Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Кубанский государственный технологический университет
(КубГТУ)
Факультет экономики, управления и бизнеса
Кафедра производственного и регионального менеджмента
Курсовая работа
по дисциплине Инновационный менеджмент
на тему: «Управление инновационным проектом»
Выполнила студентка 4 курса гр.02-эк-11
Городянская Ольга Сергеевна
Руководитель Шутилов Ф.В.
Нормоконтролер
Защита ________ Оценка
Члены комиссии ______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
г. Краснодар 2005
Кубанский Государственный технологический университет
(КубГТУ)
Кафедра производственного и регионального менеджмента
Утверждаю
Зав. кафедрой ПРМ
Проф. Рубин Г.Я.
Задание
на курсовую работу
Студентке гр. 02-эк-11 курса 4 Городянской О.С.
факультета Экономики и Управления Бизнесом
специальности 080507 менеджмент организаций
Тема курсовой работы Управление инновационным проектом
Содержание задания
1)теоретические аспекты
2)специфика управления
3)эффективность внедрения
Объем работы 53 с
Срок выполнения с _____ по _______ 2005 г.
Срок защиты 2005 г.
Дата выдачи задания 2005 г.
Дата сдачи работы 2005г.
Руководитель курсовой работы Шутилов Ф.В.
Задание приняла студентка Городянская О.С.
Реферат
Курсовая работа 53 с, 7рис,3 табл., 17 источников, 1 приложение.
ПРОЕКТ, УПРАВЛЕНИЕ, СТРУКТУРА ПРОЕКТА, ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ, СТРАТЕГИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Объект: ОАО «Машзавод»
Цель: систематизация и углубление знаний в области инновационной деятельности на основе управления проектами.
Рассмотрена идеология инновационного проекта, методика управления им. Произведен обзор различных подходов к управлению проектами: стратегия управления, системный подход, оперативное управление и др.
Для определения эффективности управления проектом рассмотрена инновационная деятельность ОАО «Машзавод».
В результате можно сделать вывод о том, что данный проект является эффективным и его внедрение приведет к увеличению чистого приведенного дохода на 164,333 млн. рублей.
Введение…………………………………………………………………………5
1.Теоретические аспекты управления инновационным проектом:
1.1 Проект как объект управления………………………………………7
1.2 Структуризация проекта……………………………………………..12
1.3 Функции и методы управления……………………………………...15
2. Специфика управления проектами:
2.1 Стратегия управления………………………………………………...21
2.2 Системный подход……………………………………………………24
2.3 Оперативное управление……………………………………………..28
2.4 Управление качеством………………………………………………..29
2.5 Компьютерная технология…………………………………………...33
2.6 Управление реализацией……………………………………………..37
3. Анализ эффективности реализации управления проектом………………...40
Заключение……………………………………………………………………….49
Список использованных источников…………………………………………...51
Приложение ……………………………………………………………………...53
Облик окружающего нас мира преобразуют проекты. Даже современного человека, избалованного цивилизацией и прогрессом, но еще не лишенного любознательности, поражают и удивляют памятники, великие достижения и свершения прошлого, давнего и не давнего, будь то египетские пирамиды, собор Святого Петра в Риме, Московский Кремль, современная авиация или покорение космоса. Мы вновь и вновь задаем себе вопрос: «Как удалось этого достигнуть?»
Во главе всех великих свершений прошлого явно или не явно стоял изобретательный инициатор и одаренный руководитель - в современном понимании - менеджер проекта.
До недавнего времени управление проектом считалось искусством, требующим сплава природного дара, ума, воли, жизненного опыта и добытых тяжким трудом знаний. Такому набору требований могли удовлетворить только отдельные выдающиеся личности. И так было на протяжении многих веков, с тех пор, как люди начали воплощать в жизнь свои первые замыслы-проекты, потребовавшие управления.
Возрастающая сложность проектов, с одной стороны, и накопленный опыт с другой, сделали необходимым и возможным создание идеологии и методологии управления проектами.
Цель курсовой работы – систематизация и углубление знаний в области инновационной деятельности на основе методик управления проектами.
Первый раздел данной работы включает в себя теоретические основы инновационного проекта, его основные характеристики, функции и методы управления им. Второй раздел отражает специфику и различные подходы к менеджменту в сфере проектов. В третьем разделе содержится анализ эффективности реализации инновационного проекта.
В ходе подготовки работы были изучены труды отечественных и зарубежных специалистов, профессионально занимающихся научной и практической деятельностью в данной области.
Выбор темы курсовой работы основан на том, что методология управления проектами позволяет исполнителям легче преодолевать помехи и препятствия, связанные с такими внешними и внутренними факторами, характерными для России, как:
- нестабильная экономика;
- дефицит и ограничение средств и ресурсов;
- возрастающая сложность проектов;
- появление и усиление конкуренции;
- социальные проблемы и т. д.
Конечно, управление проектами не является панацеей для решения всех этих проблем. Однако его систематическое применение позволяет менеджеру легче адаптироваться к условиям изменяющегося окружения.
Инновационный проект представляет собой сложную систему взаимообусловленных и взаимоувязанных по ресурсам, срокам и исполнителям мероприятий, направленных на достижение конкретных целей (задач) на приоритетных направлениях развития науки и техники. Уровень значимости проекта определяет сложность, длительность, состав исполнителей, масштаб, характер продвижения результатов инновационного процесса, что влияет на содержание проектного управления. [1]
Виды инновационных проектов по основным типам:
1. По периоду реализации проекта, могут быть:
· Краткосрочными (1-2 года);
· Среднесрочными (до 5 лет);
· Долгосрочными (более 5 лет).
2. По характеру целей проекта, могут быть:
· Конечными – отражать цели, решения проблемы в целом;
· Промежуточными.
3. По виду удовлетворяемых потребностей, могут быть ориентированы на удовлетворение существующих потребностей или на создание новых потребностей;
4. По типу инноваций, могут быть:
· Введение нового или усовершенствованного продукта;
· Создание нового рынка;
· Освоение нового источника сырья или полуфабрикатов;
5. По уровню принимаемых решений, могут носить:
· Международный;
· Федеральный;
· Региональный;
· Отраслевой;
· Фирменный характер.
С точки зрения масштабности решаемых задач инновационные проекты подразделяются следующим образом:
1) Монопроекты – проекты, выполняемые, как правило, одной организацией или даже одним подразделением; отличаются постановкой однозначной инновационной цели (создание конкретного изделия, технологии), осуществляются в жестких временных и финансовых рамках, требуется координатор или руководитель проекта;
2) Мультипроекты – представляются в виде комплексных программ, объединяющих десятки монопроектов, направленных на достижение сложной инновационной цели, такой, как создание научно-технического комплекса, решение крупной технологической проблемы и т.д. 3)Мегапроекты – многоцелевые комплексные программы, объединяющие ряд мультипроектов и сотни монопроектов, связанных между собой одним деревом целей; требуют централизованного финансирования и руководства из координационного центра. [2]
Основными разделами инновационного проекта являются:
· Содержание и актуальность проблемы (идеи);
· Дерево целей проекта, построение на основе маркетинговых исследований и структуризации проблемы;
· Система мероприятий по реализации дерева целей проекта;
· Комплексное обоснование проекта;
· Обеспечение реализации проекта;
· Экспертное заключение проекта;
· Механизм реализации проекта и система мотивации.
Любой проект от возникновения идеи до полного своего завершения проходит через определенные ряд последовательных ступеней своего развития. Жизненный цикл проекта принято делить на фазы, фазы - на стадии, стадии - на этапы. Стадии жизненного цикла проекта могут различаться в зависимости от сферы деятельности и принятой системы организации работ. Однако у каждого проекта можно выделить начальную (прединвестиционную) стадию, стадию реализации проекта и стадию завершения работ по проекту. Это может показаться очевидным, но понятие жизненного цикла проекта является одним из важнейших для менеджера, поскольку именно текущая стадия определяет задачи и виды деятельности менеджера, используемые методики и инструментальные средства.
Структурная модель областей знаний и компонентов основных процессов (изображенная на рисунке 1.1) позволяет получить предварительное представление о современной концепции УП. [3]
Концепция УП может описываться с помощью таких основных структурныхи функциональных компонентов, как: