Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: "Десятичные дроби" (стр. 10 из 12)

6. Из 4 м ткани сшили 7 юбок. Сколько ткани пошло на каждую юбку?

7. Запишите в виде неправильной дроби числа:

;

8. Выделите целую часть из дробей:

9. В одной коробке

кг конфет, а в другой коробке

кг. Сколько килограммов конфет в этих двух коробках?

Контрольная работа проводилась в 5 «А» - экспериментальным и 5 «Б» - контрольном классах.

Результаты работ были занесены в таблицы.

Результаты контрольной работы 5 «А» класса
Ф.И. учащегося	Номер задания									Оценка
Ф.И. учащегося	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Оценка
Байметов Ралис	-	+	+	+	+	+	+	-	+	4
Гималтдинов Айнур	+	-	+	+	+	-	-	+	+	3
Заитов Гаяз	+	+	+	+	+	+	+	+	+	5
Зиангиров Альфис	-	+	+	+	-	+	+	+	-	3
Исмагилова Лилия	+	+	+	+	+	-	+	+	+	4
Кадырова Лэйсан	+	+	+	-	+	+	+	+	+	4
Магасумова Регина	+	+	+	+	+	+	+	+	+	4
Музяев Ромбер	+	+	+	-	+	-	+	+	+	4
Муртазина Алзира	-	-	+	+	+	+	+	+	+	4
Султанов Рустам	-	-	+	+	-	+	+	+	+	3
Шаймуратова Римма	+	+	+	+	+	+	+	+	+	5

«5» - 27,2%

«4» - 54,6%

«3» - 27,2%

Результаты контрольной работы 5 «Б» класса
Ф.И. учащегося	Номер задания									Оценка
Ф.И. учащегося	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Оценка
Алимов Артур	-	+	+	+	+	+	+	+	+	4
Ардуанов Мансур	+	-	+	+	+	+	-	+	+	4
Горячих Алексей	+	+	-	+	+	+	-	+	-	3
Каюмова Эльвина	+	+	+	-	+	-	+	+	+	4
Кометова Алина	-	+	+	+	+	+	-	+	+	4
Муртазина Эльнара	+	+	+	-	+	+	+	+	+	4
Низамов Олег	+	+	-	+	+	+	-	+	-	3
Садырова Олеся	+	+	+	+	+	+	+	+	+	5
Салимова Альбина	+	+	+	+	+	+	+	+	+	5
Халитов Вадим	-	-	+	+	+	+	+	+	+	4
Якупова Люция	+	+	+	+	+	+	+	+	-	4
Якупов Ильсур	-	-	+	+	+	+	+	-	+	3

«5» - 16,7%

«4» - 58,3%

«3» - 16,7%

Анализ контрольных работ показал, что на начало эксперимента, качество знаний у учащихся находится на одном уровне.

2. Формирующий эксперимент.

Цель: повышение качества знаний учащихся 5 «А» класса при помощи мультимедийного проектора.

В экспериментальном - 5 «А» классе проводились уроки с использованием мультимедийного проектора. Они были направлены на повышение качества знаний учащихся. В контрольном – 5 «Б» классе проводились те же самые уроки, но без использования средств мультимедиа.

В ходе данного эксперимента автором работы были разработаны уроки с использованием мультимедийного проектора (конспекты в 2.1. стр. 37).

Использование мультимедийных средств, и в том числе презентаций, позволили повысить эффективность учебного процесса. Использование средств мультимедиа и создание презентаций помогли привнести эффект дополнительной наглядности в занятия, что способствовало усвоению учащимися материала быстрее и в большем объеме. Так как по данным ученых более 60% информации поступает нам через зрение и слух. Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и приема информации. И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения этой информации.