Большинство иностранных студентов, выбирающих Австралию местом своей учебы, поступают на учебные курсы в сфере бизнеса и экономики. Так как бизнес-степени являются одними из немногих, пользующихся устойчивым спросом, многим студентам не удается поступить в университет на эту специальность. Помимо этого, вступительный уровень в большинстве университетов для иностранных студентов, поступающих на бизнес-программы, выше, чем для австралийцев.
Альтернативные программы
Новое решение проблемы - это создание совместных программ между частными колледжами и университетами, которые дают возможность студентам с выраженной способностью к бизнесу и экономике изучать университетские программы по бизнесу в колледже.
В Австралии существуют подобные программы, ведущие к получению Диплома или Диплома продвинутого уровня. Программы могут включать материал из общего курса на получение степени бакалавра и специальный материал второго года обучения в вузе - маркетинг, гостиничный менеджмент, информационные технологии, менеджмент, финансы и т. п. Это не только обеспечивает поступление в университет, но и дает возможность сократить срок обучения в университете на один год (Диплом), или даже на два года (Диплом продвинутого уровня).
Существуют некоторые общие характеристики совместных альтернативных программ:
- программы аккредитованы университетом;
- академическое содержание программ равноценно университетскому учебному материалу;
- вступительные уровни определяет университет;
- все экзамены, тесты, задания и результаты проверяются в университете;
- программы часто рассчитаны на три семестра за один календарный год;
- учебный материал преподает академический штат университета;
- есть возможность использовать библиотеки и другие ресурсы университета;
- по достижению определенного уровня знаний, некоторая часть студентов может быть зачислена на 2-й или 3-й курс университета;
- в некоторых случаях выпускники могут выбирать университет.
Программы имеют еще две важные особенности: во-первых, количество студентов на лекциях варьируется в пределах 50 - 75 человек (в отличие от университетов, где размеры групп достигают 200 человек), что позволяет студентам из других стран преодолеть чувство изоляции; во-вторых, помимо обыкновенных еженедельных семинаров и лекций в учебное расписание включаются специальные консультации с преподавателями. Эти меры гарантируют успешное поступление студентов в университет и позволяют снизить традиционно высокий уровень отчисленных студентов первого курса.
Небольшие уютные кампусы (территория колледжа), хорошо знакомые преподаватели и служба поддержки позволяют иностранному студенту достигнуть успехов в учебе перед тем, как присоединиться к энергичной и суматошной жизни университета.
Поступить на курс, ведущий к получению Диплома либо Диплома продвинутого уровня можно по завершении специальной программы - A Certificate level course. Аккредитованные программы по бизнесу, бухгалтерии, маркетингу, менеджменту и компьютерному делопроизводству продолжительностью два семестра (один академический год) предоставляют отличную возможность интенсивной подготовки для тех студентов, чье образование соответствует 11 году обучения в австралийской средней школе и кто желает получить образование в области бизнеса. Программа обычно состоит из таких предметов, как деловой английский, бухгалтерский учет, деловое законодательство, статистика, маркетинг, менеджмент и экономика.
Помимо того, что этот курс отвечает минимальным требованиям для поступления в университет на дипломную программу, он обеспечивает отличную квалификацию, позволяющую устроиться на работу.
Если вы - один из тысяч иностранных студентов, кто не смог поступить на университетский бизнес-курс и вам тяжело дается учеба в университете, то помните, что совместные программы университетов и частных колледжей предоставляют реальный и гарантированный способ получить высшее образование и степень по бизнесу и коммерции.
Программа Международного Бакалавриата (МБ) была создана в 1960 году как универсальный курс для наиболее способных студентов, обеспечивающий подготовку к поступлению в университеты во всех странах мира. Раньше среди различных средних школ, входящих в международное сообщество, не существовало единой программы и общей системы экзаменов для поступления в университет одинаково узнаваемой во всех странах. МБ является попыткой решить эту проблему. Разработанный как всесторонний двухгодичный курс обучения, МБ был создан для развития личности "в целом". Уровень знаний студентов, окончивших МБ, отвечает требованиям вступительных экзаменов в учебные заведения разных стран, этот курс содержит все лучшие элементы различных средне образовательных программ. В рамках австралийской системы среднего образования МБ является альтернативой последним двум годам средней школы. Школы МБ в Австралии предлагают эту программу потому, что:
· МБ предоставляет студентам большие академические возможности;
· МБ отвечает самым строгим академическим стандартам;
· Стандартам МБ доверяет администрация лучших университетов мира;
· МБ признан в большинстве стран мира.
Система Австралийских Сертификатов (The Australian Qualifications Framework) охватывает все послешкольное образование. Она является гарантом того, что большинство реформ в области профессионального образования будут полностью отражены в новых сертификатах и дипломах. Она также гарантирует, что присвоенные профессиональные квалификации будут пользоваться признанием по всей Австралии. Все программы по профессиональному обучению готовят студентов для работы, независимо от того, будет ли это первым рабочим опытом, или одной из ступеней в их карьере. На курсах студенты приобретают опыт работать в коллективе, умение думать и анализировать, технические навыки и способность использовать эти знания в различных ситуациях.
· Программа на получение 1-го Сертификата готовит человека к выполнению сравнительно небольшого круга несложных и рутинных обязанностей.
· Программа 2-го Сертификата предполагает выполнение в основном рутинной работы, но может предполагать и более сложную деятельность.
· Программа 3-го Сертификата учит студента переносить знания и навыки в новую окружающую обстановку, работать в новых условиях.
· Учебный курс 4-го Сертификата готовит слушателя оценивать и анализировать ситуацию и выполнять функции руководителя.
· Диплом предполагает умение планировать и применять новые подходы в работе, решать производственные и управленческие вопросы.
· Программа на получение Диплома продвинутого уровня развивает способность применять широкий круг основных принципов и технических приемов в работе при значительной административной ответственности.
Государственные колледжи (институты) TAFE готовят профессиональных работников (например, бухгалтеров) и полупрофессионалов таких, как зубные техники, которые работают с дантистами, или топографы, работающие с инженерами. Несмотря на то что квалификации TAFE присваивают на одинаковом уровне профессионализма по всей Австралии, структура управления TAFE различается от штата к штату. Например, в штате New South Wales и Тасмании администрация всех TAFE имеет центральное управление, которое ведет всю регистрацию новых студентов. Однако в штате Виктория отдельные институты TAFE автономны, это означает, что студент может подавать документы непосредственно в тот институт, который отвечает его персональным требованиям напрямую.
TAFE имеют хорошую репутацию - благодаря высоким стандартам преподавания TAFE пользуются мировым признанием. Предполагаемые работодатели высоко ценят учебные программы TAFE, потому, что они развиваются в соответствии с нуждами индустриально-промышленного комплекса, профессиональных ассоциаций и требованиями университетов. Учебные программы и курсы постоянно обновляются с тем, чтобы соответствовать изменениям на рынке рабочей силы. Они всегда отвечают современным требованиям в вопросах технологии и профессиональной подготовки.
В любой схеме, отображающей систему образования в Австралии, TAFE занимают место между средней школой и университетом. Учебная программа TAFE дает возможность выпускникам школ получить профессиональное образование различных уровней квалификации. Многие иностранные студенты, посещающие институты TAFE, занимаются по специальным подготовительным университетским программам, чтобы увеличить свои шансы успешного поступления в университеты, либо берут профессиональный курс, что помогает им найти работу по возвращении домой. Большинство преподавателей TAFE работали либо продолжают работать в промышленности и обладают ценным практическим опытом, владеют информацией обо всех последних нововведениях.
Начало занятий
Обычно занятия в институтах TAFE начинаются в феврале и июле. Однако можно зарегистрироваться в любое другое время. За информацией следует обращаться в отдел по работе с иностранными студентами TAFE в каждом конкретном штате или области, если же речь идет о штате Виктория, то информацию вы можете получить непосредственно в отделе по работе с иностранными студентами конкретного колледжа TAFE.
Cлужба поддержки иностранных студентовИнституты TAFE предлагают широкий круг поддержки для иностранных студентов: различные консультационные службы, специальные отделы по работе с иностранными студентами, центры индивидуального обучения, библиотеки, студенческие ассоциации, организацию неформального общения и групп по интересам. Преподаватели и консультанты TAFE имеют необходимый опыт помощи иностранным студентам.