |
| Получение дополнительного образования, в области смежной с основной профессией сотрудника аппарата управления (6мес – 1 год), руб. | 11 200 |
| Получение дополнительного образования, в области смежной с основной профессией сотрудника аппарата управления (1 – 1,5 г.), руб. | 18100 |
| Обучение нового сотрудника в рамках организации с учетом дотаций из бюджета, руб | 2480 |
4.2 Экономическая эффективность совершенствования мотивации труда