АНКЕТА
Задача настоящего исследования – получить Ваши представления о различных аспектах Вашей профессиональной жизни в рамках организации, касающиеся Вашей удовлетворенности работой и проблем, с которыми Вы сталкиваетесь в своей повседневной производственной жизни.
Инструкция по заполнению анкеты
Обведите жирные точки на против тех ответов, которые в наибольшей степени отражают Ваше мнение. Некоторые вопросы предполагают письменный ответ.
Вы можете быть уверены в том, что информация, которой Вы с нами делитесь, останется строго конфиденциальной. Тем не менее, если Вы хотите обсудить эту информацию в дальнейшем, можете указать свое имя в конце анкеты.
1) | Ваш пол | ||||||
• | мужской | ||||||
• | женский | ||||||
2) | Ваш возраст | ||||||
• | до 25 лет | ||||||
• | от 25 до 35 лет | ||||||
• | от 35 до 45 лет | ||||||
• | от 45 до 55 лет | ||||||
• | больше 55 лет | ||||||
3) | Семейное положение | ||||||
• | холост / не замужем | ||||||
• | женат / замужем | ||||||
4) | Ваше образование | ||||||
• | среднее | ||||||
• | средне-специальное | ||||||
• | неоконченное высшее | ||||||
• | высшее | ||||||
5) | Каков профиль вашего образования | ||||||
• | экономическое | ||||||
• | юридическое | ||||||
• | психологическое | ||||||
• | педагогическое | ||||||
• | иное гуманитарное | ||||||
• | техническое | ||||||
• | военное | ||||||
• | другое | ||||||
6) | Получили ли именно ту профессию, о которой мечтали | ||||||
• | да | ||||||
• | скорее да, чем нет | ||||||
• | нет | ||||||
• | скорее нет, чем да | ||||||
• | трудно сказать | ||||||
7) | Ваш трудовой стаж | ||||||
• | общий | ||||||
• | в данной должности | ||||||
• | в данной организации | ||||||
• | на данном рабочем месте | ||||||
8) | Какую должность вы занимаете в данной организации | ||||||
• | руководитель | ||||||
• | специалист | ||||||
• | технический исполнитель | ||||||
• | рабочий | ||||||
9) | Намерены ли вы в ближайшее время сменить место работы | ||||||
• | скорее всего, да | ||||||
• | возможно, да | ||||||
• | не собираюсь | ||||||
• | затрудняюсь ответить | ||||||
10) | Назовите причину, по которой вы могли бы сменить место работы (отметьте три наиболее важных для вас причины) | ||||||
• | хорошие условия и организация труда на новом месте | ||||||
• | более высокая зарплата на новом месте | ||||||
• | более интересная работа по специальности | ||||||
• | более хорошие отношения в коллективе | ||||||
• | более хорошие отношения с администрацией | ||||||
• | лучшее социальное обеспечение | ||||||
• | желание открыть свое дело | ||||||
• | личные мотивы | ||||||
• | не ушел бы в любом случае | ||||||
• | опасения, что предприятие закроется | ||||||
• | окончание срока найма | ||||||
• | сокращение штатов | ||||||
• | другое | ||||||
11) | По вашему мнению, работа, это прежде всего: | ||||||
• | основа смысла жизни, иногда требующая жертв | ||||||
• | вынужденная необходимость | ||||||
• | интерес, рождающийся в процессе ее выполнения | ||||||
• | долг любого человека перед обществом | ||||||
• | что-то иное | ||||||
12) | Считаете ли вы свою работу интересной | ||||||
• | да | ||||||
• | не в полной мере | ||||||
• | нет | ||||||
• | затрудняюсь ответить | ||||||
13) | Как вы оцениваете свою работу | ||||||
• | работа мне нравится, она приносит удовлетворение | ||||||
• | работа мне нравится, удовлетворяет и уровень заработка | ||||||
• | работа мне нравится, но слишком мал уровень заработка | ||||||
• | работа мне не нравится, но привлекает уровень заработка | ||||||
• | работа мне не нравится, и мал уровень заработка | ||||||
14) | Приходится ли вам работать во внеурочное время | ||||||
• | да | ||||||
• | нет | ||||||
15) | Как вы к этому относитесь | ||||||
• | положительно | ||||||
• | безразлично | ||||||
• | отрицательно | ||||||
16) | Оплачивается ли ваша внеурочная работа в организации | ||||||
• | да | ||||||
• | нет | ||||||
17) | Является ли заработная плата вашим самым главным доходом | ||||||
• | да | ||||||
• | нет | ||||||
18) | Имеете ли вы дополнительную работу | ||||||
• | да | ||||||
• | нет | ||||||
19) | Поощряется ли руководством ваше стремление воспользоваться возможностями карьерного роста | ||||||
• | да | ||||||
• | не в полной мере | ||||||
• | нет | ||||||
20) | Как вы считаете, в полной мере руководство использует ваши профессиональные возможности и другие навыки | ||||||
• | да | ||||||
• | не в полной мере | ||||||
• | нет | ||||||
21) | Стремитесь ли вы к повышению своей квалификации | ||||||
• | да | ||||||
• | нет | ||||||
• | если нет, то почему | ||||||
22) | Располагает ли обстановка и взаимоотношения в коллективе к плодотворному сотрудничеству | ||||||
• | да | ||||||
• | не в полной мере | ||||||
• | нет | ||||||
• | если нет, то напишите почему | ||||||
23) | Ваши знания, способности, профессиональные навыки и возложенные на вас полномочия: | ||||||
• | соответствуют друг другу | ||||||
• | навыки выше возложенных на вас полномочий | ||||||
• | навыки ниже возложенных на вас полномочий | ||||||
24) | Что, по вашему мнению, препятствует полной реализации ваших должностных обязанностей на данном рабочем месте? (выберите альтернативу и отметьте цифрами от 1 до 5 в порядке личной для вас значимости, 5 – самое важное) | ||||||
• | отсутствие четкой постановки задач со стороны руководства | ||||||
• | недостаточно высокий уровень исполнительности и ответственности со стороны подчиненных | ||||||
• | субъективное (несправедливое) отношение между начальником и подчиненным, создающее нервозность в работе | ||||||
• | поступление поручений (разовых, постоянных) от руководства, которые не соответствуют прямым должностным обязанностям | ||||||
• | затрудняюсь ответить | ||||||
• | другое (укажите) | ||||||
25) | Нужны ли следующие социальные блага | ||||||
• | медицинское обслуживание | ||||||
• | наличие спортивных учреждений | ||||||
• | обеспечение продуктами питания | ||||||
• | обеспечение бесплатными обедами | ||||||
• | наличие детского сада | ||||||
• | возможность летнего отдыха для детей | ||||||
26) | Отметьте, пожалуйста, качество функций, выполняемых отделом кадров (от 1 до 3 баллов) | ||||||
• | охрана труда и техники безопасности | ||||||
• | организация производственных процессов, анализ затрат и результатов труда, установление оптимального соотношения между количеством единиц оборудования и числом персонала | ||||||
• | информирование работников предприятия об имеющихся вакансиях | ||||||
• | анализ и регулирование отношений руководства | ||||||
• | анализ состояния трудовой дисциплины | ||||||
• | социально-психологическая диагностика | ||||||
• | организация, проведение и оценка результатов аттестации | ||||||
• | управление взаимодействием с профсоюзами | ||||||
• | организация, оформление и учет приема, увольнений, перемещений сотрудников | ||||||
• | информационное обеспечение системы кадрового управления | ||||||
• | профориентация | ||||||
• | обеспечение занятости | ||||||
• | разработка стратегии управления персоналом | ||||||
• | анализ кадрового потенциала | ||||||
• | анализ рынка труда, планирование и прогнозирование потребности в персонале, организация рекламы | ||||||
• | планирование кадров | ||||||
• | взаимосвязь с внешними источниками, обеспечивающими кадрами организацию | ||||||
• | оценка кандидатов на вакантную должность | ||||||
• | текущая периодическая оценка кадров | ||||||
• | техническое и экономическое обучение | ||||||
• | переподготовка и повышение квалификации | ||||||
• | работа с кадровым резервом | ||||||
• | профессиональная и социально-психологическая адаптация новых работников | ||||||
• | нормирование и тарификация трудового процесса | ||||||
• | разработка систем оплаты труда | ||||||
• | использование средств морального поощрения | ||||||
• | разработка форм участия в прибыли и капитале | ||||||
• | организация своевременного кадрового делопроизводства и документооборота | ||||||
• | решение трудовых вопросов с точки зрения юридических нормативов | ||||||
• | согласование распорядительных документов по управлению персоналом | ||||||
• | обеспечение социальных гарантий трудящимся | ||||||
• | контроль правильности использования работников в подразделениях | ||||||
• | управление жилищно-бытовым обслуживанием | ||||||
• | развитие культуры и физического воспитания | ||||||
• | обеспечение охраны здоровья и отдыха | ||||||
• | трудовая мотивация | ||||||
• | работа по подбору, отбору, расстановке кадров | ||||||
• | анализ, проектирование и построение оргструктуры управления | ||||||
• | разработка штатного расписания | ||||||
• | контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка |
Спасибо за внимание!