Организация работы по подготовке школьного актива органами ВЛКСМ в 60-80-хх годах ХХ века (стр. 8 из 8)
Комсомол был одной из главных организаций занимавшихся воспитанием молодежи в советском союзе. Он имел влияние на большинство ячеек общества. ВЛКСМ был пропагандистом идей марксизма-ленинизма, участвовал в управлении делами Советского государства. ЦК КПСС ставил перед комсомолом много важных задач, которые необходимо было реализовать, для успешного воспитания молодого поколения.
В 60-80 годы остро стояла проблема воспитания комсомольских кадров. Для воспитания комсомольских активистов было создано несколько движений и организаций, основными из которых являлись педагогические отряды и лагеря комсомольского актива или авторские лагеря. В 1969 году была организована Высшая комсомольская школа при ЦК КПСС. Первые авторские лагеря появились в Костромской области: 1973 год — создание лагеря школьного комсомольского актива «Комсорг». Лагеря комсомольского актива это своеобразные образовательные учреждения для комсомольцев, в которых происходило обучение лидеров. В Вологодской области таким лагерем стал лагерь «Юность». И постоянно велась работа по совершенствованию уже наработанных методик формирования организаторских и нравственных качеств комсомольцев, их воспитания. Бывшие комсомольцы сейчас работают в областных, городских и районных администрациях, успешно руководят предприятиями, потому что за плечами имеют прекрасный организационный и общественный опыт.
Список литературы
1. I съезд РКСМ. Протоколы. 29 октября - 4 ноября 1918 г. - М.: 1990.
2. VIII Всесоюзный съезд ВЛКСМ. Стенографический отчет.- М.: 1928.
3. XIV съезд ВЛКСМ. Стенографический отчет. - М.: 1962.
4. XV съезд ВЛКСМ. Стенографический отчет. - М.: 1967.
5. XVI съезд ВЛКСМ. Стенографический отчет. – М.: 1971. Т. 1 – 2.
6. 8-й съезд РКП(б): Стенографический отчет. - М.: Госполитиздат, 1963
7. 20-й съезд КПСС (14-25 февраля 1956 года): Стенографический отчет. Том 1-2. - М.: Госполитиздат, 1956.
8. 50 лет ВЛКСМ. Документы и материалы. - М.: 1969.
9. Алиева, Л. В. Феномен пионерства / Л.В. Алиева //Жасstar. - 2007. - №11. - С.33-37.
10. Андромонова, И. М. Воспитание социальной активности старшеклассников в теории и практике отечественной педагогики (1960-1985). Дисс…канд. пед. наук. — Кострома. КГУ им. Н.А. Некрасова, 1999.
11. Ацаркин, А.Н. Жизнь и борьба рабочей молодежи в России (1900 - октябрь 1917 г.) / Ацаркин А.Н. - М.: Мысль, 1976. - 415 с.
12. Балясная, Л. К. Смена смене идет: К 40-летию Пионерской организации им. В. И. Ленина / Л. К. Балясная. - М.: Знание, 1962. - 39 с.
13. Балясная, Л. К. Юные ленинцы / Л. К. Балясная. - М.: Знание, 1959.
14. Воспитание в пионерском отряде: Вопросы содерж. и методики работы / Под ред. Б. Е. Ширвиндта. - М.: Просвещение, 1968. - 272 с.
15. Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина: документы и материалы (1920-1974). – М.: Молодая гвардия, 1974. – 271 с.
16. Второй Всероссийский съезд РКСМ. Стенографический отчет. Изд. 3-е. - М.: 1926;
17. Грибанов, В. В. Ленинградский опыт изучения и оценки деятельности неформальных группировок / В.В. Грибанов, Э.П. Теплов // Криминологи о неформальных объединениях. - М.: Юрид. лит., 1990. - с. 127.
18. Григорова, В. К. Скауты и скаутизм: учеб. пособие / В.К. Григорова, В.П. Каргаполов, Л.Ю. Попова; Хабар. гос. пед. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ХГПУ, 2001. - 175 с.
19. История ВЛКСМ. Живая летопись, тетрадь 1—3. - М.: 1966—68.
20. Калинин, М.И. О коммунистическом воспитании / Калинин М.И. - М.: Госполитиздат, 1959. - 86 с.
21. Киров, С.М. О молодежи: сборник выступлений, докладов, речей / Сост. Суходеев. - М.: Мол. гвардия, 1969. - 208 с.
22. Комсомольское строительство: учеб. пособие / И. М. Ильинский. – М.: Молодая гвардия, 1984.
23. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, 8 изд., т. 1. - М.: 1970.
24. КПСС о комсомоле и молодежи: Сборник резолюций, решений съездов, конференций партии, постановлений ЦК КПСС и других парт. документов. (1917-1961 гг.). - М.: Мол. гвардия, 1962.
25. Куприянов, Б.В. Авторский лагерь как общественно-педагогическое явление // Социально-психологическая помощь подросткам и юношам в личностном развитии: теория, технология, эксперимент: Материалы всероссийской научно-практической конференции. — Курск: Изд-во Курского гос. пед. ун-та, 2001. — с. 40—43.
26. Ленинский комсомол: очерки по истории ВЛКСМ / Предисл. первого секретаря ЦК ВЛКСМ Е. Тяжельникова. [Т.] 1: 1918 - 1941 гг. - М.: Мол. гвардия, 1969.
27. Макарова, М.В. Нравственное формирование личности комсомольца-организатора: Дисс…канд. пед. наук. - М.: 1987.
28. Мухамеджанов, М. М. Избранные статьи / М. М. Мухамеджанов // Комсомол: последние десять лет (1981 - 1991) – М.: Моск. гуманитарный ун-т, 2006. – с.74-115
29. Наследники революции. Документы партии о комсомоле и молодёжи. - М.: Молодая гвардия, 1969.
30. О партийной и советской печати. Сб. документов. М.: 1954.
31. О пионерской организации: Статьи, речи, письма выдающихся парт., гос. и обществ. деятелей / Н. И. Монахов. - М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1963. - 80 с.
32. Папков, Г. Г. Закон комсомольской жизни / Г. Г. Папков, А. В. Сазонов // Школа комсомольского вожака. - М.: 1970.
33. Протокол собрания городского комсомольского актива // ВОАНПИ – Ф. 3085. – Оп. 33. – Ед.хр.33. – Св.195.- с.7.
34. Птичницына, К. А. Ленинский комсомол и подготовка навыков общественного коммунистического самоуправления / К. А. Птичницына // Советское государство и право. - М.: 1962. - № 11. - с. 38 – 48.
35. Пятый Всероссийский съезд РКСМ. Стенографический отчет. - М.: 1927.
36. Работа макаренковских комсомольских педагогических отрядов
с детьми и подростками по месту жительства: Материалы
семинара / О. С. Кель.—М.: 1978.—с. 93.
37. Советский энциклопедический словарь / Научно-редакционный совет: А.М.Прохоров (пред.). – М.: «Советская энциклопедия», 1981.
38. Соколов, Р.В. История коммунарства: ретроспектива и перспектива в контексте общественно-педагогического движения / Р.В. Соколов // Коммунарское движение и педагогика сотрудничества: вчера, сегодня, завтра. - Архангельск, 2001.
39. Соколов, Р. В.Судьба коммунарства / Р. В. Соколов // На путях к новой школе. — 2003. — № 5.
40. Соловейчик, С. Л.Фрунзенская коммуна / С. Л. Соловейчик // Комсомольская правда. – М.: 1962. — 10 янв.
41. Татарова, В. Н. Второе пришествие Тимура / В. Н. Татарова // Ступени, 1990. - № 10
42. Третий Всероссийский съезд РКСМ. Стенографический отчет. - М.: 1926.
43. Трущенко, Н. В. Партия и комсомол. 1918—1920 гг. / Н. В. Трущенко. - Горький, 1966.
44. Устав Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи: Принят XIV съездом ВЛКСМ, частич. изм. внесены XV, XVII и XVIII съездами ВЛКСМ. - М.: Мол. гвардия, 1984. - 32 с.
Приложение 1
Представления комсомольских активистов и степень сформированности качеств, присущих комсомольцу-организатору.
Примечания:
На горизонтальной линии обозначены проявления качеств комсомольских активистов:
1. организаторские знания, умения и навыки;
2. инициативность, энергичность;
3. контактность;
4. интерес к товарищам;
5. самостоятельность в принятии решений;
6. ответственное выполнение обязанностей;
7. требовательность к себе;
8. требовательность к товарищам;
9. бескорыстие в поступках и поведении.
Уровень сформированности представлений о качествах, необходимых комсомольцу активисту.
1. от 0 до 1 – низкий уровень.
2. от 1 до 2 – средний уровень.
3. от 2 до 3 – высокий уровень.
Данные взяты из диссертации Макаровой Марины Васильевны [27].
Приложение 2
Качества и уровень их проявления у комсомольцев-организаторов.
Примечания:
На вертикальной шкале отмечены уровни проявлений в баллах:
1. 7-10 баллов – высокий уровень
2. 5-7 баллов – средний уровень
3. 3-5 баллов – низкий уровень
На горизонтальной шкале качества комсомольцев-организаторов:
1. внимательность, чуткость, эмпатия;
2. уважительное отношение к товарищам;
3. проявление доверия;
4. самоконтроль;
5. интерес к людям;
6. умение общаться, контактность;
7. требовательность к товарищам;
8. грубость, высокомерие;
9. общественная пассивность.
Данные взяты из диссертации Макаровой Марины Васильевны [27].