Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея, назначаемый приказом по образовательному учреждению.
Текущую работу музея осуществляет совет музея.
В целях оказания помощи музею может быть организован совет содействия или попечительский совет.
Реорганизация (ликвидация) музея
Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а также о судьбе его коллекций решается учредителем по согласованию с вышестоящим органом управления образованием.
Приложение 2
Инвентарная книга школьного музея
| № | Дата записи | Время и способ поступления, сопроводительные материалы | Наименование и краткое описание памятника | Количество предметов | Материал и техника изготовления | Размер | Сохранность (с подписью лица, производившего запись) | Стоимость, акт закупочной комиссии | В какой фонд поступил | Номер научного инвентаря | Примечания |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Приложение 3
Программа изучения села
Общие данные.
современное название села.
сельский совет.
Район.
История возникновения села.
Время образования.
Причины образования.
Название в прошлом.
Административная принадлежность.
Описание местоположения села.
Географическое положение села относительно реки, железной дороги, города.
Топонимия окрестностей.
Легенды и были о происхождении местных названий.
Производительное пространство деревни.
Экономика села.
Традиционные отрасли земледелия:
Хлебопашество;
Производство других земледельческих культур;
Производство технических культур;
Огородничество;
Земледельческий календарь.
Скотоводство (крупный рогатый скот, коневодство, свиноводство):
способы содержания скота;
знаменитые породы лошадей, коров;
распространённые породы.
Птицеводство.
традиционные крестьянские промыслы: рыболовство, пчеловодство, охота, сбор ягод, грибов.
Кустарная промышленность и ремесло.
Промышленные заведения: мельница, маслозавод, ремесленная мастерская.
местная торговля:
периодические пункты торговли базар, ярмарка;
постоянные пункты торговли: лавка, магазин;
характер торговли: меновая, потребительская, государственная.
Состав и характеристика населения.
Первые фамилии села, родословные потомственных крестьян. Характеристика самобытности их фамилий и имён.
Массовые миграции в селе:
Причины переселения;
Места выселения;
Положение переселенцев.
Переселение в советское время:
Причины переселения;
Места выселения;
Положение переселенцев.
Знаменитые люди, оказавшие влияние на судьбу деревни, края.
Численность населения в разные исторические периоды.
Традиции, быт и культурное развитие села.
Состав верующих.
Взаимоотношения в семье (между родителями и детьми, мужем и женой).
Отношения между сельчанами. Формы общения:
Трудовые (совместные виды работ, помочи, субботники);
Отдых.
Внешний облик села, исторические и географические достопримечательности.
Плотность застройки. Планировка села.
Архитектурная структура.
Памятники архитектуры.
Исторические достопримечательности:
Здания или места, связанные с посещением или проживанием знаменитых людей;
Здания или места, связанные с историческими событиями;
Памятники, посвящённые каким-либо событиям или людям.
Географические достопримечательности (пещера, озёра, родники).
Социально-политические преобразования и главные исторические события в судьбе села.
Влияние НЭПа на жизнь крестьян села.
Проведение политики сплошной коллективизации и борьба с кулачеством в дерене.
Влияние Великой Отечественной войны на жизнь деревни.
Жизнь деревни в настоящее время.