Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Кафедра естествознания
Выпускная работа слушателя курсов повышения квалификации педагогического факультета, группы Х-1,
учителя химии вечерней (сменной) общеобразовательной школы № 5 Заволжского района г. Ульяновска
Поповой Натальи Анатольевны
Тема работы: «Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы»
Научный руководитель
зав. кафедрой естествознания
Ахметов М.А.
Ульяновск, 2003 г.
Содержание
1.Введение.
2.Задания зачетных и контрольных работ по химии
для 10-12 классов вечерней школы.
10 класс. Зачет № 1 по темам «Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии» 10 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии 10 класс. Зачет № 2 по темам «Алканы и алкены 10
10 класс. Контрольная работа № 2 по темам «Алканы и алкены»
10 класс. Зачет № 3 по темам «Алкины. Диены.Циклоалканы. Арены» 10 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Алкины. Диены. Циклоалканы. Арены»
11 класс. Зачет № 1 по темам «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны» 11 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны 21
11 класс. Зачет № 2 по темам «Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры»
11класс. Контрольная работа № 2 по темам «Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры»
11 класс. Зачет № 3 по темам «Углеводы. Азотсодержащие органические соединения»
11 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Углеводы. Азотсодержащие органические соединения» 12 класс. Зачет № 1 по темам «Строение атома. ПСХЭ. Строение вещества» 12 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. ПСХЭ. Строение веществаЦ
12 класс. Зачет № 2 по теме « Химические реакции» 12 класс. Контрольная работа № 2 по теме «Химические реакции»
12 класс. Зачет № 3 по темам «Вещества и их свойства»
12 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Вещества и их свойства»
3.Литература
1.Введение
Процесс преподавания химии в вечерней школе имеет свои особенности, обусловленные самой формой обучения. Среднее полное образование учащиеся получают не за два учебных года, а за три (10-12 классы). Учебный год, также как и в дневной школе, длится 34 учебные недели. Химия изучается все три года обучения по 2 часа в неделю. Таким образом, на весь курс химии учебным планом отведено 204 часа. Кроме того, предусмотрены консультационные и зачетные часы.
В целях обеспечения единства образовательного пространства учителя вечерних школ работают по тем же программам, что и в дневных школах. В 2003-2004 учебном году школа перешла на преподавание химии по программе О.С. Габриеляна [4].
Планирование учебного материала имеет следующие особенности. В 10 классе изучаются темы: строение и классификация органических соединений; химические реакции в органической химии. Углеводороды.
В 11 классе изучается материал о спиртах и фенолах, альдегидах и кетонах, карбоновых кислотах, сложных эфирах и жирах; углеводах и азотсодержащих органических соединениях.
Программа 12 класса соответствует программе 11 класса дневной школы (изучается строение атома, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, строение вещества, химические реакции; вещества и их свойства).
Специфика обучения в вечерней школе предполагает, что учащиеся не всегда присутствуют на занятиях (ввиду условий труда и прочих причин), но получить оценку за полугодие и учебный год они могут, сдав все необходимые зачеты и выполнив контрольные работы. Кроме того, учащиеся имеют право досрочного перевода в выпускной класс (при условии сдачи экстерном всех зачетных и контрольных работ).
Таким образом, возникает настоятельная необходимость наличия системы контролирующих заданий, позволяющих определить уровень знания ученика по данной теме и оценить эти знания.
Требованиями к образовательному процессу в вечерней школе определено обязательное выделение в учебном материале каждого года обучения трех больших блоков, по каждому из которых проводится зачетная и контрольная работа.
В программе 10 года такими блоками являются:
-Строение и классификация органических реакций. Химические реакции в органической химии.
-Алканы и алкены.
-Алкины. Диены. Циклоалканы. Арены.
11 класс.
-Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны.
-Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры.
-Углеводы. Азотсодержащие органические соединения.
12 класс.
-Строение атома. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение вещества.
-Химические реакции.
-Вещества и их свойства.
В методической литературе имеется много тестов, заданий для контрольных работ по химии [1,2,3,5,8 и др.]. Однако они не могут быть использованы учителем вечерней школы, так как не учитывают специфику планирования учебного материала и процесса обучения в вечерней школе. Именно поэтому автором предпринята попытка написания данной работы.
Предлагаемый комплект контролирующих заданий по химии состоит из девяти зачетных и девяти контрольных работ, охватывающих содержание всего курса химии по программе О. С. Габриеляна [4]. Каждая из работ в двух вариантах, уровень заданий общеобразовательный.
Задания для зачетов содержат, в основном, теоретические вопросы темы. Задания составлены в тестовой форме (для приучения учащихся к тестовому контролю). Некоторые вопросы тестов заимствованы из известных методических пособий по химии [1,2,3,5,8 ]; многие задания оригинальны. Приведены также вопросы на ответы тестов и примерные критерии оценок, исходя из следующих параметров:
| % правильных ответов | Оценка |
| 50-70 | 3 |
| 71-85 | 4 |
| Более 86 | 5 |
Проверка логики изложения учебного материала, способности химически грамотно выражать свои мысли осуществляется при выполнении контрольной работы. Задания для контрольных работ включают цепочки превращений на знание способов получения, химических свойств и номенклатуры веществ, написание формул гомологов и изомеров органических веществ, расчетные задачи.
2.Задания зачетных и контрольных работ по химии для 10-12 классов вечерней школы.
10 класс
Зачет № 1 по темам
« Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии»
Вариант 1
1.Тип гибридизации ключевых атомов углерода в молекуле
СН2= СН - СН3
А) sp3 б) spв) sp2
2. Угол между осями углеродного атома для sp- гибридных орбиталей равен а) 109° 28 ¢ б)120 ° в) 180°
3. В sp2 –гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве
а) одного б) двух в)трех
4.К классу алкенов относятся углеводороды с общей формулой
а) Сn Н 2n+2 б) Сn Н 2n в) Сn Н 2n-2
5.Соединения с замкнутой цепью атомов углерода в молекуле называютсяа) ациклическими б)карбоциклическими
6. Все спирты имеют в названии суффикс
а) –ен б) –ол в) –аль
7.У изомеров одинаково
а) количество атомов
б) строение молекул
в) свойства
8.Вещества СН3- СН2- СН2-СН3 и СН3- СН- СН3 являются
½
СН3
а) гомологамиб)изомерами в)ни гомологами, ни изомерами
9.Реакциями замещения называются…..
10.Реакция, уравнение которой СН3-СН2-ОН ® СН2=СН2 + Н2О, относится к реакциям а) замещенияб) присоединения в) элиминирования.
11. Реакция, уравнение которой приведено в п.10,является реакцией
а) дегидрирования б) дегидратациив) дегидрохлорирования.
10 класс
Зачет № 1 по темам
« Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии»
Вариант 2
1.Тип гибридизации атомов углерода в молекуле
СН3- СН2-СН2- СН3
А) sp2 б) sp3в) sp
2. Угол между осями углеродного атома для sp3- гибридных орбиталей равен а) 109° 28 ¢ б)120 ° в) 180°
3. В sp–гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве
а) одного б) двух в) трех
4.К классу спиртов относятся органические вещества с функциональной группой
а) -С = О б) –ОН в) -С = О
êê
НОН
5.Соединения с незамкнутой цепью атомов углерода в молекуле называютсяа) ациклическими б) карбоциклическими
6. Все спирты имеют в названии суффикс
а) –ен б) –ол в) –аль
7.Изомеры отличаются друг от друга
а) количеством атомов
б) строением молекул
в) свойствами
8.Вещества СН3- СН2-СН3 и СН3- СН2- СН- СН3 являются
½
СН3
а) гомологамиб) изомерами в) ни гомологами, ни изомерами.
9.Реакциями элиминирования называются…..
10.Реакция, уравнение которой
СН3-СН=СН2 + Н2® СН3-СН2- СН3, относится к реакциям
а) замещения б) присоединения в) элиминирования.
11. Реакция, уравнение которой приведено в п.10, является реакцией
а) гидрирования б) галогенированияв) полимеризации.
Ключ для проверки теста № 1 для 10 класса
| № вопр. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 вар. | в | в | а | б | б | б | а | б | в | б | |
| 2 вар. | б | а | б | б | б | в | б, в | в | б | а |
Примерные критерии для выставления оценки
| Число правильных ответов | Оценка |
| Менее 6 | 2 |
| 6-7 | 3 |
| 8-9 | 4 |
| 10-11 | 5 |
10 класс