7. Власова Т.А., Лебединская К.С. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психологического развития у детей.
8. Вопросы формирования речи аномальных детей дошкольного возраста. || М. 1982 г.
9. Выготский Л.С. Прблема развития в структурной психологии. || Основы психологического развития.1934 г.
10. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций.|| М.1960 г.
11. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология.|| М.1988 г.
12. Галигузова Л.Н., Землянухина Т.М. Зарождение общения между детьми в раннем возрасте || Генетические проблемы социальной психологии. Под редакцией Коломинского Я.Л., Лисиной М.И. Минск 1985 г.
13. Годовикова Д.Б. Влияние общения со сверстниками на общение детей со сверстниками || Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии. Под редакцией Лисиной М.И. М.1980 г.
14. Головина Ж.Н. Некоторые особенности общения со взрослым детей дошкольного возраста с нарушениями умственного развития || Обучение и воспитание умственно отсталых детей и подростков. Иркутск ИГПИ 1989 г.
15. Гвоздев Л.Н. Вопросы изучения детской речи. М.1961 г.
16. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения от года до семи лет. М.1992 г.
17. Денисова М.П., Фигурин Н.Л. Ранние условные рефлексы у детей || Советская педиатрия. 1935 г. №6
18. Елагина М.Г. Значение ситуативно-делового общения со взрослыми для становления активной речи у детей || Общение и речь. М.1985 г.
19. Жукова Н.С.,Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Екатеринбург.1998 г.
20. Запорожец А.В., Лисина М.И. Развитие общения у дошкольников.М.1974
21. Коррекционное обучение, как основа личностного развития аномальных дошкольников (под редакцией Носковой Л.П.) М.1989 г.
22. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М.1991 г.
23. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Ярославль. 1996 г.
24. Кистяковская М.Ю. Воспитание детей первого года жизни в яслях и домах ребенка. М.1946 г.
25. Лалаева Р.И. Особенности логопедической работы с детьми страдающими задержкой психического развития || Логопедия. (Под редакцией Волковой Л.С., Шаховской С.Н.) М.1998 г.
26. Леонтьев А.А. Деятельность и общение || Вопросы философии.1979 г.№1
27. Лисина М.И., Галигузова Л.Н. Становление потребности детей в общении со взрослыми и сверстниками || Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии (Под редакцией Лисиной М.И.) М.1980 г.
28. Лисина М.И., Капчела Г.И. Общение со взрослыми и психологическая подготовка детей к школе. Кишинев.1987 г.
29. Лисина М.И. Особенности практически действенного общения со взрослыми у детей раннего возраста|| Материалы III всесоюзного съезда общества психологов СССР т.2. М.1968 г.
30. Лисина М.И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни || Проблемы общей возрастной и педагогической психологии (Под редакцией Давыдова В.В.) М.1978 г.
31. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.1986 г.
32. Лисина М.И., Сарториус Т.Д. Влияние общения со сверстниками на познавательную активность дошкольников || Психология формирования личности и проблемы обучения (Под редакцией Эльконина Д.Б., Дубровиной И.В.) М.1980 г.
33. Лисина М.И., Смирнова Р.А. Потребности и мотивы общения между дошкольниками || Генетические проблемы социальной психологии (Под редакцией Коломинского Я.Л.) Минск 1985 г.
34. Ломов Б.Ф. Методологические проблемы социальной психологии. М.1975
35. Лубовский В.И. Высшая нервная деятельность и психологические особенности детей с задержкой психического развития || Дефектология. 1975 г.№6
36. Лурия А.Р. Мозг и психологические процессы. М.1963 г.
37. Мазитова Т.Х. Развитие дифференцированных взаимоотношений с окружающими взрослыми у младенцев || Вопросы психологии 1963 г.№6
38. Максаков А.И. Правильно ли говорит ребенок М.1988 г.
39. Мухина В.С. Психологические особенности детей преддошкольного и дошкольного возраста || Возрастная и педагогическая психология (Под редакцией Петровского А.В.) М.1973 г.
40. Развитие общения у дошкольников (Под редакцией Запорожца А.В., Лисиной М.И.) М.1974 г.
41. Рузская А.Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками. М.1989 г.
42. Рузская А.Г. Поведение детей раннего и дошкольного возраста в условиях речевых и неречевых воздействий взрослого || Материалы III всесоюзного съезда общества психологов СССР. Т.2. М.1990 г.
43. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.1946 г.
44. Слепович Е.С. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психологического развития. М.1990 г.
45. Слепович Е.С. Некоторые особенности общения дошкольников с задержкой психического развития || Генетические проблемы социальной психологии (Под редакцией Коломинского Я.Л., Лисиной М.И.) Минск.1985
46. Смирнова Е.О. Влияние отношений между ребенком и взрослым неэффективность обучения в дошкольном возрасте || Новые исследования в психологии. 1975 г. №1.
47. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. М.1991 г.
48. Ульянкова У.В. Шестилетние дети с задержкой психического развития. М.1990 г.
49. Фомичева Т.Б. Логопедия. М.1989 г.
50. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. М.1998 г
51. Фрадкина Ф.И. Возникновение речи у ребенка || Учебные записки ЛГПИ т.XII 1955 г.
52. Харин С.С. Развитие форм общения со взрослыми у детей первого полугодия жизни || Генетические проблемы социальной психологии (Под редакцией Коломинского Я.Л., Лисиной М.И.) Минск 1985 г.
53. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.1960 г.
54. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды (Под редакцией Давыдова В.В., Зинченко В.П.) М.1989 г.
55. Эльконин Д.Б. Психологическое развитие в детских возрастах. Воронеж.1995 г.