Организация досуга младших школьников в каникулярное время в условиях детского дома (стр. 13 из 13)

а) «День вежливости»;

б) зкскурсия в пожарную часть;

в) репетиция праздника «День Матери»;

г) занятия по домоводству:

д) игра «Умники и умницы»;

е) праздник «Золотая осень».

5.Что тебе больше всего понравилось в мероприятиях?

а) сценки;

б) игры;

в) конкурсы;

д) песни.

6.Какое у тебя настроение обычно было до мероприятия?

а) восторженное;

б) спокойное;

в) грустное;

г) тревожное;

д) трудно определить.

7. Какое у тебя настроение обычно было после мероприятия?

а) восторженное;

б) спокойное;

в) грустное;

г) тревожное;

д) трудно определить.

Приложение 9

Анкета для педагогов

Уважаемые педагоги!

Просим Вас заполнить анкету на тему «Организация досуга младших школьников в каникулярное время». Нам важны Ваши ответы.

Анкета анонимная.

Запишите ответы в отведённом для них месте.

Заранее благодарим Вас за работу.

1.Как, по Вашему мнению, прошли осенние каникулы в детском доме?

2.Если сравнить с каникулами, которые были раньше, то есть ли какие – либо изменения?

3.По Вашему мнению, целесообразно ли было выявлять интересы детей при организации их досуга?

4.Какое эмоциональное состояние было у детей в течение всех каникул?

Приложение 10

Мероприятия, наиболее понравившиеся воспитанникам детского дома.

Приложение 11

Изменения настроения детей в результате мероприятия.

варианты ответов	настроение до мероприятия (%)	настроение после мероприятия
спокойное	46	53
грустное	20	0
тревожное	7	0
восторженное	7	40
трудно определить	20	7