Смекни!
smekni.com

Методика вивчення прикметника в початковій школі (стр. 6 из 6)


Список використаної літератури

1. Богоявленська Д. Б. Психологія мотивації. – К.: Освіта, 1990.

2. Богуш А. М. Методика розвитку рідної мови. – К.: Вища школа, 1995.

3. В. О. Сухомлинський. Слово рідної мови. – Вибрані твори в 5 т. – Т.3, – К., 1976.

4. Вашуленко М. С., Скрипченко Н. Ф. Буквар. – К.: Освіта, 2002.

5. Вашуленко М. С. Удосконалення змісту і методики навчання української мови в 1-4 класах. – К.: Рад. школа, 1991.

6. Вашуленко М. С., Скрипченко Н. Ф. та ін. Навчання в 1 класі. – К.: Рад. школа, 1991.

7. Вашуленко М. С., Скрипченко Н. Ф. Буквар. Підручник для 1 класу – К.: Освіта. – 2003.

8. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Под. ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991.

9. Волошина Н. Й. та ін. Концепція літературної освіти // Початкова школа. – 1994. – № 3 – С.3-8.

10. Гамалій А. Т. Ігри та цікаві вправи з української мови для 1-3 класів. – К.: Рад. школа, 1980.

11. Детская риторика. – 1,2,3,4 кл./ Под ред. Т. А. Ладыженской. – М.: Педагогика, 1999.

12. Джежелей О. В. та ін. Навчаємо слухати, говорити, читати. // Початкова школа – 1994. – № 6 – С. 26-32.

13. Едігей В. Б. Думку народжує інтерес. // Початкова школа. – 1995 – № 9. – С.46-48.

14. Єрмоленко С. Я., Мацько Л. І. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної) мови // Початкова школа. – 1995.– № 1.– С.33-38.

15. Коваль А. П. Методика преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения. – К.: Вища школа, 1989.

16. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. – К.: Початкова школа, 2002.

17. Костогриз С. Особливості інтеграції під час навчання грамоти // Початкова школа. – 1999. – № 5. – С. 10-12.

18. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К.: Вища школа, 1984.

19. Лумсецька Л. Дидактичні вірші на уроках рідної мови в початкових класах. – Тернопіль: Астон, 2001.

20. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка. – М.: Академия, 2000.

21. Львов М. Р., Горецкий В. Г., Соснов О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. – М.: Академия, 2000.

22. Львов М. Р., Рамзаева Т. Г., Светловская Н. Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах. – М.: Просвещение, 1987.

23. Методика викладання української мови / За ред. С. І. Дорошенка. – К., 1989.

24. Методика викладання української мови в середній школі / За ред. І. С. Олійника. – К.: Вища школа, 1989.

25. Наумчук М. М. Сучасний урок української мови в початковій школі. – Тернопіль: Астон, 2002.

26. Наумчук М. М. та ін. Новий універсальний довідник «Хочу все знати». – Тернопіль: Підручники і посібники, 2002.

27. Наумчук М. М., Лушпинська Л. П. Словник-довідник основних термінів і понять з методики української мови. – Тернопіль: Астон, 2002.

28. Пентилюк М. І. Основні аспекти навчання рідної мови. // Початкова школа. – 1997. – № 4. – С.20-21.

29. Перемот С. Інтегрований курс рідної мови й мовлення. // Початкова школа. – 1998. – № 2. – С.54-60.

30. Плисько К. М. Принципи, методи і форми навчання української мови. Теоретичний аспект: Навчальний посібник. – Харків: Основа. – 1995.

31. Програми для систем середньої загальноосвітньої школи 1-2 кл. – К.: Початкова школа, 2001.

32. Програми середньої загальноосвітньої школи. 1-4 (1-3) класи. – К.: Початкова школа, 2002.

33. Речь. Речь. Речь. / Под ред. Т. А. Ладыженской. – М.: Педагогика, 1990.

34. Русова С. Т. Пед. твори в 2 т. – К., 1986.

35. Савченко О. Я. Читанка для 2 класу (частина перша). – К.: Освіта. – 2002.

36. Савченко О. Я. Читанка для 2 класу (частина друга). – К.: Освіта. – 2002.

37. Савченко О. Я. Урок в початкових класах. – К.: Освіта, 1993.

38. Сальникова Т. П. Методика обучения грамоте. – М.: ТЦ «Сфера», 2000.

39. Сальникова Т. П. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи. – М.: ТЦ «Сфера»,2000.

40. Січовик І. Загадкова абетка // Початкова школа. – 1990. – № З. – С.36-40.

41. Скрипченко Н. Ф., Вашуленко М. С. Буквар. – К.: Освіта, 2002.

42. Соловейчик М. С., Жедек П. С., Светловская Н. Н. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. – М.: Академия, 2000.

43. Сухомлинський В. О. Вибрані твори. – Т. 2 – М.: Просвещение, 1979.

44. Сухомлинський В. О. Виховати людину / Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5 тт. – К.: Радянська школа, 1976.

45. Татушко Є. Р. Малечі – про серйозні речі // Початкова школа. – 1995. – № 1. – С.50.

46. Хорошковська О. А. Розвиток українського мовлення молодших школярів. – // Початкова школа. – 1997. – № 9. – С.42-46.

47. Чуйко Г. А. Методика викладання української мови в початкових класах. – К.: Радянська школа, 1974.

48. Щукина Г. І. Мотивация учения – М.: Научное образование, 1980.