Школьное образование и педагогические идеи в России в 1920-1930 гг. (стр. 5 из 5)

[2] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 347-350с.

[3] Там же, 351с.

[4] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 352с.

[5] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 115-116с.

[6] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 370-371с.

[7] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 374-375с.

[8] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 355-357с.

[9] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 108с.

[10] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 161с

[11] История образования и педагогической мысли за рубежом и в России. Под. ред. З.И.Васильевой. – 373с.

[12] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 353-355с.

[13] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 377-379с

[14] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 366-369с.

[15] http://biblio.narod.ru/gyrnal/vek/vek34/1934-l.htm

[16] Никольская А.А. Значение П.П. Блонского в истории психологии. – 122-125с.

[17] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 362-364с.

[18] http://www.detskiysad.ru/ped/ped136.html

[19] http://www.detskiysad.ru/ped/ped137.html

[20]http://www.ido.rudn.ru/psychology/age_psychology/biograf7.html