11-й класс
Вводное занятие -2ч.
Цели и задачи курса. Знакомство с образцами, экспонатами и проектами, выполненными учениками за предыдущие годы обучения.
Современные энерго-материалосберегающие, безотходные и другие перспективные технологии. Экологические и социальные последствия применения технологий. Негативные последствия от хозяйственной деятельности человека и его защита от этих последствий.
Основы экономических знаний - 2 ч.
Дизайн и его роль в оформлении и создании товаров и услуг.
Потребности общества в товарах и услугах, спрос и предложение на художественные изделия. Маркетинг и менеджмент. Сертификация и маркировка изделий, товаров и услуг. Оплата труда вязальщицы и вышивальщицы, системы оплаты труда: повременная, сдельная, договорная. Защита прав потребителя.
Основы выбора профессии - 2 ч.
Профессиональное самоопределение. Профессиональные интересы и склонности, условия их развития. Здоровье и выбор профессии. Формирование профессиональных планов. Профессиональная карьера. Пути получения профессионального образования. Профессия, специальность, должность. Трудоустройство.
Основы композиции - 6 ч.
Композиция, включающая стилизованный пейзаж и архитектурные сооружения. Законы линейной перспективы.
Правила построения композиций пейзажа. Основной план композиции: дальний, средний, ближний. Выразительность композиции, линейная характеристика орнаментальных форм. Тональные отношения.
Пропорциональные отношения площадей рисунка и фона, размеров орнаментальных мотивов и их составных частей.
Практические работы:
1. Планирование работы.
2. Выполнение эскиза композиции, включающего стилизованный пейзаж.
3. Создание и разработка эскизов статичной и динамичной композиции.
Технология обработки текстильных материалов художественной вышивкой и кружевом - 124 ч.
Выполнение вышивки счетными швами с изготовлением изделия -28ч.
Исторический аспект. Народная вышивка, выполненная счетными швами. Счетные швы и их применение в оформлении изделий различного назначения. Орнамент и цвет в народных вышивках счетными швами. Сюжетные сцены и их смысловая значимость в народных вышивках. Значение счетных швов для оформления современных изделий.
Технология выполнения счетных швов. Одностороннее и двухстороннее счетное шитье: крест, роспись, набор, прямая гладь. Отличительные особенности этих вышивок. Ткани и нитки, применяемые для вышивок счетными швами. Расчет нитей ткани для выполнения швов: крест, роспись, набор, прямая гладь.
Работа над композицией. Особенности построения орнамента в зависимости от назначения изделия. Освоение рабочих приемов выполнения счетных швов. Технологическая последовательность выполнения счетных швов. Их сходство и отличие. Определение наиболее рационального хода рабочей нитки в росписи. Сохранение плотности наложения стежка в наборе и прямой счетной глади.
Организация рабочего места. Подготовка материалов, инструментов, приспособлений. Безопасные приемы работы.
Практические работы:
1. Планирование работы.
2. Разработка технического рисунка счетных швов с показом расположения стежков рабочей нитки на лицевой и изнаночной стороне.
3. Технологическая последовательность выполнения швов: крест, набор, прямая счетная гладь.
4. Выполнение изделия в материале по выбранному образцу.
5. Примерный перечень изделий: салфетки, дорожки, передник и др.
Гипюрные кружева — 26 ч.
Исторический и технологический аспект. Развитие гипюрных кружев и особенности их изготовления. Народные промыслы изготовления кружев в России.
Принципы формообразования и композиции в художественно-декоративном творчестве. Конструктивные особенности гипюрных кружев в различных регионах России.
Виды гипюрных кружев. Технология изготовления кружев и соединения в единое целое.
Отделка швейных изделий элементами гипюрных кружев.
Отделка и оформление готовых изделий.
Организация рабочего места. Подготовка инструментов, приспособлений. Материалов. Безопасные приемы работы.
Практические работы:
1. Планирование работы.
2. Графическая работа. Собственная композиция гипюрных кружев.
3. Разработка и составление технологических карт.
4. Технологическая последовательность изготовления изделия. Смешанная техника оформления изделий - вышивкой, гипюрным кружевом. Стирка, накрахмаливание, утюжка готовых изделий.
5. Контроль качества.
Декоративное панно - 30 ч.
Традиция украшения современных интерьеров. Плоскостное решение тематических сюжетов. Композиционное отражение тем современной действительности.
Подготовка ткани для панно и цветовой подбор ниток.
Технологический процесс ручной вышивки в смешанной технике разноцветными нитками.
Практические работы:
1. Планирование работы. Организация рабочего места, оборудования. Охрана труда и производственная санитария.
2. Выбор тематического сюжета и подбор ниток по цветовому сочетанию.
3. Графическая документация. Составление эскизов, технологических карт.
4. Технологическая последовательность выполнения панно.
5. Контроль качества.
Проект. Выполнение самостоятельных творческих разработок -34ч.
Составление плана работы, маркетинговое исследование (изучение спроса и предложения), моделирование предполагаемого проекта, составление графической и технологической документации, подготовка материалов, конструирование, моделирование, воплощение в материале, защита и презентация проекта, его реализация. Экологическая и экономическая оценка выполненной работы.
Примерная тематика проектов:
Изучение народных традиций в декоративно-прикладном искусстве (исследовательский проект); украшение внутреннего убранства интерьера декоративными изделиями (салфетки, скатерти, шторы, покрывала и тд.).
Общественно-полезный труд по заказам школы, проведение экскурсий, выставок, ярмарок - 6 ч.
1. Барадулина В.А., Танкус О.В. Основы художественного ремесла. М: Просвещение, 1978 г.
2. Глинская З.Е. Азбука вышивания. Ташкент: «Мехнат», 1994 г.
3. Ефимова Л.Ф., Белогорская О.М. Русская вышивка и кружево, М.: Изобразительное искусство, 1985 г.
4. Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды. М.: Мастерство; Высшая школа, 2000 г.
5. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. М.: Легпромбытиздат, 1988 г.
6. Курманович И.С. Мастерство, фантазия, щедрость. Минск: «Полыми», 1984г.
7. Климова Н.Т., Федосова О.Г., Наумова Н.О., Ривкина В.В.. Ручная и машинная вышивка. М.: Легкая индустрия, 1980 г.
8. Митлянская Т.Б. Сельскому учителю о народных художественных ремеслах Сибири и Дальнего Востока. М.: Просвещение, 1983 г.
9. Максимова М., Кузьмина М. Вышивка, первые шаги. М.: ЗАО издательство «ЭКСМО», 1997 г.
10. Максимов Ю.В. У истоков мастерства. М.: Просвещение, 1983 г.
11.Сычева Л.В. Вышивка. Горно-Алтайск: МП «Альтернатива», 1997 г.
12. Полная энциклопедия женских рукоделий. Ташкент: «Правда Востока», 1993 г.
13.Холмянский Л.М., Щипанов А.С. Дизайн. М.: Просвещение, 1985г.
Приложение Б
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ВЫШИВКА КРЕСТОМ»
Вышивка - выдающееся явление национальной художественной культуры, которая является неиссякаемым источником мудрости и красоты. Узнать народное искусство - значит и полюбить его, поняв и почувствовав, что это основы всей художественной культуры народов.
Цель изучения данного курса - сформировать у учащихся художественной и технологической культуры, помощь в овладении образным языком декоративно - прикладного искусства.
Задачи курса:
- обеспечение овладения знаниями и умениями по художественной вышивке «крестом»;
- развитие общих и специальных способностей;
- подготовка к профессиональному самоопределению;
- воспитание уважения к народным традициям, художественного творчества, патриотизма, трудолюбия, культуры поведения.
Программа призвана дать школьникам представление о счетной вышивке «крестом», как к наиболее древнему и распространенному виду украшения тканей, показать ее значимость в развитии материальной и духовной культуры человека.
Художественно-технологическая деятельность учащихся и их творческое развитие осуществляется как непосредственно при изготовлении вышитых изделий, так и путем знакомства с образцами мастерства вышивальщиц прошлого и настоящего, традициями народных ремесел, знакомства с выставкой декоративно-прикладного искусства своего края.
Художественные вышитые изделия могут выполняться учащимися как индивидуально, так и коллективно. Готовые работы используются для украшения интерьера дома, как экспонат школьного музея и учебное пособие для начинающих вышивальщиц, а так же в коммерческих целях.
При выполнении практических работ учащиеся осваивают не только технологические приемы, но и решают задачи целостного изделия, отвечающего как функциональным, так и эстетическим требованиям.
Художественная вышивка крестом является таким видом творчества, который включает в себя познание основ общей и специальной композиции, особенности формы и цвета изобразительных мотивов, значение ритма и симметрии узоров. Именно потому программа предлагает вести обучение трудовым навыкам в неразрывной связи с художественным решением изделий.
При этом упор должен быть сделан на развитии у учащихся интереса и выявления у них творческих возможностей. Объекты труда подбираются с таким расчетом, чтобы они постепенно охватывали все технологические приемы, были максимально познавательны, имели эстетическую привлекательность и давали представления о традициях народного искусства вышивания.
Программа рассчитана на организацию специального курса в старшем звене и внешкольных занятий с учащимися разного возрастного уровня. Составлена на 2 года непрерывного обучения. На занятия отводится 136 часов в учебный год. Занятия проводятся по два часа два раза в неделю. Примерно 30 % всего учебного времени отводится на теорию и 70 % на практические занятия.