Ознакомление учащихся с химическими производствами в курсе средней школы (стр. 6 из 6)

II. Окисление аммиака в азотную кислоту.

I. Реакции, лежащие в основе производства азотной кислоты: а) окисление аммиака (в присутствии катализатора) в окись азота (уравнение реакции); б) окисление окиси азота в двуокись азота и поглощение двуокиси азота водой (уравнение реакции).

2. Окисление аммиака в азотную кислоту в лабораторных условиях (демонстрация).

3. Получение азотной кислоты в промышленности: а) аммиачно-воздушная смесь; б) контактный аппарат; в) условия окисления; г) поглотительные башни и их действие – принцип противотока, увеличение поверхности соприкосновения газа и жидкости; поглощение двуокиси азота водой – использование давления (рис. 10). [6]

Заключение

Оптимальные температуры, теплообмен, катализаторы, дробление твердых веществ и всевозможные «насадки» – важнейшие средства ускорения химических процессов – общие научные принципы, типичные для всех современных химических производств.

Характерными условиями организации химических производств являются механизация и автоматизация: применение аппаратуры непрерывного действия, а также довольно широкое использование автоматического контроля над производственным процессом и управления этим процессом. Здесь же учитель отмечает охрану труда как одну из характерных особенностей организации производства.

В процессе последующего изучения химических производств сделанные на данном занятии обобщения ещё больше конкретизируются и углубляются.

ЛИТЕРАТУРА

1. Борисов И. Н. Об изучении химических производств, жури. «Химия в школе», 1954, № 1.

2. Шаповаленко С. Г, Вопросы политехнического обучения в процессе преподавания химии, журн. «Химия в школе», 1953, № 2.

3. Цветков Л. А., ред. Сборник «Производственные экскурсии по химии в школе, 1953.

4. Павлов Б. А. и др. Технология неорганических веществ. Пособие для учителей средней школы, 1954.

5. Вольфкович С. И. и др. Общая химическая технология, т. I, 1952.

6. Борисев М. И. Н., Методика преподавания химии, т. 2, 1954.

7. Цветков Л. А, Химические опыты при изучении каучука и нефти, М.: «Химия в школе», 1953, № 6.

8. Терпогосова К. А. Нефть и продукты её переработки, 1952.