Список литературы
1. Алибекова Г.З. Ориентация и отбор школьников на педагогические профессии в США. — М., 1991.
2. Бацын В.К. О реформе исторического образования в современной российской школе // Преподавание истории в школе. —1997.—№8.
3. Временные требования к обязательному минимуму содержания основного общего образования // Преподавание истории в школе. — 1998. — № 7.
4. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., Короткова М.В, Ионов И.Н.
Историческое образование в современной России. — М., 1997.
5. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе. — М., 1999.
6. Голубева Т.С., Геллерштейн Л.С. Методическое пособие по истории СССР. 4 класс. М., 1965.
7. Герасимова Г.Г. Обучение истории в 4 классе. Методическое пособие для учителей. М., 1976. С.6.
8. Гуревич Я.Г. Опыт методики истории // Педагогический сборник. 1877. № 4-8.
9. Гиттис И.В. Начальное обучение истории. Л., 1940.
10. Днепров Э.Д. Школьная реформа между «вчера» и «завтра». —М.,1996.
11. Звягинцев Е.А. Опыты учебных книг по местной истории для начальных школ. Вып.2. 1917.
12. Васильева М.С. Материалы к урокам по истории СССР в 4 классе. М., 1958; Карцов В.Г. Методические указания к учебной книге “История СССР для 4 класса”. Пособие для учителя. М., 1958; Карцов В.Г. Методика преподавания истории в начальной школе. М., 1959.
13. История СССР. Краткий курс. Учебник для 3-го и 4-го классов / Под ред. А.В.Шестакова. М., 1938.
14. Карцов В.Г. Методика истории СССР в начальной школе. М., Л., 1947.
15. Концепция исторического образования в средней школе //Преподавание истории в школе. — 1989. — № 6.
16. Кролюницкий А. Опыт методики элементарного курса истории. М., 1890. С.10.
17. Материал к концепции школьного исторического образования // Преподавание истории в школе. — 1989. — № 6.
18. Миронов В.Б. Век образования. — М., 1990.
19. Методика начального обучения истории/Под ред. М.С. Васильевой. М., 1964. С.14.
20. Методика начального обучения истории. С.18.
21. Методика начального обучения истории. С.18.
22. Погодин М.П. Начертание русской истории для училищ; Полевой Н.А. Русская история для первоначального чтения; Ишимова А. История России в рассказах для детей.
23. Примерная программа единой трудовой школы 1 ступени. М., 1920. С.14.
24. Программа для 1-2 ступеней семилетней единой трудовой школы. М., 1921. С.88-98.
25. Постановление партии и правительства о школе: Сб. постановлений ЦК за 1931-39 гг. М., 1939. С.76.
26. Рябов Ю А. Проблема гуманизации содержания исторического образования на современном этапе. — Л., 1991.
27. Собрание постановлений правительства Союза Советских Социалистических Республик. 1959. № 1. С.466-468.
28. Сукневич И.И. Методика формирования исторических представлений и понятий у учащихся 4 классов. М., 1968. С.13.
29. Талызина Познавательный интерес у младших школьников., М. 2000.
30. Шомова. Познавательный интерес у младших школьников., М. 2000
31. Щукин Г.И. Формирование познавательного интереса у школьника., М. 1999.
32. Учебные планы восьмилетней и средней школы РСФСР // Учительская газета. 1959. 29 августа.
33. Уланов В.Н. Обзор программ по истории в начальной школе // Вопросы преподавания истории. Вып.1. 1916;
34. Эпизодические рассказы по истории СССР в 4 классе.
35. Эдиджер М. О преподавании истории // Преподавание истории в школе. — 1991, — № 5.