Председатель комиссии назначается районным или городским отделом образования из лиц, входящих в состав комиссии.
1. Зачисление в специализированные классы, производится приказом директора общеобразовательной школы до 25 августа на основании заявления родителей и заключения приемной комиссии.
2. Учащиеся специализированных классов, не выполняющие требования по уровню спортивной подготовки, вводятся в обычные классы данной школы или другой общеобразовательной школы только по окончании учебного года. Специализированные классы доукомплектовываются из числа учащихся спортивной школы, достигших лучших результатов в спортивной подготовке.
В сельской местности - специалистов центральной районной (окружной) больницы.
Организации учебно-тренировочного и воспитательного процессов.
8. Учебно-воспитательный процесс в специализированных классах осуществляется как и в обычных классах по учебному плану, действующему в республике, Учебно-тренировочный процесс по спорту осуществляется во внеучебное время по программе спортивной школы в соответствии с Положением о ней.
Режим продленного дня, расписание занятий по общеобразовательным предметам и учебно-тренировочные занятия для специализированных классов устанавливаются администрацией общеобразовательной школы совместно с руководством спортивной школы в зависимости от местных условий вида спорта.
Примечание: уроки физической культуры могут проводится учителем данной школы с учетом плана учебно-тренировочного процесса и могут быть вынесены за сетку часов.
9. Для проведения учебно-тренировочных занятий учащиеся специализированных классов распределяются по учебным группам со гласно Положения о спортивных школах.
Режим работы для учащихся спортивных школ, обучающихся в специализированных классах, устанавливается для занимающихся в учебно-тренировочных группах - 20 часов в неделю;
для занимающихся в группах спортивного совершенствовании - 28 часов в неделю;
для занимающихся в группах высшего спортивного мастерства - 30 часов в неделю.
Наполняемость учебных групп на каждом этапе подготовки постоянна, согласно положения.
10. Учебно-тренировочные занятия по спорту с группами учащихся специализированных классов проводятся согласно положения.
11. Учебно-тренировочные занятия по спорту с группами учащихся специализированных классов проводится тренерами - преподавателями по спорту спортивной школы не реже двух раз в день (не менее 10 раз в неде по). Оплата труда тренеров-преподавателей производится за счет бюджета спортивной школы. Проведение двухразовых учебно-тренировочных занятий дает право на планирование первых уроков по общеобразовательным предметам в более позднее время, чем в обычных классах.
За постановку учебно-тренировочного процесса, обеспечение спортивной формой и инвентарем несет ответственность спортивная школа.
Организация питания.
11. Учащиеся специализированных классов обеспечиваются 3-х разовым бесплатным питанием, по нормам, установленным приказом Агентства Республики Казахстан по туризму и спорту от 28 05.2004 г.; № 06-2-21185 "Об установлении норм питании участникам учебно-тренировочных занятий и спортивных мероприятий" для учащихся V-XI (ХII) классов школ-интернатов для одаренных в спорте детей... . из 728 тенге в день. Финансовые расходы по обеспечению питанием несут спортивные школы.
Наполняемость учебных групп специализированных классов
Вид спорта | Учебно-тренировочные группы | Группы спортивного совершенстве | Группы высшего спортивного мастерства | |||
класс | кол-во | класс | кол-во заним. | класс | кол-во заним. | |
Спортивная аэробика | 4 | 7 | 7 | 4 | 9 | 3 |
Баскетбол | 6 | 12 | 10-11 | 6 | ||
Бокс | 8 | 10 | ||||
Борьба (все виды) | 8 | 10 | ||||
Велоспорт (все виды) | 8 | 8 | ||||
Водное поло | 7 | 12 | ||||
Волейбол | 7 | 12 | ||||
Гимнастика: (спортивная девушки) | 4 | 7 | 7 | 4 | 9 | 3 |
(спортивная юноши) | 4 | 7 | 8 | 4 | 10 | |
Гимнастика художественная | 4 | 1 | 7 | 4 | 9 | 4 |
Гребли академическая | 8 | 8 | ||||
Гребля на байдарках и каноэ | 8 | 8 | ||||
Конный спорт | 9 | 10 | ||||
Легкая атлетика | 7 | 10 | 10-11 | 4 | ||
Парусный спорт | 7 | 8 | 10-11 | 4 | ||
Плавание | 5 | 10 | 8 | 5 | ||
Прыжки в воду | 5 | 10 | 7-8 | 4 | 9-10 | 4 |
Ручной мяч | 7 | 12 | ||||
Синхронное плавание | 5 | 10 | 8 | 4 | ||
Современное пятиборье | 8 | 8 | ||||
Стрельба из лука | 9 | 8 | ||||
Стрельба пулевая | 8 | 8 | ||||
Стрельба стендовая | 9 | 8 | ||||
Теннис | 5 | 8 | 8 | 4 | 10 | 4 |
Теннис настольный | 5 | 8 | 8 | 4 | 10 | 4 |
Тяжелая атлетика | 8 | 10 | ||||
Фехтование | 8 | 8 | ||||
Футбол | 6 | 12 | 10-11 | 6 | ||
Хоккей на траве | 7 | 12 | ||||
Горнолыжный спорт | 6 | 10 | 8 | 4 | ||
Конькобежный спорт + шорт трек | 7 | 10 | 10-11 | 6 | ||
Лыжный спорт: | ||||||
Биатлон | 7 | 8 | ||||
Гонки | 7 | 12 | ||||
Двоеборье | 7 | 8 | 10-11 | 4 | ||
Прыжки | 7 | 8 | 10-11 | 4 | ||
Санный спорт | 8 | 10 | 10-11 | 4 | ||
Фигурное катание | 4 | 8 | 7 | 5 | 9 | 4 |
Хоккей с шайбой | 7 | 12 | 10-11 | 8 |
1. Байгулов Ю.П. Настольный теннис: вчера, сегодня, завтра. - М.: ФиС, 2000. - 256 с.
2. Баскетбол: Учебник для ИФК/ Под ред. Ю.М. Портного - М.: ФиС, 1988. - 288с.
3. Белиц-Гейман С.П. Теннис: Учебник для ИФК. - М.: ФиС, 1977. - 224 с.
4. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх. - М.: ФиС. 1980. - 127с.
5. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. - М.: ФиС, 1978. - 152 с.
6. Быстрое В.А. Основы обучения и тренировки юных хоккеистов: Уч. пос. - М.: Терра-Спорт, 2000. - 63 с,
7. Вейдер Д. Строительство тела по системе Дже Вейдера-М.: ФиС, 1992. - 112 с.
8. Волейбол: Учебник для вузов физ. культ. / Под. ред. А.В. Беляева, М.В. Савина. - М.: ФОН, 2000. - 368 с.
9. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. - М.: ФиС, 1983. - 176 с,
10. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. - М.: ФиС, 1996. - 250 с,
11. Игнатьева В.Я. Гандбол. - М.: ФиС, 2001.190 с.
12. Легкая атлетика: учебник для ИФК/ Под. рел. Н.Г. Юлина и др. - М.: ФиС, 1989. - 671 с,
13. Менхин Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике. - М:. ФиС, 1989. - 224 с.
14. Николич А., Параносич В. Отбор в баскетболе / Пер. с сербского. - М5.: ФиС, 1984. - 144 с.
15. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в Олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения. - К.: Олимпийская литература, 2004. - 808 с.
16. Настольный теннис: Пер. с кит. / Под ред. Сюй Яньшэна. - М: ФиС, 1987. - 143 с,
17. Секреты гибкости: полная амплитуда движений. - М.: ТЕРРА, 1997. - 143 с.
18. Сирус П.С., Гайдарска П.М., Рачев К.И. Отбор и прогнозирование спортивных способности в легкой атлетике. - М: ФиС, 1983. - 103 с.
19. Уилмер Дж. X., Костил Д.Л. Физиология спорта. - К.: Олимпийская литература. 2001. - 502 с.
20. Физиологическое тестирование спортсмена. - К.: Олимпийская литература, 1998. - 386 с.
21. Физическая культура в школе. Журналы. 2001-2008гг.
22. Футбол: Учебник для институтов физ. культуры /Лед. ред.
М.С. Полишкиса, В.А. Выжгина. - М.: ФОН, 1999. - 254 с.
23. Шварц В.Б. Хрущев СВ. Медике-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. - М.: ФиС, 1984. - 151 с.