5. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психол. очерк: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1991.
6. Зеньковский В.В. Психология детства. – М.: Академия, 1996. -
346 с.
7. Карабанова О. А. Игра в коррекции психического развития ребенка: учебное пособие. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997.
8. Львова М.Е. Русская народная сказка на уроке и на внеклассном занятии // Нач. школа. – 2005. - № 12. – С.12 -17.
9. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник. – СПб.: Питер, 2000. – 592 с.
10. Мир детства: Младший школьник / под. ред. А.Г. Хрипковой; отв. ред А.В.Запорожец. – 2-е изд., доп. – М.: Педагогика, 1987. – 256 с.
11. Новлянская З.Н. Почему дети фантазируют? - М.: Знание, 1987.
12. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. - Л.: ЛГУ, 1986.
13. Расскажи мне сказку / сост. Э.И.Иванова. – М.: Просвещение, 1993. – 463 с.
14. Свиридова Е.В. Волшебные сказки и приемы их анализа на уроках литературного чтения // Нач. школа. – 2004. - № 6.
15. Тимофеева И.Н. Что и как читать вашему ребенку?. –СПб., 2000. – 512 с.
16. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Совершенство, 1998. – 432 с.
17. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. – М.: Гардарики, 2004. – 349с.