Методы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения курса "Физическая география материков и океанов" (стр. 10 из 11)
14. «Письмо барона Мюнхгаузена».
Путешествие по Северной Америке я начал с озера Гурон, которое находится в Мексике. Это озеро входит в состав Великих озёр Северной Америки. В эти озёра впадает самая крупная река Северной Америки – Миссисипи. Природа данной территории представлена широколиственным лесом. Полюбовавшись красотами этой территории, я продолжил свой путь. Я отправился дальше на восток и очутился на Великих равнинах. Эти огромные пространства занимали степи. Здесь я увидел много диковинных животных. Это были: пеликаны, огромные бизоны, которые жили в вырытых норах. Но мне не понравилась погода данной территории, так как я был здесь в июле, а Северная Америка находится в Южном полушарии, поэтому здесь было очень холодно и дули сильные ветры.
Потом я решил пойти на юг и встретил на своём пути высочайшие горы мира – Кордильеры. Здесь в лесах я встретил диковинное животное, которое местные жители называли барибал. На деревьях, среди которых были клён, сосна, бук, дуб, эвкалипты и пальмы жили небольшие зверьки – скунсы, эти зверьки перелетали с дерева на дерево, забавно выставляя вперёд лапки. Перевалив через горы, я оказался на побережье Индийского океана. У берегов были расположены коралловые острова, в солёной воде плавали пираньи. Здесь и закончилось моё путешествие по Северной Америке, но на память о нём у меня остался сувенир – маленький медальон, который мне подарил вождь племени ацтеков.
15. Настольная игра лото:
Лото:
Участникам раздаются географические карты с недостающими фрагментами (они все пронумерованы) и фрагменты карты с номерами. Ведущий по ходу игры достаёт из мешка бочонки и называет вслух номер. Если на карте участников есть такой номер, то они закрывают квадрат фрагментом с соответствующим номером. Тот, кто быстрее всех закроет все квадраты с номерами на своей карте, тот и победил. Полезна эта игра тем, что в ней происходит непроизвольное зрительное запоминание объектов.
ФРАГМЕТЫ КАРТЫ С СООТВЕТСТВУЮЩИМ НОМЕРОМ
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ДЛЯ ИГРЫ В ЛОТО
16. Расчётные задачи:
№1. Определите географическую широту пункта, если известно, что в дни равноденствия полуденное солнце стоит там над горизонтом на высоте 51о (тень от предметов падает на север).
№2. Самолёт вылетел из Вашингтона (19 часовой пояс) в Сан-Франциско (16 часовой пояс) в 15 часов по местному времени. Лететь 5 часов. Сколько будет времени, когда самолёт приземлится?
№3. Сколько километров между г. Вашингтоном и г. Нью-Йорком, если известно, что Вашингтон находится на широте 39о с.ш., а Нью-Йорк 40,5о с.ш. (1о = 111 км)?
№4. У подножья горы t = +10о С, на сколько необходимо подняться, чтобы температура стала +13о С, если известно, что температура поднимается на 6о С на каждый километр?
Ответы на расчётные задачи:
№1. Ответ: 39о
Решение: Если тень падает на север – пункт находится в северном полушарии. Солнце в зените над экватором на высоте 90о. В дни равноденствия высота полуденного солнца уменьшается к северу и к югу. Разница в высоте солнца над экватором и искомой параллелью составляет 90о – 51о = 39о.
№2. Ответ: 17 часов.
Решение: Если бы эти города находились в одном часовом поясе, то самолёт приземлился бы в 20 часов. Но т.к. разница между городами – 3 часа, то 20 – 3 = 17 (часов).
№3. Ответ: 166 км
Решение: 40,5о – 39о = 1.5о
1,5 * 111 = 166 км
№4. Ответ: 500м
Решение: Если на 1 км температура поднимается на 6о, а t = 10о => 13о (разница 3о) => 500м.
17. Творческие задания:
Выстроив логическую цепочку, проанализируйте и найдите лишний объект. Почему он лишний?
Лишний объект – это Польша. Потому что она находится в Европе, а не в Северной Америке.
18. Карточки «Узнай государство» по его контуру и флагу:
1. Куба 2. Коста-Рика 3. Панама 4. Никарагуа
19. «Звёздный час»:№1 №2 №3
№4 №5 №6
1. Птенец этой птицы, выпавший из родного гнезда, может быть съеден другими птицами из этой же колонии.
2. Пушистый зверёк, находящийся под угрозой вымирания.
3. Американский медведь, подвид бурого медведя.
4. Эта птица предпочитает открытую, поросшую травой местность, прерии.
5. Предками этих животных были одичавшие лошади испанских завоевателей в Америке.
6. Это животное, сидящее на дереве, похоже на обыкновенного грызуна, но оно может с лёгкостью птицы перелетать с одного дерева на другое.
7. Эти животные – опасные хищники. Могут съесть даже молодого аллигатора.
Ответы: №1 – 5, №2 – 3, №3 – 7, №4 – 4, №5 – 6, №6 – 2.
20. Коллаж:
21. Кроссворд (2 шт.):
Кроссворд: «Природные зоны Северной Америки» с ответами
| 1 | ||||||||
| 2 | п | |||||||
| 3 | о | п | о | с | с | у | м | |
| в | м | |||||||
| 4 | 5 | ц | а | |||||
| с | к | е | ||||||
| 6 | к | а | р | и | б | у | ||
| о | а | ы | 7 | |||||
| р | 8 | с | е | к | в | о | й | я |
| п | н | д | ||||||
| 9 | б | и | з | о | н | о | ||
| о | з | 10 | г | р | и | з | л | и |
| н | е | у | ||||||
| м | б | |||||||
| ы |
Вопросы: 1) Хищник семейства кошачьих.
2) Мускусный бык тундры.
3) Вид сумчатой крысы.
4) Ядовитое паукообразное.
5) Почвы вечнозеленых тропических лесов.
6) Американский северный олень.
7) Эндемичная ящерица, ядовитая.
8) Самое высокое дерево на Земле.
9) Одно из самых крупных копытных на Земле.
10)
Кроссворд: «Государства Северной Америки» с ответами
| 1 | 2 | |||||||||||
| 3 | м | е | к | с | и | к | а | |||||
| а | л | |||||||||||
| н | я | |||||||||||
| 4 | 5 | о | т | т | а | в | а | с | 6 | |||
| д | 7 | д | к | в | ||||||||
| е | 8 | г | в | а | т | е | м | а | л | а | ||
| т | о | ш | ||||||||||
| р | н | 9 | к | а | л | и | ф | о | р | н | и | я |
| 10 | с | в | о | б | о | д | ы | н | ||||
| й | у | г | ||||||||||
| т | р | т | ||||||||||
| а | о | |||||||||||
| с | н |
Вопросы: 1)
- назовите государство.2) Штат США, отделенный Канадой.
3) Третья по площади страна Северной Америки.
4) Город «Моторов».
5) Столица Канады.
6) Столица США.
7) Государство Центр. Америки, на юго-западе граничит с Сальвадором.
8) Государство Центр. Америки, на севере и западе граничит с Мексикой.
9) Штат США, губернатор «Терминатор».
10)
- известная статуя США.22. Тестовые задания по теме «История открытия и исследования Материка»
Вариант 1
1. Первооткрывателем Северной Америки является:
а) Х. Колумб
б) С. Дежнёв
в) М. Поло
г) А. Гумбольдт
2. Маршрут какого путешественника представлен на карте:
а) М. Поло
б) Д. Кабот
в) Ф. Магеллан
г) Ф. Нансен
д) Х. Колумб
3. Великий путешественник, в честь которого названа Америка:
а) Х. Колумб
б) А. Веспуччи
в) А. Тасман
г) Ф. Дрейк
д) Г. Меркатор
4. Корабли, на которых путешествовал Колумб, назывались:
а) фрегаты
б) каравеллы
в) крейсеры
г) ледоколы
д) челноки
5. Какой цифрой на карте обозначены путешествия И. Лукина (1836 г., 1863 гг.)
а) – 1 б) – 2
в) – 3 г) – 4 д) – 5
6. Кто изображён на портрете?
а) Х. Колумб
б) О.Е. Коцебу
в) Н.И. Вавилов
г) Х.С. Элькано
д) Г. Гудзон
7. Великий путешественник, изображенный на портрете, это?
а) В. Беринг
б) Алонсо Охеда
в) Васко Нуньес де Бальбоа
г) Э. Кортес
д) О.Е. Коцебу
8. Соотнесите путешественников и места их исследований:
1) И. Лукин а) Аляска
2) Х. Колумб б) острова Карибского моря
3) Э. Кортес в) Гудзонов залив
4) Васко Нуньес де Бальбоа г) полуостров Юкатан
д) Панамский перешеек
9. Соотнесите географические объекты и путешественников, которые их открыли:
1) остров Ньюфаундленд а) Г. Гудзон
2) залив и река Святого Лаврентия б) Д. Кабот
3) острова Баффинова земля в) Ж. Картье
4) полуостров Лабрадор г) М. Фробмиера
д) О.Е. Коцебу
10. Расположите этих путешественников по времени жизни, начиная с самого старого:
а) О. Е. Коцебу
б) Э. Кортес
в) Г. Гудзон
г) Д. Кабот
д) А. Веспуччи
11. Человек, совершивший величайшее географическое открытие. В течение многих лет, вместо того чтобы совершать другие открытия, был вынужден выполнять обязанности вице-короля. Был убеждён, что «сам Господь призвал его, чтобы перенести свет христианства через 2/3 океана». Имеет титул Адмирал море-океана. Это…
12. «Ты первый меня обогнул» - сказала бы планета этому мореплавателю.
23. Задания на проверку знаний географической номенклатуры:
Вариант 1
Задания Ответы
А – мыс Марьято А – 3
Б – Чукотское море Б – 6
В – море Бофорта В – 4
Г – Карибское море Г – 8
Д – Гудзонов залив Д – 9
Е – Мексиканский залив Е – 10
Ж – залив Аляска Ж – 12
З – Дефисов пролив З – 20
И – Юкатанский пролив И – 23
К – Берингов пролив К – 24
Л – о. Баффинова Земля Л – 38
М – о. Ванкувер М – 34
Н – о. Гаити Н – 32
О – о. Кадьяк О – 37
П – Аляскинский хребет П – 40
Р – Аппалачи Р – 43
С – Каскадные горы С – 46
Т – Западная Съерра-Мадре Т – 48
У – Лаврентийская равнина У – 53
Ф – равнина Камберленд Ф – 54
Х – р. Миссури Х – 55
Ц – Фрейзер Ц – 56
Ч – р. Юкон Ч – 58
Ш – р. Алабама Ш – 67
Щ – р. Гудзон Щ – 68
Э – р. Колорадо Э – 60
Ю – Йелоустон Ю – 79
Я – Мохаве Я – 80
КОНТУРНАЯ КАРТА С ЗАДАНИЕМ (ВАРИАНТ 1)