Смекни!
smekni.com

Основы конструирования (стр. 9 из 20)

NB   Научная ипрактическая задача организации систем «Человек–Машина–(Среда)» состоит врациональном распределении и согласовании функций между Человеком и Машиной присохранении ответственности за Человека !

Эту задачу решает Инженернаяпсихология . При этом Человек–Оператор рассматривается в первую очередь некак звено системы , а именно как живого человека , обладающего такимисвойствами , как :

восприятие ;

внимание    ;

скорость реакции ;

память , мышление ,потребность в общении ;

емкость и долговременность ;

образность и гибкостьоперативного мышления и т.д.

В инженерной психологиирассматривают :

сенсорный вход ( органычувств , или рецепторы человека ) и моторный выход (двигательный илиэффекторный аппарат человека) Человека–Оператора ;

процессы переработкиинформации и задачи управления машинами     ( объектом ) ;

нормальные и критическиеусловия жизнедеятельности Человека–Оператора  ( физиологический илиматериальный ) .

é Человек  Þ    индуктивное мышление

   Машина Þ    дедуктивные действия    û

По этим  аспектам мырассмотрим  лишь некоторые рекомендации , которые могут оказаться полезными приконструировании пультов управления , приборных панелей , конструкторско–инженерныхустройств и т.п.

При художественномконструировании применяются схемы взаимосвязей :

простая  :  Человек–Объект

 

«Треугольник взаимосвязей»: Человек–Система управления–Объект     ( среда ) ;

Ч–О  : Оператор  станка  ЧПУ ;

СУ    : Блок ЭЧПУ ;

О       : Станок  .

1 –  получение Ч–О  от СУразнообразной выходной информации в виде сигналов от приборов ( отсчётные ,световые , звуковые ) .

2 –  формирование человекомсигналов управления в виде действий по настройке , регулирования , управлениястанком .

3 –  непосредственноевоздействие объекта ( среды ) на  Ч–О : расположение элементов блока управления должно соответствовать психофизиологическим возможностям .

4 –  воздействие человека наобъект (среду) : работа со станком требует не только определённых знаний инавыков ,но  и «совместимости» параметров объекта с человеком ( с учётом«помех» ) .

5 –  воздействие СУ на объект( среду ) : система ЧПУ станка может иметь определённые геометрические размеры( что не всегда позволяет разместить её в станке ) .

6 –  воздействие О(С) на СУ :СЧПУ должна нормально работать в условиях вибрации , загрязнённой атмосферыцеха , и других нежелательных воздействий .

Системный подход .

Чтобы упростить сложныепроцессы анализа работы Человека–Оператора в системах взаимосвязей  применяютчастотные модели поведения Человека–Оператора .

Чаще всего Человек–Операторвыступает в роли «машины» по приёму и выработке информации .

W –   воздействие внешней среды .

Y = F ( X ,W ) .

Основные рецепторы  ( органы чувств ) :

Р 1 – зрение ;

Р 2 – слух     ;

Р 3 – осязание ;

Рпр. –(тактильные) : обоняние ,вкус ,равновесие (вестибулярный аппарат ) .

Основные эффекторы (формируют сигналы управления ) :

Э 1 – пальцы рук (кисть)(точные , но менее сильные ) ;

Э 2 – ноги ( менее точные , ноболее сильные ) ;

Эпр. – звуковыекоманды ( речь ) , биоэлектрические потенциалы,  параметры физиологическойактивности ( t°, потоотделение , частота пульса и др. )

В соответствии с органамичувств на деятельность человека оказывают влияние (W) :

освещённость и цвет среды ;

шум , атмосферное давление ;

характер поверхностей , скоторой имеется контакт ;

наличие запахов и токсичныхвеществ ;

рабочая поза , t°C и влажность ( термолабильность ) .

Для оптимизации связиЧеловека–Оператора с Оборудованием

необходимо знать :

какое количествоинформации Человек– Оператор может принять , передать или переработать вединицу времени : «Пропускная» способность и предельные скорости различныхреакций ;

какова точность восприятияи выдачи различных сигналов : время «задержки» (обработки) сигналов ;

какова надёжность работыЧеловека–Оператора : способность противостоять W .

При этом вопросынеобходимо решать путём «подгонки» параметров объекта конструирования подспособности и возможности человека , а не наоборот .

Т.к. приём и переработкаинформации – процессы познавательные (ощущение – восприятие – представление ® мышление ) , которые сформировались в течение тысячелетий эволюциичеловека .

«Прибором» человека , спомощью которого он воспринимает или формирует сигналы , являются анализаторы :Рецептор + Нервные пути – центр в коре больших полушарий .

Рецепторный аппарат тесносвязан с эффекторным (двигательным ) аппаратом .

Если рассмотреть Схемупрохождения сигнала по контуру управления : Человек–Оператор « Объект , можно выделить 9 характерных стадий ( звеньев ) :

¬     восприятие показаний ( сигналов ) ;

Á преобразование показаний индикатора в форму удобнуюдля сравнения с программой работы ®    ;

¯  принятие решения об изменении программы работы ;

      °  воздействие наорганы управления объектом ;

      ±  перемещение рабочихэлементов регуляторов ;

² реакция объекта  на воздействие ;

Ç работа объекта по новой программе  ;

´ отображение нового режима работы на индикаторах .

Основная характеристикаэтого процесса – скорость обращения сигнала по контуру управления , кроме того,– погрешностями и надёжностью звеньев ; скоростью обработки информации в них .

Скорость обращениясигналов по контуру управления определяется временем полного цикла регулирования:

Т =  Т0 + ТМ ,

где Т0 – времязадержки сигнала оператором ( стадии 1...5 ) ; ТМ – время задержкисигнала объектом ( стадии 6...9 ) .

! Всегда Т0 >>ТМ  . Т0 – определяется следующими компонентами :

анализаторами идлительностью латентного периода ( время от момента появления сигнала среднегоуровня до ответа на него действием ) :

│  ?лп(за) = 0,15 .... 0,22 с

 ?лп (са) =0,12 .... 0,18 с

│  ?лп (та) = 0,09 .... 0,22 с

│   ?лп (общ) =0,31 ....0,39 с

Кроме того , необходимо учесть количество индикаторов и органовуправления.

?з ? 10 секунд.

А также темп работыоператора ( бит  с )  :

оптимально 0,5.....5 бит с  ( < 0,5 – «засыпает» , > 5 – «перегружен»). 

Таким образом скоростьобработки сигнала оператором зависит от  :

характера информации (знакомая 30...45 бс ; незнакомая ) ;

конструкции индикатора (шкала, светофор , звук ) ;

характера считыванияинформации  (команда , осведомление , ситуация ) ;

различимость сигнала (сигнал должен превышать фон в 3....5 раз).

Основные требования к конструкции индикаторов .

Индикаторы обеспечиваютЧеловеку–оператору приём сигналов управления .

Основной аппарат приёма –органы чувств , являющиеся частью анализаторов.

При работе с объектамиуправления Человеке–оператор обычно использует только три вида анализаторов :зрительный (визуальный ) , слуховой  (аудиальный) и осязательный  (тактильный ).

Особенности этиханализаторов человека (физиологические ) представляют определённые требования кконструкции индикаторов .

Зрительный анализатор ,основной элемент которого – глаз , очень сложная система : 7 млн.   колбочек и130 млн. палочек .

Палочки обеспечиваютвысокую разрешающую способность при ДО и цветовое зрение.

Колбочки– сумеречноезрение и чёрно–белое зрение .

Различают бино– имонокулярное зрение ( поле зрения ). Самая узкая область различения цвета – зелёная, самая широкая – жёлтая (даже дальтоники) .

Некоторые характеристикиглаза нелинейные , если шкала используется на расстоянии до 500 мм от глаз , топропорционально увеличения шкала на расстоянии 5 м даст в 10 раз большуюпогрешность .

Среднее время наведениядвух глаз в одну точку – около 0,17 секунд , различение площадей двух фигур –до 2 %  ; разрешающая способность по углу –  3°.... 12°, по яркости– 2 % .

Эти параметрыобеспечиваются при наблюдении в течении > 0,5 с.Время адаптации глаза к изменению освещённости – от 5 до 30.....40 мин.

Визуальные индикаторымогут иметь вид :

светофоров ;

счётчиков ;

шкал и  светопланов  .

Светофоры – сигнальная лампочка , табло или светящаяся кнопка(клавиша) : наличие или отсутствие сигнала .

Всецвета , кроме синего ! = Различимость .

Счётчики – самые точные отчетные устройства . Но их недостаток– они не могут показывать направления и скорость изменения параметра . Темпподачи сигналов , лишняя информация : нули слева .

Шкалы – по форме , подвижности . Основные требования –различимость  делений и знаков.

Светопланы – электронно–лучевые трубки , люми– и газоразрядныеиндикаторы , жидко–кристальные индикаторы (ЖКИ) и светоизлучающие диоды (СИД),выполняемые часто в виде комбинированных дисплеев .

Для облегчения работырекомендуется использовать мнемосхемы .

Например , проекция налобовое стекло в летательных аппаратов .

Слуховой анализатор , основной элемент которого – ухо , воспринимаетзвуковые колебания простые (чистые тона ) и сложные (речь , музыка ) в широкомдиапазоне частот и уровней сигнала ( 20.....2000 Гц  , 0,002 Нм2 ...... 100 Нм2 ) .