Смекни!
smekni.com

Формирование и развитие лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (стр. 14 из 14)

26. Гриншпун Б. М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов. — В кн.: Нарушения речи и голоса у детей. М., 1975,с. 71-80.

27. Еремина В.Н. Развитие лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Автореферат. Диссертация на соискание ученой степени к.п.н. М., 2002.

28. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. (Дети с общим недоразвитием речи). М., 1985.

29.Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. М., 2004

30. Жукова И. С. Преодоление общего недоразвития речи у детей. М., 1994.

31. Жукова Н.С. Формирование устной речи. М., 1994.

32.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Если ваш ребенок отстает в развитии. М., 1999.

33.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. М., 1995.

34.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

35.Журова Л.Е. Обучение дошкольников грамоте //Дошкольное воспитание. – 1973. - №3.

36. Журова Л. Е. Обучение грамоте в детском саду. — М., 1978.

37.Игнатьева С. А. Социально-логопедический аспект семейного воспитания и обучения детей с наследственными и приобретенными дефектами // Основы региональной модели социального обслуживания семей, имеющих детей с наследственными и приобретенными дефектами: Научно-методическое пособие. — Курск: КГМУ, 1999. — С. 79-124.

38. Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. М., 1985

39.Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. Ступеньки к школе: Обучение грамоте детей с нарушениями речи. М., 2002.

40.Лалаева Р.И., Серебрякова М.В. Коррекция ОНР у дошкольников. СПб., 2001

41. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. М., 1968 Лопатина Л.В., Серебрякова М.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольн. СПб., 2001

42. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. М., 1999.

43. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии. М.,1992

44. Морозова Т.Н. Характеристика и основные принципы коррекции речевых нарушений при раннем детском аутизме // Дефектология. — 1990. — № 5. — С. 59-66.

45. Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедических группах для детей с ОНР. СПб., 2001.

46. Основы теории и практики логопедии.//Под ред. Левиной Р.Е. М., 2001.

47. Поваляева М.А., Беденко Г.В. и др. Педагогическая диагностика коррекция речи. Ростов-н/Д: Изд-во РГПУ, 1997

48. Преодоление ОНР у дошкольников. Под общ. ред. Волосовец Т.В. М., 2002

49. Преснова О.В. Логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ОНР.// «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития».- 2003.- №3

50. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми.//Под ред. Дубровиной И.В. М., 2001

51. Пузанова В.П. Коррекционная педагогика. М., 1968

52.Селиверстов В.Л. Заикание у детей. М., 2004.

53.Спирова Л.Ф., Шуйфер Р.И. Вопросы методики обучения русскому языку детей с нарушениями речи. М., 2002

54.Ткаченко Т.А. «Если дошкольник плохо говорит». СПб., 2000

55.Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. М., 2002

56.Ткаченко Т.А. Формирование лексико-грамматических представлений. М., 2001

57.Туманова Т.В. Формирование готовности к словообразованию у дошкольников с ОНР. //«Дефектология».- 2001. -№4

58.Туманова Т.В. К проблеме развития процессов словообразования у младших школьников с ОНР. //«Дефектология ». 2004. - №4

59.Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. М., 2001

60.Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Совершенствование связной речи. М., 1994

61.Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду. М., 1987

62.Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М., 1989

63.Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с общим недоразвитием речи. М., 2000

64.Филичева Т.Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М., 1993.

65. Хватцев М.Е. Логопедия. Работа с дошкольниками. М., 1996

66. Шаховская С.Н. и др. Логопедические занятия в детском саду для детей с нарушением речи. М., 1992

67.Шашкина Г.Р. и др. Логопедическая работа с дошкольниками. М., 2003

68.Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи. М., 1998